እንደ ተስፋሁን ሀሳብ ከሆነ፤ ተማሪዎች መዋዕለ ሕጻናት ውስጥ እያሉ የደረጃ ውድድር መኖር አልነበረበትም፤ በነጻነት ችሎታቸውን ማወቅ ነው ያለባቸው። የሥዕል ጥበብ፣ የሙዚቃ ችሎታ፣ የገጣሚነት ተሰጥዖ ያለው ሕጻን የግድ በሂሳብ ብቻ እንዲወዳደር ከተደረገ ገና ከሕጻንነቱ ጫና እየተደረገበት ነው።በተፈጥሮ የተሰጠውን ችሎታ አያውቀውም፤ ቢያውቀውም ምንም እንደማይጠቅም ይረዳል። ምክንያቱም ውድድሩ በሌሎች ትምህርቶች ብቻ ነው። ይህ ነገር ከሕጻናት ላይ መውረድ እንዳለበት ያሳስባል። ይህ ከሆነ ነው ጥበብን የመረዳትም ሆነ የመሥራት ችሎታ የሚኖረው ይላልም።