There is a need to distinguish different types and stages of research and for evaluation systems to be flexible and discriminating between different stages and types of ‘R’ and ‘D’.
Nepieciešams izšķirt atšķirīgus pētniecības veidus un pakāpes, lai novērtēšanas sistēmas būtu elastīgas, kā arī izšķirt dažādus pētniecības un attīstības veidus un pakāpes.