Too often, the level of education is inherited from parents, and one of the main objectives must be to stimulate education and training independent of social background.
Pārāk bieži bērni kā mantojumu saņem to izglītības līmeni, ko ieguvuši viņu vecāki, un par vienu no galvenajiem mērķiem ir jāuzskata izglītības un apmācības veicināšana neatkarīgi no izglītojamo sociālās izcelsmes.