However, it has the potential to make a student harder to properly learn the approximation value of a circular constant in the situation that suggests various approximation values without enough teaching about the concept of approximation value.
그러나 근삿값에 대한 충분한 지도 없이 다양한 근삿값을 제시함으로 인해 원주율의 상수성에 대한 이해를 오히려 더 어렵게 만들 소지가 발생한 셈이다.