The Bologna Process required European universities to revise and reorganise their teaching activities in a three-cycle system (Bachelor, Master, and Doctorate) and also assist in creating wealth.
Boloņas procesa galveno uzdevumu vidū ir trīsciklu (bakalaura -maģistra - doktora) grādu sistēmu ieviešana visur Eiropā, Eiropas kredītpunktu sistēmas (ECTS) izveidošana, diplomatzīšanas problēmu atrisināšana un mobilitātes šķēršļu novēršana.