In addition, the characteristics of students who participated in the study along with the institution's global education-related programs and operational methods can affect the level of awareness and participation.
또한, 기관의 글로벌교육 관련 프로그램과 운영방식과 함께 연구에 참여한 학생의 특성이 인식과 참여 수준에 영향을 줄 수 있다.