Να μην ξεχνάμε επίσης να αναφέρουμε ότι σε πολλές Συνόδους ήταν κοινή η πεποίθηση ότι η “Παιδεία είναι Δημόσιο Αγαθό και υποχρέωση του Κράτους”. Προφανώς βέβαια και εκεί οφείλουμε να επικεντρώνουμε την κριτική μας είναι η “Λισαβόνα” και η αρνητική επιρροή της στο όλο εγχείρημα της “Μπολόνια”. Με την σύνοδο της “Λισαβόνα” και την ένταξη οικονομετρικών κριτηρίων στον χώρο της ανώτατης εκπαίδευσης η κατεύθυνση δεν ήταν αυτή που ήταν πριν από 10 χρόνια.