Taka sytuacja doprowadziła do obecnego, bezmyślnego podejścia „jedno rozwiązanie dla wszystkich ”, zgodnie z którym częściowo sprywatyzowane uczelnie działają jako przedsiębiorstwa kontrolujące, których domyślnym celem ma być planowanie wyników edukacyjnych.
Dieser Zustand führte zum derzeitigen geistlosen Schematismus, indem teilprivatisierte Universitäten wie Unternehmen agieren, die Bildungsoutput planbar machen sollen.