In other words, the multi-faceted evaluation member, who is a first-line bureaucrat, may reveal inappropriate work performance due to a lack of knowledge about non-subject teachers' duties.
즉 일선관료인 다면평가위원은 비교과 교사의 직무에 대한 정보 부족으로 인하여 부적절한 업무수행 형태가 드러날 수 있음을 의미한다.