As a result, it is believed that more accurate results would have been produced if a survey tool had been developed and used to compare and contrast the achievement results of the learner group under research with the outcomes of learners taught by all Korean instructors.
따라서 연구 대상 학습자 집단의 성취도 결과를 한국인 교수자 전체가 담당한 학습자들의 결과와 비교할 수 있는 조사도구를 설계하여 비교 분석하였다면 좀 더 정확한 결과가 나왔을 것으로 생각된다.