In other words, the doctrinal courses of the main course and the special course might be extrapolated to transmit the idea that what was practically educated could be used for society and the nation.
즉 강습소본과와 특별과의 교리과목은 실질적으로 교육받은것을 사회와 국가를 위해 활용할수 있다는 사상을 전달하기 위한것이었다고 추측해 볼 수 있는것이다.