This seems to be due to the fact that the term artificial intelligence is not directly presented in the practical curriculum, but its content is widely applied.
이는 인공 지능이라는 용어가 실과 교육과정에 직접 제시된 용어가 아니고, 그 내용이 광범위하게 적용됨에 따른 것으로 보인다.