For the transition from the traditional to future education paradigm, changes in the learning space and environment must be carried out in parallel or preceded.
전통적 교육 패러다임에서 미래형 교육 패러다임으로의 전환을 위해서는 학습 공간, 학습 환경의 변화가 필수적으로 병행 혹은 선행되어야 한다.