question: c) Plant die Bundesregierung, Fachleute aus der Zivilgesellschaft in den Projektplanungs- und Projektumsetzungsprozess einzubeziehen?
  Welche Organisationen, Zusammenschlüsse, Vertretungen und potentiellen Anbieterinnen und Anbieter von Bildungsinhalten sind Teil der Fachgruppen, und wann werden diese aktiv?
  Plant die Bundesregierung, transparent zu machen, woran und mit wem in den Fachgruppen gearbeitet wird?
  Plant die Bundesregierung, Hinweise und Nominierungen an das Projektbüro zur Beteiligung an thematischen Fachgruppen zu schicken?
  Wenn ja, warum?
  Wenn nein, warum nicht?
answer: Zur Einbindung von Interessen- und Anspruchsgruppen und zur Zusammenarbeit bei Gestaltung und Umsetzung des Digitalen Bildungsraums auf der Basis der NBP als MVP sieht die Bundesregierung einen Beteiligungsprozess auf unterschiedlichen Ebenen vor.
  Einige Austausch-Formate auf fachlicher und technischer Ebene dienen der Erkenntnisgewinnung im Rahmen der Entwicklung des MVP. Sie orientieren sich eng an den Entwicklungskomponenten der NBP und haben einen stark technischen Fokus. Sie sind offen für Expertinnen und Experten mit ausgewiesener Fachkenntnis, die sich über einen längeren Zeitraum engagieren und sich unabhängig von ihrer Affiliation einbringen. Die Ergebnisse der Fachgruppen stehen grundsätzlich der Öffentlichkeit zur Verfügung und werden transparent über die Projektwebsite veröffentlicht. Hinweise und Nominierungen können von interessierten Kreisen an das Projektbüro gesendet werden.
  Darüber hinaus dienen thematische Werkstattgespräche der fachlichen Diskussion über konkrete inhaltliche Potenziale, technische Herausforderungen oder
  zielgruppenorientierte Lösungen. Teilnehmende sind unterschiedliche Stakeholder, Fachexpertinnen und -experten sowie Interessensgruppen. Mit den Werkstattgesprächen wird ein Raum geschaffen, in dem Menschen aus verschiedenen Bereichen zusammenkommen, um innovative Ideen und neue Ansätze zu entwickeln. Es finden auf Veranstaltungen/Konferenzen regelmäßig Dialoge mit relevanten Stakeholdern und Fokusgruppen aus unterschiedlichen Bildungsbereichen und Domänen statt. Der Dialog mit Stakeholdern im Entstehungsprozess der NBP wird als Voraussetzung für den Erfolg des Vorhabens betrachtet.
  Perspektivisch werden unterschiedliche Zielgruppen über den aktuellen Stand der inhaltlichen und technischen Entwicklung der NBP im Rahmen von Show&Tell-Formaten informiert. Hierzu werden die Verantwortlichen auf Entwicklungs- und Architekturebene des MVP die aktuellen Arbeitsstände vorstellen und einen Ausblick auf die nächsten Entwicklungsschritte und den angestrebten Funktionsumfang geben.