The link between the lesson and the studio may connect place and time, instructors and atelieristas, and is necessary so that students can focus on the project for impoverished children.
교실과 아뜰리에의 연계는 공간과 시간의 연계 교사와 아뜰리에리스타의 연계가 가능하며 소외된 유아를 위해서 아동이 프로젝트에 집중하도록 연계가 필요하다.