The scale's preliminary items were developed using 25 items for the problem-solving process, 4 items for the teacher role, and 4 items for daily life by area taken from teachers' statements presented in prior studies.
척도의 예비문항은 선행연구에 제시된 교사들의 진술문에서 발췌하여 영역별로 사안처리과정 25문항 교사역할 4문항 일상생활 4문항으로 구안하였다.