¿Cómo ser Un buen maestro?
Lidiar con los desafíos en el aula
Disciplínalos de forma rápida y reflexiva. Asigna papeles de liderazgo a los estudiantes difíciles. Manifiesta un interés personal en todos los estudiantes. Mantén la calma cuando trates con estudiantes discutidores. Dales a los estudiantes callados muchas oportunidades para participar. Ofréceles ayuda a los estudiantes con dificultades.
Haz que las reglas para el aula y cada ejercicio sean muy claras y consistentes. Si un estudiante rompe una regla, corrige la situación de inmediato en el aula, antes de continuar. Sin embargo, una vez que hayas aplicado una acción disciplinaria, no insistas en el asunto o podrías generar más problemas. Además, asegúrate de que los castigos sean proporcionales a las ofensas cometidas.  Por ejemplo, si un estudiante interrumpe por accidente un “periodo de silencio”, puedes corregirlo con una simple advertencia verbal por ser la primera vez. También puedes pedirle que se quede a hablar contigo al final de la clase. Esta es una manera de solucionar un problema sin interrumpir la clase. Algunos estudiantes causan problemas en el aula por puro aburrimiento o porque se sienten desconectados con la materia o el maestro. Empieza dándoles tareas pequeñas y personales. Luego, con el paso del tiempo, asígnales responsabilidades más difíciles y públicas.  Por ejemplo, pídele a un estudiante que se encargue de controlar el tiempo de un ejercicio en el aula. Ten presente que esta opción no funciona con todos los estudiantes difíciles. Si no hacen bien las tareas sencillas, no les des otras más avanzadas. Si les demuestras que disfrutas de su compañía y valoras sus opiniones, será menos probable que muestren conductas desafiantes en clase. Pregúntales sobre sus vidas cotidianas e intereses personales. Sin dejar de ser profesional, también dales información sobre ti mismo. Por ejemplo, conversa con los estudiantes sobre sus planes para las próximas vacaciones. Es muy fácil perder la calma cuando estás ante un estudiante desafiante o crítico. En vez de eso, da un respiro profundo y examina su perspectiva. Pídele que explique su punto de vista con más detalles. Anima a otros estudiantes a participar en la discusión. Son muchas las razones por las que algunos estudiantes pueden guardar silencio en el aula. Anímalos a aprender creando un ambiente seguro para todas las opiniones. Ofréceles diversas tareas, como presentaciones de revistas o registros de correos electrónicos. Evita centrar la atención en ellos, a menos que eso vaya acorde con tu estilo de enseñanza en general. Haz lo posible por identificar a tiempo a los estudiantes con dificultades académicas. Considera la posibilidad de ofrecerles recursos en clase, como los ejercicios en pareja. También puedes dirigirlos a recursos externos, como las clases de reforzamiento.
Dealing with Classroom Challenges