In other words, it can be said that during the course of the textbook description and review, discussions were held between the author and the Ministry of Education, which also reflected the author's intentions.
즉 교과서 서술과 검토 과정에서 집필자와 교육부 사이에 논의가 이루어져 집필자의 의도가 반영되기도 하였다는 것을 보여준다고 할 수 있다.