They also emphasized the difficulty in communicating with those who need to take the size of the team or the inadequacy of the class method into account.
팀의 구성인원에 대한 고려도 필요할 자와 원활하게 의사소통이 되지 않는 점이나 수업 방식에 대한 부적응 등을 꼽았다.