It is acceptable to separate non-subject teachers from the school and group them into one group for performance-based evaluation, but this makes receiving a fair evaluation for the work they do difficult.
비교과교사의 성과급 평가를 위해 학교에서 분리하여 비교과 교사를 하나의 그룹으로 묶인 건 괜 찮지만 이는 하는 일에 대한 정당한 평가를 받기 어렵게 만든다.