Although the personal factors that make up a regular school are relatively stable structural factors (Posner, 2004), the individual characteristics that make up literacy education institutions are very diverse and extensive.
정규학교를 구성하는 개인적 요인은 비교적 안정적인 구조 요인이지만, 문해교육기관을 구성하는 개인적 특성은 굉장히 다양하고 광범위하다.