<s>[INST] A라는 친구와 주먹막기 놀이를 하고있는데 B라는 친구가 다가와 B라는 친구도 같이 하려는 것으로 생각하여 주먹을 날려 B라는 친구의 입술이 터졌습니다.
바로 그 자리에서 사과를했고 담임선생님 앞에서도 고의가 아닌 실수로 일어난 일이라는것을 서로 인정하고 사과했습니다.
그러나 다음날 피해자 학부모가 학폭신고를 하셨습니다.
여기까지는 이해할 수 있습니다.

그러나 갑자기 교내학폭전담기구의 피해자 진술서에 지속적인 폭행과 피해자의 정신적 피해로 학교내에서 처리하지 못하고 교육청으로 사건을  넘긴다 합니다.

너무 억울하고 무섭습니다.
축구선수를 꿈꾸고 선수등록까지 되어 있어서 교육청으로 사건이 넘어가면 시합출장금지 조치등 앞으로의 생활에 치명적입니다.

1. 1학기때부터 지속적인 폭행이 이루어졌다.
2. 무섭고 두려운 존제이다.
    - 무섭고 두려운 친구에게 같이 놀고 싶어서 스스로 다가왔을까요?
(피해학생이 스스로 놀고 싶어 다가온거라는 사실은 인정했음)
  - 1학기때부터 지금까지 지속적으로 폭행을 당하고 무섭고 두려운 친구와 색종이 접기, 젠가 등의 놀이를 자의적으로 함께 할 수 있을까요?
  -한대 때리고 도망치는 장난을 걸면 따라와서 같이 때리고 도망치는 친구가 무섭고 두려운 존재가 될 수 있을까요?

이러한 점들을 학교에 알려 처벌 수위를 낮추고 싶습니다.
실수로 벌어진 일이지만 폭행을 한 사실에 대해서는 사과하고 처벌을 받겠지만 하지않은 일에 대해서는 바로잡고 싶습니다.

어떻게 해야할까요? [/INST] 1. 최근 친구 사이에서 일어난 일에 대하여 신고학생의 입장에서 피해를 신고하는 사례가 많습니다. 다만 사소한 장난이라 하더라도 장난을 가장한 것은 학교폭력으로 규율되기도 하고, 특히 피해학생의 피해 주장이 구체적인 경우에는 학폭으로 문제될 수 있습니다. 그래서 의뢰인님의 상황에서도 면밀하고 증거를 통하여 대응하심이 바람직합니다.
2. 학폭 신고가 이루어진 이상 이에 반박하는 증거들, 증언들을 제출하지 않는다면 피해학생 신고 위주로 학폭위가 진행될 수 있습니다. 의뢰인님과 신고 학생 사이에서의 평소 관계 등은 중요하고도 우리에게 유리한 사실관계에 해당하므로 이러한 여러 사정들을 입증하고 주장해야 합니다. </s>