question: a) Falls ja, mit welchen Maßnahmen?
  b) Falls nein, warum nicht?
answer: Die Fragen 20a und 20b werden im Zusammenhang beantwortet.
  Ziel der Bundesregierung ist es, die Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung in beide Richtungen weiter zu erhöhen. Nach einer eher handlungsorientierten Berufsbildung oder einem eher theoretisch orientierten Hochschulstudium soll die Möglichkeit bestehen, Bildungsphasen im jeweiligen anderen Bildungssystem zu absolvieren und abzuschließen.
  Das BBiG bietet bereits die Möglichkeit zur Verkürzung und Verlängerung der Ausbildungsdauer, zur Anrechnung beruflicher Vorbildung auf die Ausbildungsdauer sowie zur vorzeitigen Zulassung zur Abschlussprüfung.
  Darüber hinaus engagiert sich die Bundesregierung mit verschiedenen Initiativen und Projekten mit dem Ziel, die Durchlässigkeit von akademischer und beruflicher Bildung weiter zu stärken.
  Mit dem Projekt „MODUS – Mobilität und Durchlässigkeit stärken: Anerkennung und Anrechnung an Hochschulen“ der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) unterstützt das BMBF u. a. das Ziel, gemeinsame qualitätsgesicherte Standards für Anerkennung und Anrechnung an Hochschulen abzustimmen und weiter zu verbreiten sowie die verstärkte Nutzung digitaler Prozesse sowie der Information und Beratung weiterzuentwickeln.
  Um das Potenzial junger Erwachsener mit abgebrochenem Studium zu erschließen, hat das BMBF im Mai 2014 die Initiative zur Gewinnung von Studienabbrecher/-innen für die berufliche Bildung gestartet. Bestandteile der Initiative sind die Verbesserung der Informationsangebote, die Zusammenführung und Optimierung etablierter Beratungsangebote sowie die Unterstützung von KMU bei der Gewinnung von Studienabbrechenden.
  Der Bund-Länder-Wettbewerb „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“ ist am 31. Dezember 2021 ausgelaufen. Der Wettbewerb hat insbesondere zur Fachkräftesicherung, zur Verbesserung der Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung sowie zur schnelleren Integration von neuem Wissen in die Praxis beigetragen.