Same language subtitling
اسی زبان کے سب ٹائٹلنگ (ایس ایل ایس) سے مراد ٹی وی پر پروگراموں کو اسی زبان میں سب ٹائٹل کرنے کا عمل ہے جس میں آڈیو ہے۔ ابتدائی طور پر 1970 کی دہائی کے اوائل میں خدمات کو مشکل سماعت کے لیے دستیاب کرنے کے ایک ذریعہ کے طور پر متعارف کرایا گیا، بند کیپشننگ جیسا کہ یہ مشہور ہوا 1976 کے ورلڈ سسٹم ٹیلی ٹیکسٹ معاہدے میں لاطینی حروف کے لیے معیاری بنایا گیا تھا۔ غیر لاطینی کردار سیٹ خدمات بعد میں متعارف کرائی گئیں، اور ہندوستان اور چین میں بھی خواندگی میں مدد کے لیے استعمال کی جاتی ہیں۔ 1980 کی دہائی کے وسط میں پاینیر نے لیزر ڈسک پر مبنی کراؤکے مشینوں کی ایک رینج متعارف کرائی، جس میں ذیلی عنوان میوزک ویڈیو پلے بیک کے ساتھ کراؤکے پی اے سسٹم شامل تھا، اس تصور کو بعد میں 1986 کی ملٹی فارمیٹ ڈزنی سنگ-الونگ سونگز سیریز کے لیے ڈھال لیا گیا، اور بعد میں اسے پلے اسٹیشن 2 میں منتقل کر دیا گیا، اور اس کے بعد کے گیم کنسولز، اور متوازی طور پر موسیقی کی دھنوں (یا آڈیو اور/یا ویڈیو ماخذ کے ساتھ کسی بھی متن) کی مطابقت پذیر کیپشننگ کے کلاس روم کے استعمال کو بار بار پڑھنے کی سرگرمی کے طور پر ڈھال لیا گیا ہے۔ 1996 ڈی وی ڈی-ویڈیو معیار کو ویڈیو فائل کے ساتھ پیک کرنے کے لیے 32 الگ الگ مطابقت پذیر ذیلی عنوانات کے سلسلے کی حمایت کے ساتھ شائع کیا گیا تھا۔ خواندگی کو فروغ دینے کا یہ خیال برج کوٹھاری نے پیش کیا، جن کا خیال تھا کہ ایس ایل ایس ہندوستان میں خواندگی کی شرح کو بڑھانے کے لیے کم فی شخص لاگت پر پڑھنے کی مشق کو مقبول ٹی وی تفریح کا ایک اتفاقی، خودکار اور لاشعوری حصہ بناتا ہے۔ برج کوٹھاری 1996 میں مقالہ تحریر سے وقفے کے دوران انگریزی سب ٹائٹلز کے ساتھ ویڈیو پر ایک ہسپانوی فلم دیکھ رہے تھے جب ان کے ذہن میں یہ خیال آیا کہ اگر تمام ہندی فلمی گانوں کو ہندی میں سب ٹائٹل کیا جائے تو یہ ہندوستان میں ٹیلی ویژن پر خواندگی میں انقلاب لائے گا۔ اپنی تعلیمی سرگرمیاں مکمل کرنے کے بعد کوٹھاری ہندوستان واپس آگئے۔ 1996 کے آخر میں انہوں نے احمد آباد میں انڈین انسٹی ٹیوٹ آف مینجمنٹ کی فیکلٹی میں شمولیت اختیار کی۔ ایم بی اے کے طلباء کو مواصلات سکھانا جاری رکھتے ہوئے، انہوں نے ایس ایل ایس پر کام شروع کیا اور یہ آئی آئی ایم کا ایک پروجیکٹ بن گیا۔ ایس ایل ایس کے خیال کو سب سے پہلے کوٹھاری کے تحت سینٹر فار ایجوکیشنل انوویشن، انڈین انسٹی ٹیوٹ آف مینجمنٹ، احمد آباد نے اختراع، تحقیق، پہل اور قومیایا تھا۔ یہ پروگرام اگست 2002 تک قومی سطح پر شروع ہوا۔ کوٹھاری کے مطالعہ سے پہلے، کیپشننگ پر زیادہ تر دستیاب تحقیق نے محدود نتائج کا مظاہرہ کیا تھا۔ سب ٹائٹلڈ میوزک ویڈیو کے ساتھ کوٹھاری کی کامیابی کے براہ راست نتیجہ کے طور پر ٹیکنالوجی اور میوزک ویڈیو کا استعمال کرتے ہوئے کئی نئے متعلقہ مطالعات ہیں جو قابل ذکر نتائج بھی دکھا رہے ہیں۔ نفاذ ہندوستان میں پچھلے 10 سالوں کے دوران، ایس ایل ایس کو دوردرشن کے فلمی گیتوں کے پروگراموں پر ہندی، بنگالی، گجراتی، مراٹھی، تیلگو، تامل، کنڑ، ملیالم، اوڈیا اور پنجابی میں نافذ کیا گیا ہے۔ ہر زبان کے لیے ذیلی عنوانات آڈیو کی طرح ہی زبان میں ہوتے ہیں۔ نیلسن-او آر جی کے ایک مطالعے سے پتہ چلتا ہے کہ سب ٹائٹلز کے ساتھ رنگولی پروگرام کے ہفتے میں 30 منٹ کے سامنے آنے پر اسکول کے بچوں میں ایک پیراگراف پڑھنے کی صلاحیت 25 فیصد سے بڑھ کر 56 فیصد ہو گئی۔ 90 فیصد سے زیادہ نے کہا کہ وہ دھنوں میں دلچسپی کی وجہ سے گانوں پر سب ٹائٹلز رکھنا پسند کرتے ہیں۔ بنیادی ایس ایل ایس پڑھنے کی سرگرمی میں طلباء رسپانس ورک شیٹ کو مکمل کرتے ہوئے اسکرین پر پیش کردہ ایک مختصر ذیلی عنوان والی پریزنٹیشن کو دیکھتے ہیں۔ مثالی طور پر، سب ٹائٹلنگ میں آڈیو اور ٹیکسٹ کی اعلی معیار کی ہم آہنگی ہونی چاہیے، ٹیکسٹ کو آڈیو ماڈل کے ساتھ سلیبک ہم آہنگی میں رنگ تبدیل کرنا چاہیے، اور سورس میڈیا متحرک اور دلکش ہونا چاہیے۔ ہندوستان سے باہر چینی زبان کے پروگراموں کو اکثر ذیلی عنوانات دیے جاتے ہیں، کیونکہ چینی زبان کی دیگر اقسام کے بولنے والے معیاری تحریری چینی پڑھ سکتے ہیں، چاہے وہ بولی جانے والی بولی کو سمجھ ہی نہ سکیں۔ عبرانی زبان کے پروگرامنگ کو بھی ذیلی عنوان دیا جاتا ہے، بنیادی طور پر اروٹز ہیالم جیسے چینلز پر درآمد شدہ پروگرام۔ ۔