Even if non-subject teachers are included as members of the multi-faceted evaluation committee, it has not been confirmed how much non-subject teachers' work characteristics can be reflected in the teacher performance-based pay structure of 6 subject teachers and 1 non-subject teacher.
비교과 교사가 다면평가위원으로 포함된다고 하더라도 교과 교사 6명대 비교과교사 1명의 구조로 얼마만큼 비교과의 업무 특성을 교원성과급에 반영할 수 있을지는 확인된 바가 없다.