Although the composition of the educational content would differ depending on how the class hours were organized, the society stated that it could be used as a foundation for understanding and learning the core concepts and principles of artificial intelligence in a balanced manner.
학회에서는 수업의 시수를 어떻게 편성하는가에 따라 교육 내용의 구성이 다르겠지만 적어도 인공지능의 핵심개념과 원리를 균형있게 이해하고 학습하기 위한 근거로 사용될 수있다고하였다.