The rapporteur also considers that provisions in the Charter for adequate linguistic, educational and practical preparation of the individuals and a guided support to developing their personal project as well as the recognition and promotion of acquired skills are important elements to foster mobility.
Referents arī uzskata, ka hartas prasības par personu pietiekamu sagatavošanu valodas, izglītības un praktiskā ziņā, un vadīts atbalsts viņu personisko projektu izstrādei, kā arī iegūto iemaņu atzīšana un pilnveidošana, ir svarīgi faktori mobilitātes veicināšanā.