question: 4. Wie bewertet die Bundesregierung den Fortschritt bei der Einführung der neuen Abschlussbezeichnungen?
  5. Welche Hürden und Hemmnisse bestehen bei der Einführung der neuen Abschlussbezeichnungen?
answer: Die Fragen 4 und 5 werden im Zusammenhang beantwortet.
  Die zu regelnden Fortbildungsordnungen entsprechen überwiegend nicht den Vorgaben, die das BBiG für die einzelnen Fortbildungsstufen macht (z. B. notwendiger Lernumfang/Stundenzahl). Sie bedürfen daher zum Teil umfangreicher inhaltlicher Anpassung in enger Abstimmung mit den jeweils zuständigen Sozialpartnern.