question: 41. Welche relevanten neuen Maßnahmen hat Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger im Jahr 2022 im Bereich „Digitaler Bildungsraum, Bildungsplattform und INVITE“ selbst initiiert (bitte tabellarisch Titel des Projektes, Startdatum und im Jahr 2022 verfügbare Fördermittel auflisten)?
  42. Welche Maßnahmen hat Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger im Jahr 2022 im Bereich „Digitaler Bildungsraum, Bildungsplattform und INVITE“ beendet, und was waren die Gründe hierfür (bitte tabellarisch Titel des Projektes, Startdatum und im Jahr 2022 verfügbare Fördermittel auflisten)?
answer: Die Fragen 41 und 42 werden im Zusammenhang beantwortet.
  Als Teil des Vorhabens Nationale Bildungsplattform wurde im April 2021 die Förderbekanntmachung „Initiative Nationale Bildungsplattform“ (FBK INB) im Bundesanzeiger veröffentlicht.
  In einer ersten Phase wurden 56 Verbundvorhaben (77 Teilvorhaben) im Rahmen des ersten und zweiten Förderziels der FBK INB, drei Plattform-Prototypen (sechs Teilvorhaben) im Rahmen des dritten Förderziels, ein Querschnittvorhaben und BIRD (neun Teilvorhaben) als Referenzprototyp gefördert.
  Die drei Plattform-Prototypen waren nicht für eine Umsetzungsphase vorgesehen und wurden nach einer Laufzeit von max. fünf Monaten im Januar 2022 beendet. Die Förderung des Referenzprototyps BIRD (mit sieben Teilvorhaben) wurde bis zum 31. März 2025 verlängert.
  Die Fördervorhaben dienen der prototypischen Abbildung eines digitalen Bildungsraums, der durch die Nationale Bildungsplattform, die sich als digitale Vernetzungsinfrastruktur versteht, konstituiert werden soll. Die Nationale Bildungsplattform selbst wird seit viertem Quartal 2022 auf dem Wege von EU-weiten Ausschreibungen entwickelt. Die Verschränkung beider Wege dient der Einhaltung der Meilensteine, die der DARP verbindlich vorsieht für die Errichtung einer funktionsfähigen digitalen, international anschlussfähigen Vernetzungsinfrastruktur für den deutschen Bildungsraum: „Final evaluation report with a decision on the future of the education platform“ (Milestone 78, Ende drittes Quartal 2024).
  Eine Übersicht der erfragten Maßnahmen ist der Anlage zu entnehmen.*