¿Cómo enseñar Técnicas de estudio?
Preparar buenos ambientes de estudio
Considera la edad de tus estudiantes. Considera la experiencia o vida familiar de tus estudiantes. Pregúntales a tus estudiantes qué piensan que son los buenos hábitos de estudio. Pregúntale a tus estudiantes sobre sus metas y su motivación.
Los niños pequeños estudian de forma diferente que los niños de los primeros años de la escuela secundaria, cuyos hábitos de estudio son distintos a los de los niños de los últimos años de la escuela secundaria. Los hábitos de estudio de todos estos estudiantes son diferentes a los de los estudiantes universitarios y estos son distintos a los de los estudiantes adultos. Cuando enseñes algo a alguien, es importante que consideres su edad, nivel de desarrollo y lo que ya haya aprendido para determinar lo que necesita aprender de ti. Pregúntales si tienen un lugar tranquilo donde puedan estudiar y hacer sus tareas.  Es especialmente importante que consideres este aspecto en los niños que viven en casa con varios familiares porque, por ejemplo, algunas familias no tienen el espacio necesario para que los niños tengan sus propias habitaciones. Algunos hogares están abarrotados de personas que viven o permanecen ahí y es algo que el niño no puede controlar. Posiblemente debas hablar con la familia sobre la importancia de crear un espacio tranquilo donde el niño pueda hacer sus tareas. En el caso de los estudiantes universitarios, adultos y niños que tienen un espacio tranquilo en casa, habla con ellos sobre buscar y usar los espacios tranquilos que están disponibles para ellos. Las bibliotecas, las cafeterías silenciosas y los parques son lugares fuera de casa que los estudiantes universitarios y los adultos (así como estudiantes de los últimos años de la escuela secundaria) pueden usar para estudiar. Posiblemente te sorprendas cuando te des cuenta que muchos estudiantes comparan la cantidad de tiempo que pasan mirando un libro con cuan "bien" estudian. Podrás averiguar mucho sobre los hábitos de estudio que tus estudiantes tienen en este momento por lo que consideran como buenas técnicas de estudio. La motivación es un parte clave del aprendizaje. Los estudiantes que no tengan una motivación para aprender tendrán más dificultades para hacerlo.  Existen tipos diferentes de motivación. El primer tipo de motivación es la motivación externa. Este tipo de motivación incluye las buenas calificaciones y los premios que se podrían obtener al conseguirlas, como el dinero, los viajes, las compras, un nuevo videojuego o la película o un grado universitario. Existen muchos ejemplos de motivaciones externas y premios. El segundo tipo de motivación es la motivación interna. Los estudiantes quieren tener éxito para demostrar que pueden hacer algo o para sentirse orgullosos de sí mismos y hacer que los demás se sientan orgullosos de ellos. Querer que les vaya bien proviene de los sentimientos dentro de ellos. Es normal y saludable tener ambos tipos de motivación. Conversa con tus estudiantes sobre lo que desean lograr y diles que te proporcionen ejemplos: buenas calificaciones, premios que compran para ellos, un diploma de la escuela secundaria o un grado universitario, además de los sentimientos de orgullo están relacionados con dar lo mejor de ellos.
Preparing Good Study Environments