· The requirement of an outcome-based approach, i.e. a framework based on learning outcomes, can only be fulfilled if qualifications are classified according to their relevance for employability.
· prasību pamatoties uz pieeju, kas orientējas uz rezultātu, tas ir, ar mācību rezultātiem saistītu pamatsistēmu, var nodrošināt tikai tad, ja kvalifikācijas tiek klasificētas atbilstoši to svarīgumam attiecībā uz nodarbinātības iespējām.