¿Cómo personalizar La enseñanza?
Incorporar las decisiones en las lecciones
Fomenta la idea de propiedad en los estudiantes. Ofrece a los estudiantes diversas opciones para las tareas. Apela a los intereses personales de los estudiantes.
Los estudiantes sentirán una mayor dedicación en su educación si tienen algún control sobre el contenido y evaluación de su aprendizaje. Esta también es una estrategia excelente de personalización en el aula, ya que así les das a los estudiantes parte de la responsabilidad de establecer su agenda individual.  Una buena forma de promover la propiedad compartida en el aula de clases es hacer que los estudiantes ayuden a establecer sus propias metas de aprendizaje y que ofrezcan su opinión sobre las rúbricas que utilizas para evaluarlos. Otra forma es proporcionar a los estudiantes proyectos y actividades abiertas que permitan un mayor espacio para la creatividad, la iniciativa y las pasiones individuales. Ofrece más de una indicación para cada tarea y permite que los estudiantes se dediquen a la tarea que más les interese. Asegúrate de incluir al menos una opción que brinde instrucciones completas y detalladas para los estudiantes que prefieran criterios establecidos y al menos una opción que sea más abierta para los estudiantes que deseen seguir sus propias ideas. También es bueno dar opciones que atraigan a varios tipos de estudiantes. Por ejemplo, los estudiantes visuales tal vez prefieran crear una representación gráfica de una historia, mientras que los estudiantes de palabras tal vez prefieran hacer un informe tradicional de un libro. Aprovechar los intereses establecidos de los estudiantes puede acelerar el proceso de aprendizaje y dar lugar a una mayor retención de información. Tomar encuestas de interés que piden a los estudiantes que comuniquen sus cursos, actividades y pasatiempos favoritos es una forma excelente de saber que apelas a las cosas que ya atraen su atención.  Por ejemplo, si eres maestro de Matemáticas, utiliza problemas con palabras que conecten a los estudiantes con experiencias del mundo real, tales como sumar los resultados de un partido de fútbol o entender las proporciones con rebanadas de pastel. Asigna ejercicios de escritura que pidan que los estudiantes conecten el material del curso con sus vidas personales, desafíos o pasatiempos. Cuando hagas trabajo en grupo, considera agrupar a los estudiantes según sus intereses compartidos para que así formen conexiones inmediatas.
Incorporating Choice Into Lessons