Άρα έπρεπε να βρεθούν κοινά αποδεκτές “γλώσσες” για να μπορέσει να επιτευχθεί η “κινητικότητα”. Να βρεθεί μια “Αξιολόγηση των Ιδρυμάτων που να διέπεται από τις ίδιες βασικές αρχές και δείκτες. Να βρεθεί ένας τρόπος μεταφοράς και αναγνωρίσεις μαθημάτων από ίδρυμα σε ίδρυμα. Να βρεθεί ένας τρόπος αναγνώρισης πτυχίων.