The integrated curriculum’s seasonal topics were planned for the students to experience the authenticity of real life, reflecting the time change.
통합교과 교육과정에서는 학생들이 시간의 흐름에 따라 실생활의 맥락을 경험할 수 있도록 계절의 변화를 중심으로 주제를 설정하였다.