¿Cómo dirigir Un taller?
Hacer un seguimiento después del taller
Pídeles a los participantes que te brinden su opinión inmediatamente después de la sesión. Haz un seguimiento de los participantes algunos días o semanas después. Organiza un taller de seguimiento, en caso de ser necesario.
Diseña un formulario de evaluación para que los estudiantes puedan completar en unos pocos minutos. Asegúrate de que cuenten con el tiempo necesario para comentar y evaluar las preguntas detenidamente. Los comentarios inmediatos te permitirán mejorar la calidad de tus talleres y reforzar el proceso de aprendizaje de los participantes. Estos algunos ejemplos de preguntas que puedes hacerles:  ¿Cuáles han sido los objetivos establecidos de este taller? ¿Crees que se han cumplido? ¿Cuáles han sido las actividades que más te han permitido adquirir el mayor conocimiento? ¿Cuáles han sido las actividades que consideras que han sido menos educativas? ¿Consideras que la duración del taller ha sido apropiada? ¿Cuál sido el material didáctico (folletos, lecturas, cuestionarios, etc.) más útil? ¿Cuáles han sido los menos útiles? ¿Has podido aprender y ampliar tus conocimientos a través del taller? ¿Crees que tus compañeros han aprendido y ampliado sus conocimientos? ¿Qué cambios realizarías en este taller en el futuro? ¿Tienes alguna sugerencia para mejorarlo? ¿Qué otros temas te gustaría aprender en un taller? Pregúntales a los participantes si puedes contactarlos en el futuro para que te brinden comentarios y sugerencias. Algunas personas necesitan tiempo para analizar la experiencia vivida en los talleres. Realizar un seguimiento algunos días o semanas más tarde te proporcionará perspectivas nuevas. Puedes hacer preguntas adicionales como, por ejemplo:  ¿Has podido recordar y retener la información aprendida en el taller? ¿Aún piensas en el taller? ¿Cómo te ha ayudado el taller en tu trabajo? ¿Podría haberte ayudado más de alguna forma? ¿Cuáles han sido los materiales más útiles desde el taller? ¿Cuáles has descartado u olvidado? Si cierta cantidad de participantes están interesados en recibir una versión más avanzada del taller, puedes organizar una segunda parte. En esta oportunidad, puedes responder más preguntas, ahondar en los temas o enseñar versiones más avanzadas de las técnicas enseñadas en la primera parte. Asegúrate de que este segundo encuentro no sea demasiado repetitivo y que sea adecuado para los participantes más avanzados.
Following Up After the Workshop