¿Cómo elaborar Un expediente sobre una persona?
Elaborar un expediente como profesor
Aprende sobre los conceptos básicos de un expediente para un profesor. Establécete un cronograma. Recopila materiales para el expediente. Prepara una declaración sobre tu filosofía de enseñanza. Elige los documentos que presentarás como evidencia. Elige qué documentos irán en el apéndice. Solicita retroalimentación sobre el expediente. Evita las trampas comunes.
Si eres profesor universitario, será importante que tengas un expediente de este tipo, ya que con frecuencia es un requisito para solicitar un ascenso o una consideración para la categoría de numerario. El expediente consistirá de papeles, documentos y demás materiales con los cuales puedas ilustrar el alcance de tu carrera en la enseñanza. Esto es lo que debes lograr con un expediente de este tipo:  describir tu enfoque sobre la enseñanza y tu filosofía como educador  brindar evidencia del éxito de los frutos de tu enseñanza  documentar tus esfuerzos por mejorar como profesor en el transcurso de los años Necesitarás tiempo para elaborar el expediente, por lo que debes establecerte un cronograma para poder lograrlo con éxito.  Debes dedicar como mínimo dos meses a elaborar un expediente de este tipo. Ten en cuenta que, si bien no trabajarás en él durante los dos meses en su totalidad, sí debes dedicar por lo menos 4 o 5 noches por semana a recopilar tus materiales, escribirlos y organizarlos.  Enseña de una forma proactiva. Siempre debes estar pendiente de los materiales que podrías incorporar a tu expediente. Por ejemplo, si uno de los trabajos que has asignado es una excelente ilustración de un punto, conserva una copia de la hoja con las instrucciones y fotocopia los trabajos de los estudiantes que consideres ejemplares. Si realizas una actividad en clase y esta tiene buenos resultados, podrías pedirle a uno de tus colegas que observe la clase y te haga una pequeña evaluación escrita. Debes dedicarte a recopilar materiales que sean relevantes para el expediente durante todos los semestres o periodos académicos en los que enseñes. Cualquier cosa que ilustre tus habilidades como profesor constituirá un material relevante.  En tu oficina, mantén un archivador o una caja en donde puedas guardar los documentos importantes que podrían servirte para la elaboración del expediente, y trata de organizarlos siguiendo algún sistema. Por ejemplo, podrías designar una sección para archivar los trabajos de los estudiantes y otra para archivar las hojas con las instrucciones para los trabajos. De esta forma, cuando debas empezar a elaborar el expediente, te será más fácil ordenar tus materiales.  Durante el transcurso del semestre o del periodo académico, debes recopilar todos los materiales del curso que enseñes. Esto abarca los planes de estudio y las hojas que repartas en clase, la retroalimentación que les hayas brindado a los trabajos de los estudiantes, el material de capacitación que les hayas dado a los ayudantes de cátedra, los trabajos de los estudiantes en los que se refleje que hayan cumplido tus metas en cuanto a la enseñanza, las evaluaciones parciales, los correos electrónicos que recibas de tus estudiantes o colegas en referencia a tu enseñanza, y tus propias notas o las entradas de algún diario que traten sobre el curso.  Al término del periodo académico, también debes añadir a tus materiales los datos básicos sobre las evaluaciones del curso, las calificaciones finales de los estudiantes y las notas que hayas hecho (de ser el caso) en cuanto a las modificaciones que quieras hacerle al curso.  Asimismo, constantemente debes recopilar información que no tenga relación con el curso que enseñes. Conserva el material de algún taller de enseñanza al que hayas asistido, la información sobre los resultados que hayan alcanzado tus estudiantes y sus actividades (por ejemplo, si alguno de tus antiguos estudiantes ingresa a un programa de posgrado, publica algo, recibe una pasantía, obtiene un trabajo profesional, etc.), la evidencia que tengas de tu participación en organizaciones profesionales relacionadas con tu rubro y la información en cuanto a experiencias de enseñanza que hayas tenido en contextos no universitarios, como las cátedras públicas. Tu expediente deberá incluir no solo los materiales recopilados, sino también una declaración sobre tu filosofía de enseñanza. Este documento deberá tener entre 1 y 2 páginas, y abordar tus objetivos y valores en tu calidad de educador.  Puedes exponer el contenido de tu filosofía de enseñanza de diversas formas, ya que no es necesario seguir ningún formato específico. Lo que sí se debe transmitir en toda filosofía de este tipo es cuál es tu idea de la buena enseñanza, lo que esperas lograr con la enseñanza, ejemplos de tu estrategia mediante los cuales puedas demostrar que es efectiva, y reflexiones en cuanto a las formas en las que puedas continuar desarrollándote como profesor.  