Kids are exposed to no other language more frequently than the audiovisual language and it is the only one they are completely unprepared for.
Bērni ir pakļauti audiovizuālajai valodai daudz vairāk nekā jebkurai citai 'svešvalodai', un tā ir vienīgā valoda, kurai viņi ir pilnīgi nesagatavoti.