Although self-esteem is a crucial psychological quality for college students to develop, attempts and programs to raise students' self-esteem are often passive.
대학생의 발달 단계에서도 자아존중감은 중요한 심리적 속성임에도 불구하고 대학생의 자아존중감 향상을 위한 노력이나 정책은 소극적으로 이루어지고 있는 현실이다.