¿Cómo calmar La ansiedad de los niños con necesidades especiales por ir a la escuela?
Identificar la causa de la ansiedad
Comprende que la ansiedad del niño por ir a la escuela puede estar relacionada con su condición específica. Identifica los síntomas específicos de la ansiedad en tu hijo. Conversa con los profesores de tu hijo. Observa el comportamiento de tu hijo en clase.
"Necesidades especiales" es un término amplio que puede referirse a una gran diversidad de condiciones mentales y conductuales. El tipo de ansiedad relacionada con la escuela que experimenta un niño con dificultades de aprendizaje puede ser diferente a la que experimenta un niño con autismo. Por eso es muy importante que tomes en cuenta la condición específica de tu hijo cuando abordes el problema.   Niños con dificultades de aprendizaje: los niños con esta condición usualmente tienen un coeficiente intelectual (CI) entre 50 y 75 (el CI promedio es 100), lo que significa que a menudo tienen dificultad para aprender y comunicarse. Tienen que trabajar más duro que sus compañeros y esto puede desencadenar sentimientos de frustración y baja autoestima, causándoles ansiedad.  Niños con TDAH: los niños con trastorno de déficit de la atención con hiperactividad tienen dificultad para concentrarse, enfocarse en tareas específicas y permanecer sentados. Por tal motivo, causan constantemente problemas de disciplina y se meten en líos con sus profesores, lo cual los hace sentir infelices y ansiosos en la escuela.  Niños con trastornos del aprendizaje: los niños que tienen dificultades en la lectura, matemáticas o expresiones escritas a menudo son incapaces de procesar la información de la misma manera en la que lo hacen los demás; sin embargo, este problema es a veces difícil de identificar. Cuando esto ocurre, al niño no se le brinda la ayuda adicional que necesita y se retrasa, desencadenándose sentimientos de ansiedad y baja autoestima.  Niños con autismo: los niños con autismo tienen dificultad para comunicarse con otras personas y comprender las reglas sociales, lo cual puede ser frustrante para los profesores y causar ansiedad en el niño.  Niños con problemas de conducta: los niños con esta condición tienden a presentar un comportamiento antisocial, son agresivos con los demás y desobedecen las reglas. Estos niños tienen muchas dificultades en la escuela y casi siempre se meten en problemas, causándoles ansiedad, lo cual agrava el mal comportamiento. Para lidiar con la ansiedad que tu hijo experimenta en la escuela, es necesario que comprendas plenamente las causas de estas emociones negativas para reconocer cómo las expresa. Se puede confundir fácilmente la ansiedad de tu niño con un mal comportamiento, lo cual no es beneficioso para ninguno de los dos. Algunas de las expresiones de ansiedad comunes incluyen:  Se queja de estar enfermo o de dolor de estómago en la noche del domingo o el lunes en la mañana antes de ir a la escuela. Llora o tiene rabietas antes de ir a la escuela o durante las clases. Está de mal humor o insiste constantemente en faltar a la escuela. El mal comportamiento se agrava cada vez más conforme se acerca el momento de ir a la escuela. Comportamiento dependiente: no quiere soltarse de la mano, pierna o cintura de los padres. Comportamiento manipulador: llora, tiene rabietas extremas, es agresivo o se hace daño a sí mismo con tal de no ir a la escuela. Es una buena idea que hables con ellos y observes cómo interactúan con tu niño en clase. Es muy importante que los padres tengan una buena comunicación con los profesores al lidiar con un niño con necesidades especiales.  Los profesores pueden informarte sobre el comportamiento diario de tu hijo que de otra forma no te hubieras enterado. Ellos pueden haber observado patrones con respecto a su comportamiento ansioso y brindarte consejos constructivos sobre cómo reforzar el aprendizaje del niño en casa. Por otro lado, los profesores se beneficiarán de tus conocimientos, ya que podrás ponerlos al día sobre los detalles de la condición de tu hijo e informarles sobre los problemas que ha tenido. También sería ideal que hables con el director y otros profesores de la escuela, de tal manera que todos los que tengan contacto con tu hijo estén conscientes de su condición y sepan cómo manejar adecuadamente cualquier problema que puedan tener con él. Sería bueno que le preguntes al profesor si te puede permitir quedarte en una clase y observar cómo se comporta tu niño. Esto te ayudará a entender la causa de su ansiedad.  Ten en cuenta que tu hijo puede presentar un comportamiento diferente al usual si sabe que estás en la clase. Por eso es mejor que te sientes atrás de la clase o detrás de una pantalla, donde no pueda verte. Presta atención a cómo responde tu hijo a las preguntas y peticiones del profesor, observa cómo interactúa con los demás niños (si es que lo hace) y trata de identificar los momentos en que está concentrado o distraído. También sería ideal que observes cómo se comporta en el patio a la hora del recreo, ya que la ansiedad puede no estar relacionada con la escuela en sí, sino con el aspecto social de la escuela y su interacción con otros niños.
Identifying the Cause of Anxiety