¿Cómo iniciar Un párrafo?
Iniciar un párrafo argumentativo
Reconoce la estructura de un párrafo argumentativo. Vuelve a leer el enunciado de tesis. Escribe primero la evidencia y el análisis. Haz una lista de toda la evidencia que respalde tu enunciado de tesis. Elige entre 1 y 3 piezas de evidencia relacionadas para el párrafo. Escribe sobre la evidencia mediante las seis preguntas de la escritura. Escribe entre 2 y 3 oraciones de análisis de la evidencia. Escribe la oración temática. Ten cuidado de que la oración temática sustente el resto del párrafo. Concluye el párrafo. Inicia un nuevo párrafo al pasar a una idea nueva.
En su mayoría, los párrafos argumentativos tienen una estructura claramente definida, sobre todo dentro de un contexto académico. Cada párrafo contribuye a sustentar la tesis global (o una afirmación argumentativa) del ensayo y, en cada párrafo, se presenta información nueva que podría convencer al lector de que tu posición es la correcta. Los siguientes componentes conforman un párrafo:  La oración temática: esta le explica al lector de qué trata el párrafo. Por lo general, está vinculada de alguna forma al argumento más general y explica las razones por las cuales ese párrafo debe estar en el ensayo. En ocasiones, las oraciones temáticas pueden tener una extensión de 2 o hasta 3 oraciones, aunque por lo general solo consisten de una oración.  La evidencia: en su mayoría, los párrafos del cuerpo de un ensayo argumentativo contienen algún tipo de evidencia de que tu postura es la correcta. La evidencia puede consistir de todo tipo de cosas, como citas, encuestas o hasta tus propias observaciones. Los párrafos constituyen el lugar en el que puedes presentar esta evidencia de una forma convincente.  El análisis: un buen párrafo no simplemente presenta la evidencia, sino que también dedica un tiempo a explicar las razones por la cuales la evidencia vale la pena, lo que significa y por qué es mejor que otras evidencias que se puedan encontrar. Aquí es en donde entra en juego tu propio análisis. Las conclusiones y las transiciones: después del análisis, un buen párrafo debe concluir con la explicación de las razones por las cuales el párrafo sea importante y la forma en la que encaje con la tesis del ensayo, y empezará a preparar el terreno para el siguiente párrafo. En caso de que vayas a escribir un ensayo argumentativo, cada párrafo debe contribuir a promover tu afirmación global. No puedes escribir un párrafo argumentativo sin antes tener firmemente en mente tu enunciado de tesis, el cual constituye de una descripción de entre 1 y 3 oraciones de lo que vayas a argumentar y las razones por las cuales sea importante. ¿Tu argumento es que todos los ciudadanos deberían emplear bombillos energéticamente eficientes en sus casas? ¿O tu argumento es que todos los ciudadanos deberían ser libres de elegir los productos que quieran comprar? Antes de ponerte a escribir, debes asegurarte de tener una idea clara de tu argumento. Suele ser más fácil empezar a escribir un párrafo argumentativo por la parte central y no por el principio. En caso de que te estrese empezar un párrafo desde el principio, repítete a ti mismo que te enfocarás en la parte más fácil de escribir del párrafo: la evidencia y el análisis. Cuando hayas terminado con el componente más sencillo de un párrafo, podrás pasar a la oración temática. Independientemente del tipo de argumento que vayas a hacer, será necesario que convenzas al lector de que estás en lo cierto empleando evidencia. Esta puede abarcar muchas cosas, como documentos históricos, citas de expertos, resultados de un estudio científico, una encuesta o tus propias observaciones. Antes de continuar con el párrafo, haz una lista de toda la evidencia que consideres que respalde tu afirmación. Cada párrafo que escribas debe estar unificado y ser autónomo, lo que quiere decir que no es posible incluir demasiadas piezas de evidencia en cada párrafo para analizarlas sino, en cambio, tan solo debes incluir entre 1 y 3 piezas relacionadas. Fíjate bien en toda la evidencia que hayas recolectado. ¿Hay piezas que parezcan estar vinculadas? Esto constituye un buen indicio de que debes incluirlas en el mismo párrafo. Estos son algunos indicios de que las piezas de evidencia podrían estar vinculadas:  Tienen ideas o temas en común. Tienen una fuente en común (por ejemplo, el mismo documento o estudio). Tienen un autor en común. Son el mismo tipo de evidencia (por ejemplo, dos encuestas que demuestren resultados similares). Las seis preguntas de la escritura son el quién, el qué, el cuándo, el dónde, el por qué y el cómo. Estos constituyen los antecedentes importantes que el lector necesita para poder comprender los puntos que vayas a hacer. A medida que escribas sobre las piezas relacionadas de evidencia, debes tener en cuenta al lector. Siempre es necesario que expliques qué es la evidencia, las razones y la forma como se haya recolectado, y su significado. Estas son algunas cosas especiales que debes tener presentes:  Define todos los términos