This transformation process is not the result of American universities' active adaptation to the changing world order, but rather "parallel to the structural crisis of the world system" (same place, 65) and also reflects serious anxiety about the future course.
이러한 변모 과정은 미국 대학들이 변화하는 세계질서에 능동적으로 적응한 결과가 아니라, 오히려 “세계체제의 구조적 위기와 병행하는 것”이면서 동시에 미래 진로에 대한 심각한 불안을 반영한다.