En un estudio para determinar los factores de riesgo de infarto de miocardio (IM) a una edad temprana (edad < 30 años), se reclutan 30 jóvenes pacientes con la condición en el grupo de estudio. Sesenta individuos similares pero sanos son reclutados en el grupo de control. El nivel educativo se considera una variable importante, ya que afectaría la conciencia de la enfermedad y sus factores de riesgo entre los participantes. Basándose en el nivel de educación, se forman 2 grupos: bajo nivel educativo y alto nivel educativo. Se realiza una prueba de chi-cuadrado para probar la significancia de la relación, y se calcula una razón de probabilidad de 2.1 para la asociación entre baja educación y el riesgo de IM, con un intervalo de confianza de 0.9–9.7. ¿Qué inferencia se puede hacer sobre la asociación entre la edad temprana de IM y el nivel educativo a partir de este estudio?
	A: "La asociación no es estadísticamente significativa, y la baja educación no es un factor de riesgo."
	B: La asociación es estadísticamente significativa, pero la educación baja no es un factor de riesgo.
	C: "La asociación no es estadísticamente significativa, pero la educación baja es un factor de riesgo."
	D: "No se puede hacer comentarios, ya que el valor de p no está dado."
	
"La asociación no es estadísticamente significativa, y la baja educación no es un factor de riesgo."