Being debated were ways of increasing education mobility in Europe, lifelong learning and how a "European dimension" can be taught in schools.
Eiropas izglītības ministru kopējā deklarācijā 1999. gadā Boloņā tika nosprausts mērķis radīt sistēmu, kas atvieglotu un uzlabotu akadēmisku un profesionālu kvalifikāciju salīdzināmību starptautiskā līmenī, kā arī sekmētu to pārredzamību.