Я, как ученик, зарылся в свои конспекты и говорил быстро и неудержимо, боясь остановиться и потерять нить доклада.
Школаын дышетскись пи кадь, мон конспектъёсам зыми но дугдытыны луонтэм ӝог верасько, дугдыны ик кышкасько, докладэлэсь вераськон нюжазэ медам ышты шуыса.