Mantén el tono relativamente informal, aunque podría serte útil mencionar a aquellos académicos que te hayan ayudado en particular como profesor. Escribe el documento en computadora con una fuente legible y dejando espacio entre cada párrafo. En un expediente, debes proporcionar evidencia de la efectividad de tus métodos de enseñanza. Esta evidencia se puede dividir en tres partes:  La evidencia de la efectividad de la enseñanza: aquí debes mostrar los beneficios que tu enfoque sobre la enseñanza les brinda a los estudiantes. Para ello, incluye un resumen de las evaluaciones que hayas recibido sobre el curso y escribe tú mismo una redacción narrativa que las acompañe. De esta forma, podrás explicar las incongruencias, de haberlas, y contextualizar las calificaciones respecto a tu enseñanza. También podría serte útil incluir las evaluaciones que hayas recibido por parte de tus pares, los resultados que hayan alcanzado tus estudiantes y ejemplos de sus trabajos.  La evidencia de liderazgo en la enseñanza: aquí debes mostrar que tienes la capacidad para mejorar la calidad de tu enseñanza más allá del aula. El material de esta sección debe demostrar que te has esforzado por involucrarte en la comunidad de educadores y has colaborado con tus pares. Puedes incluir materiales de talleres y presentaciones, materiales de enseñanza que hayas compartido con otras personas, información sobre tu participación en programas de tutoría, financiamientos o becas que hayas recibido (de ser el caso), publicaciones que hayas realizado sobre la investigación académica relacionada con la enseñanza, y evidencia de puestos de liderazgo que hayas tenido en organizaciones de enseñanza.  La evidencia de desarrollo profesional: aquí debes mostrar tu compromiso con la mejora y la adaptación de tu enseñanza en el transcurso de tu carrera. Debes incluir una lista de los talleres, seminarios o cursos de enseñanza que hayas tomado, e información sobre tutorías o consejos que les hayas pedido a tus pares o a tus colegas. También podría ser una buena idea incluir una descripción redactada por ti mismo de tu carrera, tus objetivos y las formas en las que hayas buscado mejorar en el transcurso de tu carrera. En el apéndice del expediente debes incluir documentos que complementen lo que hayas afirmado en cuanto a tu filosofía de enseñanza y lo que hayas incluido en la sección de evidencia. Existe una gran variedad de información y documentación que puedes incluir:  Algunos de los materiales que puedes incluir son los trabajos de tus estudiantes, los materiales del curso, la retroalimentación que hayas recibido por parte de tus estudiantes y colegas en cuanto a tu enseñanza, los certificados de que has culminado seminarios de desarrollo profesional y cursos de enseñanza, y las investigaciones o becas de enseñanza en las que hayas participado (de ser el caso).  No debes incluir estos documentos por sí solos, sino que también debes presentar una declaración breve de 1 a 2 párrafos en donde expliques la relación entre estos documentos y lo que hayas mencionado anteriormente en el expediente. Después de que tengas un borrador del expediente, pídele a un colega que pertenezca a tu mismo departamento que lo revise. De ser posible, consigue a alguien que tenga experiencia en la revisión de expedientes de profesores que hayan solicitado ascensos o consideraciones para la categoría de numerarios. La retroalimentación no tiene precio, ya que un colega podrá darte consejos sobre lo que debas conservar y lo que debas eliminar. Asimismo, al trabajar durante largas horas, los académicos suelen pasar por alto los errores tipográficos, por lo que un colega también podrá asegurarse de que no haya ningún error ortográfico ni gramatical ni ninguna palabra omitida en tu filosofía de enseñanza y tus declaraciones narrativas. Al elaborar un expediente, las personas suelen cometer diversos errores, por lo que debes saber qué es lo que debes evitar a medida que trabajes.  En algunos casos, a los expedientes les falta coherencia. Esto ocurre cuando requieren que las personas que los revisen establezcan demasiadas conexiones por sí mismas en cuanto a las relaciones entre los materiales. Por tanto, debes asegurarte de que tu filosofía de enseñanza, la evidencia y los materiales del apéndice hagan referencia a tus objetivos centrales como educador.  No recargues el expediente de información. Si bien los expedientes deben ser extensos, tampoco deben ser exhaustivos. Debes ser selectivo y solo incluir la información que refleje unos cuantos de tus objetivos y valores centrales.
Assembling a Teaching Dossier