question: 3. Gewährleistet aus Sicht der Bundesregierung die durch den DigitalPakt Schule angestrebte technische Ausstattung von Schulen das Erreichen der didaktischen Zielstellung vom Einsatz digitaler Lehr- und Lerninstrumente, und wenn nein, welche technischen Lücken gilt es aus Sicht der Bundesregierung zum Erreichen der didaktischen Zielstellung zu schließen?
answer: Die notwendige technische Ausstattung, die der Bund mit dem DigitalPakt Schule unterstützt, ist ein wichtiger Beitrag, jedoch keine hinreichende Bedingung für das Erreichen der didaktischen Zielsetzungen. Die aktuellen Fortschritte beim DigitalPakt Schule zeigen, dass digitale Werkzeuge und Infrastruktur für zeitgemäßes Lehren und Lernen zunehmend in den Schulen ankommen. Durch die Zusatzvereinbarung „Administration“ beginnt zusätzlich der Aufbau zeitgemäßer IT-Administrationsstrukturen und damit die Entlastung der Lehrkräfte. Insofern schließt der DigitalPakt technisch bedingte Lücken und unterstützt nachhaltige Grundstrukturen in den Ländern und an den Schulen. Zum Erreichen didaktischer Ziele haben sich die Länder im DigitalPakt Schule verpflichtet, die notwendige Aus- und Fortbildung der Lehrkräfte zu intensivieren. Der Bund unterstützt auch hier durch die Förderung im Rahmen der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ (QLB) und durch die „Kompetenzzentren für digitales und digital gestütztes Unterrichten in Schule und Weiterbildung“.
  Ergänzend wird auf die Antworten zu den Fragen 1 bis 2b verwiesen.