hat
Kòm yon règ, li pral konplete eksplikasyon vèbal li yo ak manyen sibtil nan men l 'yo bay elèv la opòtinite pou fè eksperyans optimal kò itilizasyon. Nan yon gwoup, elèv yo ka devlope ak amelyore sans vizyèl yo paske yo ka obsève youn ak lòt. Anplis de sa, gwoup la fè li pi fasil jwenn yon konpreyansyon konplè sou abitid fizik ak mantal, jan elèv yo chanje opinyon ak pale sou resanblans ak diferans.
fra
En règle générale, il complétera ses explications verbales par des touches subtiles de ses mains pour donner à l'élève l'occasion de faire l'expérience d'une utilisation corporelle optimale. Dans un groupe, les élèves peuvent également développer et affiner leur sens visuel car ils peuvent s’observer mutuellement. De plus, le groupe facilite la compréhension des habitudes physiques et mentales, car les élèves échangent des points de vue et parlent de similitudes et de différences.