We analyzed the 2015 "Pleasant life" reform and the patterns of utilization of Korean traditional music in the learning process and found several problems.
본 연구에서 2015 개정 ‘즐거운 생활’과 교육과정의 국악 활용 양상을 분석한 결과, 몇 가지의 문제점을 발견할 수 있었다.