¿Cómo entender La poesía?
Disponer para entender
Define qué significa “entender” para ti. Establece tus metas. Familiarízate con lo básico. Prepárate para hacer preguntas. Haz una investigación ligera. Equípate para tomar notas.
Si eres un estudiante tratando de extraer las técnicas literarias para ganar entendimiento sobre las mecánicas de la poesía, tu definición será muy diferente a la de alguien que simplemente la lee como una forma de placer. Generalmente hablando, el “significado” de un poema, no es una cosa singular, es una interpretación creada por el lector y respaldada por el texto. Si eres un estudiante en una clase de poesía o si estás estudiando una unidad sobre poesía en tu clase de literatura, tu meta, muy probablemente, será dictada por tu profesor o maestro. Si estás leyendo la poesía de uno de tus autores favoritos por placer, tal vez tu objetivo sea entender el punto de vista del autor.  Hablando de forma general, el objetivo del estudio académico de la poesía es entender el poema críticamente a través del uso de las técnicas literarias (lo que también se conoce como "recursos literarios"). Usando estos tropos, o patrones, puedes respaldar tus opiniones e interpretaciones.  El objetivo de un músico puede ser ganar un mejor entendimiento de la prosodia, osease, el ritmo y los patrones de acentuación en el lenguaje. Muchos tipos de poesía caen en patrones específicos de acentuación, también llamados los patrones prosódicos. Al entender como los sistemas de sonidos trabajan juntos, un músico puede intencionalmente crear letras que se acoplen al sonido. Tal vez no necesites armarte hasta los dientes con el entendimiento de las técnicas literarias para disfrutar la poesía. Un poco de conocimiento puede iluminar bastante el entendimiento de la poesía que estás leyendo. Los siguientes términos y descripciones son técnicas literarias recurrentes que te pueden servir de ayuda:.  Alusión: una figura retórica donde el autor se refiere a una cosa específica, evento o lugar en una referencia pasajera. Dicción: la elección de palabras o expresiones particulares que el autor escoge en su obra. Presagio: pistas que aluden a eventos futuros en la obra del autor. Forma: la distribución de los elementos en un poema, algunas veces regulada por reglas como la estructura; algunas otras, es libre e irregular. Imágenes: El uso de palabras o frases, escogidas por el autor, que evocan imágenes en la mente del lector. Metáfora: la comparación entre dos sujetos diferentes, como, por ejemplo: el mundo es un escenario. Personificación: adjuntar rasgos humanos a cosas que no son humanas. Punto de vista: el ángulo de percepción a través del cual el escrito se desarrolla, en muchos casos, completamente separado y diferente de las consideraciones del autor. Rima: la repetición de sonidos similares o iguales en dos o más palabras. Símil: la comparación de dos sujetos distintos usando palabras como “como”. Por ejemplo: ella tenía el cuerpo como el de un refrigerador. Cada técnica literaria que notes te dará la oportunidad de hacer una pregunta sobre el poema. ¿Por qué el autor escogió esta técnica en particular? ¿Por qué se decidió a elegir estas palabras? ¿Por qué usó esta metáfora en particular en este lugar en específico? No necesitas leer la biografía de Emily Dickinson para entender y disfrutar su poesía. Pero conocer sobre el periodo de tiempo en que ella vivió y los aspectos destacados de su carrera te ayudarán a comprender de mejor manera las cosas desde su perspectiva. Esto mejorará la oportunidad de entender su obra. Un lápiz o una pluma te permitirán guardar tus impresiones, anotar las palabras poco familiares y marcar pasajes que pueden resultar difíciles de comprender. Esto también puede ser útil para subrayar y recordar las técnicas literarias mientras lees.
Preparing to Understand