Points out that qualified workers are not the product of vocational training alone, but that the foundations are already laid in childhood and adolescence, and expects therefore that access to preschool facilities and school education be improved;
40. izskaidro, ka kvalificētus darbiniekus iegūst nevis tikai profesionālās izglītošanas rezultātā, bet pamats tam tiek ielikts jau bērnībā un pusaudža gados un tādēļ cer, ka tiks uzlabota piekļuve pirmsskolas iestādēm un skolu izglītībai;