An elementary school math education course should make a student learn how to abstract surrounding objects’ fundamental properties into a concept when learning the concept of figure or geometry.
초등학교 수학과 교육과정 중 도형 영역에서 개념을 학습하려면 주변 사물에서 해당 개념의 본질이 될 만한 속성을 추상화할 수 있어야 한다.