It is particularly important that an understanding of Central and Eastern European issues be included in the national educational programmes of the pre-2004 Member States to offset the lack of information during the decades of Europe's post war division.
Īpaši svarīgi ir iekļaut Centrālās un Austrumeiropas problēmu izpratni 2004. gada kandidātvalstu valstu izglītības programmās, lai kompensētu informācijas trūkumu, kas radies Eiropas pēckara laika desmitgadēs.