Most students will become employees or entrepreneurs of SME’s and thus whilst the teaching of a subject such as macro-economics may prove interesting, it may not prove to be the most relevant or useful to their future careers.
Lielākā daļa apmācāmo kļūs par MVU darba ņēmējiem vai uzņēmējiem, līdz ar to, ja, piemēram, makroekonomikas apmācīšana var izrādīties interesanta, šis priekšmets tomēr var nekļūt par vispiemērotāko un noderīgāko šo apmācāmo turpmākajā karjerā.