คนที่1: ดูสิ่งที่ฉันพบ
คนที่2: ตอนนี้ฉันใช้โทรศัพท์อยู่ ไว้จะค้นหาในภายหลัง
คนที่3: เย็น คุณคิดว่าจะทำให้เรื่องนี้เป็นหัวข้อของปริญญาตรีของคุณหรือไม่?
คนที่1: อาจจะ แต่ตอนนี้ฉันกำลังคิดเกี่ยวกับโครงการ คนที่2 นี่คือบทความเกี่ยวกับเกาะเซนทิเนลเหนือ มีชนเผ่าอาศัยอยู่ที่นั่นซึ่งติดต่อกับโลกภายนอกได้จำกัดมาก หนึ่งในชนเผ่าที่ไม่ได้ติดต่อคนสุดท้าย
คนที่2: ฟังดูน่าสนใจ
คนที่1: ฉันคิดว่าจะทำให้มันเป็นหัวข้อของโครงการของเรา
คนที่2: คุณหมายถึง... ชอบเกี่ยวกับภาษาของพวกเขาเหรอ?
คนที่1: ฉันรู้ว่ามันยากเพราะไม่มีใครรู้อะไรเกี่ยวกับมัน แต่มันคงเจ๋งมากถ้าได้ดูกระบวนการตรวจสอบว่ามันคือภาษาประเภทไหน
คนที่3: ฉันเกรงว่าอาจมีเนื้อหาไม่เพียงพอ เพราะไม่มีใครรู้อะไรเลยจริงๆ และภาษาอาจแยกได้พอๆ กับผู้คน ดังนั้นจึงอาจสรุปได้ไม่มากนัก
คนที่2: ฉันอยู่กับ คนที่3 ในเรื่องนั้น แต่ฉันชอบแนวคิดในการสร้างกระบวนการสอบสวนทางภาษาขึ้นมาใหม่กับชนเผ่าที่เพิ่งค้นพบ บางทีเราอาจใช้ตัวอย่างที่ศึกษาได้ดีกว่านี้
คนที่1: คุณอาจพูดถูก แต่เกาะยามนี้ช่างน่าหลงใหล
คนที่3: ใช่ เห็นด้วย ฉันได้อ่านเกี่ยวกับพวกเขามาบ้างแล้ว มันช่างเหลือเชื่อจริงๆ
คนที่1: ฉันค้นหาตัวอย่างอื่นๆ แล้ว
คนที่2: ฉันจะช่วยคุณทันทีที่กลับถึงบ้าน
คนที่1 พบบทความเกี่ยวกับชนเผ่าที่ขาดการติดต่อกลุ่มสุดท้ายที่อาศัยอยู่บนเกาะเซนทิเนลเหนือ คนที่1 ต้องการทำให้เผ่านี้เป็นเรื่องของโครงการ คนที่3 และ คนที่2 ไม่แน่ใจว่าจะมีเนื้อหาเพียงพอที่จะครอบคลุมหัวข้อนี้