clave o jergas con los que el lector podría no estar familiarizado (el qué). Brinda fechas y lugares clave de ser relevantes, como el lugar en donde se haya firmado un documento histórico (el dónde y el cuándo). Describe la forma como se haya obtenido la evidencia. Por ejemplo, podrías explicar los métodos del estudio científico del cual obtuviste la evidencia (el cómo). Explica quién te proporcionó la evidencia. ¿Tienes la cita de un experto? ¿Cuál es la razón por la cual a esta persona se le considera experta en el tema? (el quién). Explica las razones por las cuales consideres que la evidencia es importante o notable (el por qué). Una vez que presentes la o las piezas de evidencia clave que estén relacionadas, debes dedicar un tiempo a explicar la forma en la que consideres que la evidencia contribuye a tu argumento más general. Aquí es en donde entra en juego tu propio análisis. No es posible hacer tan solo una lista de la evidencia y seguir adelante, ya que debes explicar por qué es importante. Estas son algunas preguntas que puedes hacerte a medida que vayas analizando la evidencia:  ¿Qué es lo que vincula a la evidencia? ¿De qué forma la evidencia te ayuda a comprobar tu tesis? ¿Hay algún contrapunto o explicación alternativa que debes tener en cuenta? ¿Qué es lo que hace que la evidencia se destaque? ¿Hay algo acerca de ella que sea especial o interesante? La oración temática de cada párrafo constituye el indicador que el lector empleará para seguir el argumento. El enunciado de tesis estará incluido en la introducción y cada párrafo proporcionará evidencia para desarrollar esta tesis. Conforme el lector vaya leyendo tu ensayo, reconocerá la forma en la que cada párrafo contribuya a la tesis. No olvides que la tesis constituye el argumento más general y que la oración temática se enfoca en una idea o tema más pequeño para así ayudar a comprobar la tesis. Esta oración temática afirma o argumenta algo, lo cual, a su vez, se defiende o refuerza en las oraciones siguientes. Debes identificar cuál es la idea principal del párrafo y escribir un enunciado de tesis miniatura que la exprese. Imagina que tu enunciado de tesis es "Charlie Brown es el personaje de tira cómica más importante de los EE.UU.". Estas podrían ser las oraciones temáticas:  "Los altos niveles de audiencia que han obtenido los especiales de televisión de Charlie Brown durante décadas demuestran la influencia de este personaje". "Algunas personas afirman que los superhéroes como Superman son más importantes que Charlie Brown. Sin embargo, según ciertos estudios, la mayor parte de los estadounidenses se identifica más fácilmente con el desventurado Charlie que con el poderoso y alienígena Superman". "Los historiadores de los medios se refieren a los lemas, la apariencia distintiva y su gran sabiduría como las razones por las cuales este es un personaje querido por adultos y niños". Una vez que hayas escrito la oración temática, vuelve a leer la evidencia y el análisis y pregúntate si la oración temática sustenta las ideas y los detalles del párrafo. ¿Encajan bien unos con otros? ¿Algunas ideas parecen estar fuera de lugar? De ser el caso, considera la forma en la que puedas modificar la oración temática para así cubrir todas las ideas que el párrafo contenga.  En caso de que haya demasiadas ideas, quizás sea necesario que dividas el párrafo en dos. Debes asegurarte de que la oración temática no simplemente reformule la tesis en sí. Cada párrafo debe contar con una oración temática diferente y única. Si tan solo reformulas la oración "Charlie Brown es importante" al principio de cada párrafo del cuerpo, será necesario que limites el ámbito de tus oraciones temáticas con mayor detenimiento. No todos los párrafos tendrán una conclusión completa, a diferencia de lo que ocurre con los ensayos en su totalidad. Sin embargo, podría ser eficaz que una oración esté dedicada a atar los cabos sueltos del párrafo y hacer énfasis en la forma como este último haya contribuido a la tesis. Debes hacerlo de una forma económica y rápida. Antes de pasar al siguiente conjunto de ideas, escribe una oración final que apuntale tu argumento. Estas son algunas palabras y frases clave que puedes usar en una oración de conclusión: "Por lo tanto", "En última instancia", "Como pueden ver" y "Por consiguiente". Debes iniciar un párrafo nuevo al pasar a un punto o idea nuevos. Al iniciar un párrafo nuevo, le das al lector la señal de que has cambiado de rumbo de alguna forma. Estas son algunas pistas que indican que debes iniciar un párrafo nuevo:  Al empezar a discutir un tema diferente. Al empezar a abordar ideas contrarias o contraargumentos. Al abordar un tipo distinto de evidencia. Al hablar sobre una época, generación o persona distintas. Cuando el párrafo actual se torne difícil de manejar. En caso de que el párrafo tenga demasiadas oraciones, es posible que contenga demasiadas ideas. Debes ya sea dividir el párrafo en dos o bien editar lo que hayas escrito de forma que quede más legible.
Starting an Argumentative Paragraph