33. is convinced that to better explain Europe and its policies, national, regional and local authorities should implement educational efforts, for example via the introduction of special courses in schools, European dimension in the school curricula, post-school education and training for teachers;
33. izsaka pārliecību, ka nolūkā labāk skaidrot Eiropu un tās politiku valstu, reģionālajām un vietējām varām ir jāveic pasākumi izglītības jomā, piemēram, ieviešot īpašus Eiropas dimensijai veltītus kursus skolās, augstākās izglītības iestādēs un pasniedzēju apmācībā;