The European dimension poses crucial questions for the curricular systems of Europe: How can the national school curricula promote both national and European understanding?
Saistībā ar Eiropas dimensiju rodas svarīgi jautājumi attiecībā uz Eiropas mācību programmu sistēmām: kā valsts skolu programmu sistēma var sekmēt izpratni par valsts un Eiropas jautājumiem?