The educational evaluation must contribute to the fulfilment of the aims of education, and must become something that can reasonably evaluate the degree of achievement of the aims of education.
교육평가는 교육의 목적 실현에 기여해야 하며, 교육의 목적 달성 정도를 타당하게 평가할 수 있는 것이 되어야만 한다.