Children whose place of learning changes constantly during primary education, are left with lacunae in their basic education which mean that they are then unable to cope with the demands of secondary education.
Gerade im Primärschulbereich entstehen durch ständig wechselnde Lernorte die Wissenslücken, die dazu führen, dass diese Kinder im Sekundärbereich den Anforderungen nicht mehr gewachsen sind.