At a time when the need for climate change education is becoming increasingly emphasized socially, it is necessary to reflect on how the education scene reflects this.
사회적으로 기후변화 교육의 필요성이 점점 더 강조되고 있는 시점에서 교육 현장에서는 이를 어떻게 반영하고 있는가를 되새겨 볼 필요가 있다.