This demonstrates the strength of the operation program within the Education Welfare Priority Support Project and the necessity of enhancing the teacher culture to make it supportive of the project.
이는 교육복지우선지원사업에 운영프로그램이 잘 구축되어 있음을 알 수 있고 교사문화를 교육복지우선지원사업에 친화적으로 개선해 나갈 필요가 있음을 보여준다고 할 수 있다.