(ii) increased participation in education and training throughout the life-cycle, including through action to achieve a significant decline in early school leaving and increased access to initial vocational and tertiary education;
ii) palielinātu piedalīšanos izglītībā un apmācībā mūža garumā, iekļaujot darbību, kas panāktu priekšlaicīgu mācību pārtraukšanas būtisku samazināšanos un piekļuvi sākotnējai profesionālai un terciārai izglītībai;