Statistical processing and data analysis were performed on 127 copies out of 150 questionnaires gathered from elementary and middle schools, discarding 23 insincere questionnaires.
초등학교 중학교에서 회수된 설문지 150부 중 불성실한 설문지 23부를 제외 한 127부를 대상으로 통계처리 및 자료 분석을 하였다.