MEPs are particularly concerned about the situation of underprivileged sections of the population, in particular women, children, the disadvantaged and the rural population, e.g. Dalits and Adivasis (indigenous tribes and peoples).
Vadlīnijas aptver informāciju, orientāciju, mācību plānus, vispārēju sagatavošanos, programmu individuālu pielāgošanu, valodas aspektus, praktiskus uzturēšanās aspektus un mācību pārraudzību.