Priorizar las clases
Priorizar las clases . 
La Tercera
<p>SEÑOR DIRECTOR:</p><p>Destacamos la decisión del Ministerio de Educación de no suspender las clases el próximo lunes, tras la segunda vuelta de las elecciones de gobernadores. Esto, a diferencia de la decisión que se tomó en el proceso eleccionario del 26 y 27 de octubre.</p><p>Esperamos que este precedente marque el inicio de una política sostenida en el tiempo, donde la educación tenga la prioridad y las niñas y niños puedan estar en sus salas de clase sin interrupciones.</p><p>Es importante revertir las altas cifras de ausentismo que existen en Chile y es momento de que este tipo de medidas se hagan permanentes y que asumamos que los establecimientos educativos deben ser espacios donde siempre la prioridad la tenga el desarrollo integral de los estudiantes.</p><p>Sabemos que algunos municipios enfrentarán dificultades para reabrir establecimientos rápidamente tras las votaciones y por ello es relevante que se considere el apoyo pertinente para que los estudiantes vuelvan a clases en condiciones adecuadas.</p><p>Cada día perdido afecta el aprendizaje, desarrollo, vínculos y bienestar de niños y niñas especialmente en contextos donde la brecha educacional ya es alarmante. Por ende, la decisión del Mineduc es un paso importante para construir un sistema educativo más sólido y esperamos se sostenga en el tiempo.</p><p><b>Ena von Baer y Yanira Alée, Fundación Educacional Oportunidad</b></p><p><b>Isabella Luksic, Fundación Luksic</b></p><p><b>Juan Pablo Valenzuela, CIAE Instituto de Estudios Avanzados en Educación U. de Chile</b></p><p><b>Pedro Larraín, Belén Educa</b></p><p><b>Verónica Cabezas, Elige Educar</b></p><p><b>Ingrid Olea, Educación 2020</b></p><p><b>Bernardita Yuraszeck, Fundación Impulso Docente</b></p><p><b>Florencia Álamos Grau, Fundación Kiri, Medicina UC</b></p><p><b>Macarena Escudero, Fundación Alma</b></p><p><b>Rodrigo A. Figueroa Cabello, Medicina UC</b></p><p><b>Eugenio Severin, Tu Clase</b></p><p><b>Gisela Karow, KommPakt comunicación en educación</b></p><p><b>Ricardo Evangelista, Yuken Impact Research Lab</b></p><p><b>Bernardita Peñafiel, Fundación Volando en V</b></p><p><b>Andrea Henríquez, Fundación Volando en V, Fundación Kiri</b></p><p><b>Juan Antonio Álvarez, Fundación Trabün</b></p>
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2024-11-21
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