These findings suggest that even those in their twenties who are proficient in information have high expectations of personal responsibility for consumer education, based on their personal interests.
이러한 결과는 정보에 능숙한 20대 연령에서도 개인적인 관심에 따라 소비자교육 책임 기대가 높은 편이라고 할 수 있다.