question: 19. Wie unterscheidet die Bundesregierung die von ihr befürwortete „Nachrichtenkompetenz“ (siehe Vorbemerkung der Fragesteller) von einer weiter gefassten (in der Digitalstrategie nicht erwähnten) „Medienkompetenz“?
  Welche Maßnahmen ergreift beziehungsweise plant die Bundesregierung gegebenenfalls, um die „Medienkompetenz“ der Bevölkerung differenziert nach Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zu fördern, und wie ließen sich diese Maßnahmen hinsichtlich ihrer Ziele messen?
answer: Zur Beantwortung der Frage wird auf die Definition von Nachrichtenkompetenz in der u. a. durch die BKM und die Bundeszentrale für politische Bildung finanzierten Studie „Quelle: Internet? – Digitale Nachrichten- und Informationskompetenzen der deutschen Bevölkerung im Test“ der Stiftung Neue Verantwortung aus dem Jahr 2021 verwiesen. Darüber hinaus ist die Bundesregierung stets bestrebt, mit entsprechenden Zuwendungen zum Beispiel über das Bundesprogramm „Demokratie leben!“ und über die Initiative „Gutes Aufwachsen mit Medien“ die Nachrichten- und Medienkompetenz insbesondere von Kindern und Jugendlichen weiter zu stärken. Auf die Antwort zu Frage 21 wird verwiesen.