Het was een slecht idee om de klas dit in het Engels te laten zien. Films die serieus en educatief zijn, kunnen effect hebben, maar deze had blijkbaar geen enkel effect op de klas <0xE2><0x80><0x93> als de leraar wegging, begonnen de gesprekken snel <0xE2><0x80><0x93> en ik hoorde de woorden 'Shakespeare' of 'Tempest' helemaal niet. En als je ernaar kijkt, is het makkelijk te begrijpen waarom. Het acteerwerk is niets bijzonders <0xE2><0x80><0x93> iedereen lijkt zich te vervelen en leest gewoon zonder enige zorg van de bladzijde. Shakespeare gaf altijd de voorkeur aan expressieve dialogen boven actie en dood, maar ik kon gewoon geen woord verstaan van wat ze zeiden. De kostuums zijn...' Jammer, en dat geldt ook voor de special effects <0xE2><0x80><0x93> de klas was misschien niet dol op de film, maar ze vonden hem ook niet bepaald goed. Maar het is moeilijk om grapjes te maken over een film die geen enkele inspiratie of vreugde bevat. De scènes op het schip aan het begin van de film waren niet al te slecht <0xE2><0x80><0x93> hoewel de regen er een beetje onrealistisch uitzag, was al het andere goed en goed. Maar waar waren de afgehakte hoofden en exploderende masten? Waar was de dood? Het personage van Ariel zou veel serieuzer zijn genomen als hij kleren had gedragen, maar aangezien alles al was vertoond, was hij niet meer dan een excuus voor een grap. Deze film is op geen enkele manier aanlokkelijk voor beide seksen. De vrouwen en meisjes zullen geen enkele romantiek of komedie te zien krijgen, en er is een overvloed aan naakte mannen en een gebrek aan actie of dood, wat de meeste mannen en jongens zal afschrikken. De storm was niet slecht, maar dit voelde aan als iets wat de producers moesten maken, niet als iets wat ze wilden maken. En de algemene verveling en het gebrek aan inspiratie.
Letting the class watch this in English was a bad idea. Films that are serious and more educational can have an effect, but it appears this one didn't have any effect whatsoever on the class - whenever the teacher left, conversations quickly started - and I didn't hear the words "Shakespeare" or "Tempest" being used at all. And when you look at this, it is easy to see why. The acting is nothing special - everyone seems bored to bits, just reading from the page without a care in the world. Shakespeare always did prefer expository dialogue to action and death, but I just couldn't understand a word anyone was saying. The costumes aren't too bad and neither are the special effects - the class may not have loved the film, but they weren't exactly taking the p*ss either. But it is hard to joke at a film that is devoid of any sort of inspiration or joy. The scenes on the ship at the start of the film weren't too badly done - though the rain looked a bit unrealistic, everything else was done well and good. But where were the severed heads and exploding masts? Where was the death? Where was the inspiration? The character of Ariel would have been taken a lot more seriously had he been wearing clothes - but as all was on show, he was just another excuse for a joke. This film is not in any way appealing to either sex. The women and girls won't have any romance or comedy to enjoy, and there is an abundance of naked men and lack of action or death that will put most men and boys off. The Tempest wasn't badly done, but this felt like something the producers HAD to make, not something they wanted to make. And the general boredom and lack of inspiration show. 3/10