¿Cómo ser El mejor profesor de cuarto grado?
Crea una estructura para las rutinas de clase
Haz un calendario y apégate a él. Considera la estimulación y la resistencia. Programa un tiempo para que se muevan.
Los estudiantes prosperan cuando se les dan las rutinas que deben seguir. Saber lo que harán cada día a una hora determinada les dará una sensación de estabilidad que les ayudará a sentirse más cómodos en el salón de clases. Es importante pensar en cuánto tiempo pueden quedarse sentados y quietos los estudiantes, cuanto tiempo debe pasar entre las meriendas, cuánto tiempo deben llevar ciertas actividades, etc. Planificar demasiado una actividad puede significar una disminución drástica de la productividad. Con frecuencia, es útil programar un descanso o receso corto para merendar y dividir los períodos largos que requieran concentración. Si tienes en cuenta estas cosas, estarás mejor preparado para estructurar lecciones efectivas que funcionen para equilibrar la participación activa con los períodos donde deben sentarse y escuchar. Los estudiantes deben poder moverse a lo largo del día. Hacer que la sangre circule con movimientos activos puede aumentar en gran medida la capacidad de concentrarse y permanecer con energía al trabajar. Trata de incluir el movimiento en las lecciones. Por ejemplo: estructura las lecciones de matemáticas para que los estudiantes tengan que pasar de mesa en mesa para resolver los problemas.
Providing Structure through Class Routines