Entertaining information posters, lively introductions to the “Animal City”, out-door “biology lessons” by teachers and animal-care experts can lead to more environment-conscious generations.
Izklaidējoši informatīvas afišas, saistoša iepazīstināšana ar „dzīvnieku pilsētu”, skolotāju un dzīvnieku aprūpes speciālistu organizētas „bioloģijas stundas” brīvā dabā var sekmēt tādu paaudžu veidošanos, kurām vairāk rūp apkārtējā vide.