question: 60. Verfügt die Bundesregierung über Hinweise oder Kenntnisse darüber, ob sich ein Zusammenhang zwischen der sozioökonomischen Lage von Familien und der Inanspruchnahme von Hilfen zur Erziehung im Sinne von § 27 ff. des Achten Buches Sozialgesetzbuch (SGB VIII) unter pandemischen Bedingungen feststellen lässt?
answer: Insgesamt war die Anzahl der neu begonnenen Hilfen im ersten Jahr der COVID-19-Pandemie 2020 bei allen Hilfearten leicht rückläufig. Damit ist Zahl der Hilfen zur Erziehung nach einem kontinuierlichen Anstieg in den letzten Jahren erstmals seit 2008 zurückgegangen. Im Jahr 2021 sind – außer bei der Fremdunterbringung und bei den Einzelbetreuungen (der weitere Rückgang bei diesen Hilfearten liegt an den bis Ende 2021 rückläufigen Zahlen an unbegleitet eingereisten ausländischen Minderjährigen) – wieder Zuwächse zu verzeichnen.
  In der amtlichen Kinder- und Jugendhilfestatistik kann als Indikator für prekäre Lebenslagen der Bezug von Transferleistungen abgebildet werden. Berücksichtigt werden hierbei das Arbeitslosengeld II auch in Verbindung mit dem Sozialgeld (für Kinder), die bedarfsorientierte Grundsicherung im Alter und bei Erwerbsminderung im Rahmen der Sozialhilfe oder auch der Kinderzuschlag.
  Die Ergebnisse der amtlichen Kinder- und Jugendhilfestatistik zeigen einen Zusammenhang zwischen Armutslagen und einem erhöhten Bedarf an Leistungen der Hilfen zur Erziehung. So zeigen die Daten, dass mehr als jede zweite Familie (56 Prozent), für die 2020 eine erzieherische Hilfe (ohne Erziehungsberatung) neu gewährt wurde, auf Transferleistungen angewiesen war. Bei der Erziehungsberatung sind knapp 15 Prozent der Familien von Transferleistungen betroffen. Hingegen erhalten nur 8 Prozent der Gesamtbevölkerung eine Transferleistung. Differenziert nach den einzelnen Hilfearten variiert die ausgewiesene Gesamtquote stark, in 2020 zwischen 15 Prozent (Erziehungsberatung) auf der einen und 73 Prozent (Vollzeitpflege) auf der anderen Seite.
  Ein Zusammenhang mit der COVID-19-Pandemie wurde bislang noch nicht nähergehend untersucht. Die oben genannten Daten zeigen allerdings, dass sich die Anteile der Familien, die Transferleistungen erhalten, seit 2019 kaum merklich verändert haben, sowohl bei den Hilfen zur Erziehung insgesamt als auch differenziert nach Hilfearten.