Such phenomenon is easy to understand in that education’s main goal and core purpose is introducing the growing generation to the existing order and tradition, and that the components of education are also a cultural heritage.
교육의 목표이면서 핵심적인 기능이 자라나는 세대를 기존 질서 혹은 전 통에 입문시키는 것이고, 교육의 내용 또한 ‘문화유산’이라는 점에서 이는 쉽게 이해된다.