¿Cómo disciplinar A un niño autista?
Comprender el origen del mal comportamiento
Ten en cuenta que los niños con autismo pueden pensar de manera concreta. Comprende el propósito detrás de su comportamiento. Descubre exactamente qué es lo que causa su mal comportamiento.
Esto significa que suelen interpretar las cosas de forma literal y, como tal, debes tener cuidado a la hora de escoger tus palabras. Antes de disciplinar a tu hijo, debes entender por qué se comporta mal. Si no comprendes la causa, podrías disciplinarlo de forma tal que refuerces su comportamiento negativo.  Por ejemplo, si se porta mal a la hora de ir a dormir y no sabes por qué, puedes enviarlo a tener un tiempo fuera. Sin embargo, este “tiempo fuera” podría ser una recompensa para el niño si su objetivo es posponer el irse a dormir tanto como sea posible. A la hora de disciplinarlo sin comprender la causa, le demostrarás que, si se comporta mal, podrá quedarse despierto hasta más tarde. En ocasiones, los niños se comportan mal debido a un factor estresante externo que no saben manejar (por ejemplo, gritar y llorar porque la música fuerte les lastima los oídos). En estos casos, lo mejor es eliminar el factor estresante, hablar acerca de las estrategias de afrontamiento y comunicación, y olvidar el castigo. Cuando un niño con autismo exhibe una mala conducta, este comportamiento en realidad tiene un propósito. Al comprenderlo, podrás descubrir cómo prevenir la conducta no deseada y reemplazarla por acciones más apropiadas.   Por ejemplo, quizás tu hijo quiera evitar algo o una situación y se “comporte mal” para evitar estas cosas. Quizás quiera llamar tu atención u obtener algo más. En ocasiones, puede ser difícil determinar el objetivo final. Por lo tanto, tendrás que observarlo para poder comprenderlo por completo. En ocasiones, los niños se portan mal sin un objetivo en particular; simplemente no saben cómo lidiar con su estrés. Los problemas sensoriales, el hambre, el sueño, la falta de tiempo libre, etc., pueden causar este problema. Una pista clave para determinar qué hace tu hijo (evitar una situación o llamar la atención) es observar si se “comporta mal” de manera constante en determinada situación. Si se comporta mal de una forma “inusual” por una actividad que suele disfrutar, esto podría indicar que desea recibir más atención. Por ejemplo, quizás tu hijo se “comporte mal” cuando sea la hora de tomar un baño. Si lo hace antes o durante el baño, puedes concluir que exhibe una mala conducta porque no quiere tomar un baño. O simplemente le molesta algún olor o la temperatura del agua.
Understanding the Cause of the Bad Behavior