question: 8. Wann und nach welchen wissenschaftlichen Kriterien sollen Schulen in Deutschland zum aus Sicht von Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger beschriebenen „letzten Mittel“ einer Maskenpflicht greifen (https://www.rnd.de/politik/schulbetrieb-mit-neuen-corona-regeln-bildun gsministerin-stark-watzinger-will-normales-schuljahr-EQ7LZ7ASNQPA 6AB7NW3HPS5UXM.html), und welche Schwellenwerte sind aus Sicht der Bundesministerin maßgeblich?
  9. Unter welchen Umständen wäre aus Sicht von Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger die gesetzliche Schaffung der Option einer Maskenpflicht in Grundschulen verhältnismäßig (https://www.deutschlandfu nk.de/zu-corona-interview-bettina-stark-watzinger-fdp-bundesbildungsm inisterin-dlf-8cc264b8-100.html)?
answer: Die Fragen 8 und 9 werden gemeinsam beantwortet.
  Nicht zuletzt die Folgen der Schulschließungen machen deutlich, dass alles getan werden muss, die Schulen auch bei einem erneuten Anstieg des Infektionsgeschehens offenzuhalten. Dabei ist – nicht zuletzt mit Blick auf die unterschiedlichen Bedingungen der Schülerinnen und Schüler – Präsenzunterricht die beste Methode, zumal Schule auch ein sozialer Lernort ist.
  Jede Pflicht, also auch die zum Tragen einer Maske, bedeutet einen staatlichen Eingriff. In der Abwägung treten die beschriebenen Einschränkungen allerdings zu Gunsten der Aufrechterhaltung des Präsenzunterrichts zurück. Die Bezeichnung „letztes Mittel“ bringt dies zum Ausdruck. Auf die Antwort zu Frage 6 wird ergänzend verwiesen.