Los niños no talentosos, que no obtuvieron mejores calificaciones en la secundaria o que no tienen calificaciones perfectas de SAT, tienen una mejor oportunidad que en otros lugares de entrar y de ser presentados con el más alto nivel de desafío intelectual.
El nivel más alto de desafío intelectual para los niños no convencionados podría estar disponible en la escuela donde tienen la mejor oportunidad de entrar.