¿Cómo enseñar A leer?
Enseñar a adultos
Tendrás que comprender que enseñar a un adulto a leer es una tarea difícil. Evalúa su capacidad. Hazlo sentir seguro. Usa los materiales apropiados. Procura que sea pertinente.
Los adultos no son tan rápidos para aprender habilidades nuevas como los niños y podría resultarles difícil recordar los sonidos de las letras y las palabras que para un niño sería muy fácil. Sin embargo, enseñar a un adulto a leer también será una experiencia sumamente satisfactoria. Solo necesitarás tiempo y mucha paciencia.  A diferencia de los niños, los adultos no pueden estar varias horas en un salón de clase todos los días. Si tienen que cumplir sus deberes laborales y familiares, tendrás un par de horas a la semana como mucho para mejorar su capacidad lectora, lo cual podría prolongar significativamente el proceso de aprendizaje. Los adultos que no saben leer podrían también tener toda una vida de experiencias y emociones negativas que asociarán con su incapacidad para leer, la cual podría ser difícil de superar. Para saber dónde empezar, necesitarás evaluar su nivel de capacidad lectora. Podrías utilizar una evaluación profesional o simplemente pedirle que haga cualquier lectura o escrito que ya conozca. Por tu parte, tendrás que observar los puntos que veas que tiene problemas.  Sigue observando su nivel a través de todo el proceso de aprendizaje. Si ves que tiene problemas con determinada habilidad o concepto constantemente, tómalo como guía para ayudarle a trabajar esa área. El desafío más grande de un adulto que no sabe leer es superar la inseguridad de su incapacidad. Muchos adultos carecen de autoconfianza por el miedo de que sea muy tarde para que puedan aprender a leer. Muéstrale confianza en su capacidad de aprendizaje y asegúrale que nunca es demasiado tarde para empezar.  Dale la tranquilidad de que su familiaridad con el español hablado y su vocabulario desempeñarán un papel muy importante para que aprenda a leer. Muchos adultos pasan muchos años escondiendo su incapacidad para leer de los profesores, familiares y colegas. Hazles saber que ya no será necesario que sientan vergüenza y que respetas su valentía por recurrir a ti para aprender. Cuando se enseña a adultos, busca materiales que no sean muy infantiles o al menos pregúntales si no tienen problema alguno que uses ese tipo de material. No obstante, recuerda que los libros infantiles podrían ser materiales fáciles, pues usan palabras y rimas sencillas para reforzar la conexión entre los patrones de letras y los sonidos.  También recuerda que si usas materiales muy difíciles o muy superiores a su nivel, los lectores adultos podrían desalentarse fácilmente. Emplea materiales de un nivel alto, pero manejables, así la capacidad y la seguridad de un lector adulto crecerá. Procura usar materiales interesantes y pertinentes al alumno. Al usar materiales así, el proceso de aprendizaje será menos trabajoso y animarás al alumno adulto, porque estarás mostrándole las aplicaciones prácticas del aprendizaje de la lectura.  Cuando vayas a practicar la lectura, procura usar señalizaciones de tránsito, artículos de periódicos o menús de restaurantes. Usa la tecnología. Envíale al alumno cada palabra nueva que tendrán que aprender vía mensaje de texto. Hacerlo hará que aprender sea divertido e importante para la vida diaria.
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