These were mostly related to various limiting words and phrases dealing with learning the contents of performance standards in the math education course only in a specific way.
이들은 대부분 수학과 교육과정에서 성취기준의 수학 내용을 특정한 범위 내에서 혹은 특정한 방식으로만 다루도록 하는 여러 가지 제약 문구와 관련되었다.