In addition, the more opportunities universities provide for pre-service teachers to develop their global education capabilities, the higher the pre-service teachers' global education capabilities.
이외에도 대학이 예비교사가 글로벌교육 역량을 기를 수 있도록 다양한 기회를 많이 제공할수록 예비교사의 글로벌교육 역량이 높아지는 것으로 나타났다.