Additionally, as the requirements for hiring teachers have changed from the past and the national management system for teacher professional development has been improved, policy initiatives to reinvent the teacher evaluation system's complete operation are necessary.
또한 교원채용조건이 과거와는 다르고 교원 전문성 개발에 관한국가의 관리시스템이 강화된 것을 고려해볼 때 교원평가시스템 운영 전반을 새롭게 혁신하는 정책적 노력이 요구되고 있다.