For example, activities like "paly of using various sensory organs", or "grasping music’s characteristic through play" are highly associated with aesthetic sense.
예를 들어, ‘여러 가지 감각 기관을 활용하여 놀이하기’, ‘놀이를 하며 악곡의 특징 파악하기’ 활동은 심미적 감성 역량과의 관계성이 높게 나타난다.