

Em 1989, passou a ministrar aulas no Programa de Pós-graduação em Educação da USP, onde lecionou as disciplinas Financiamento da Educação, Metodologia de Pesquisa Educacional, Estado, Planejamento e Ensino Fundamental no Brasil e Cátedra Paulo Freire; além de ter orientado dissertações e teses de doutorado de várias pessoas que se tornariam referência no campo.