Probal Dasgupta
پروبل داس گپتا (پیدائش 1953 کولکتہ، ہندوستان میں) ایک ہندوستانی ماہر لسانیات، ایسپرانٹو اسپیکر اور کارکن ہیں۔ داس گپتا کی لسانیات میں دلچسپی بہت کم عمر میں شروع ہوئی۔ انہوں نے اٹھارہ سال کی عمر میں فونولوجی میں اپنا پہلا مضمون لنگوسٹک سوسائٹی آف انڈیا کے جریدے انڈین لنگوسٹکس میں شائع کیا۔ ان کے 1980 کے نیویارک یونیورسٹی کے پی ایچ ڈی کے مقالے سوالات اور بنگلہ گرامر میں متعلقہ اور تکمیل شقوں کو بنگلہ نحو کے بنیادی کاموں میں سے ایک سمجھا جاتا ہے۔ نحو کے علاوہ داس گپتا نے مورفولوجی اور سماجی لسانیات پر بہت کام کیا ہے اور لکھا ہے۔ انہوں نے لسانیات کے لیے ایک نیا نقطہ نظر تیار کیا ہے، جسے سبسٹانٹیوزم کہا جاتا ہے، راجندر سنگھ کے ساتھ شراکت میں، جس کا مورفولوجی (ہول ورڈ مورفولوجی) کا نقطہ نظر سبسٹانٹیوسٹ پروگرام کا حصہ ہے۔ رسمی لسانیات سے باہر داس گپتا نے ایسپرانٹو اسٹڈیز، سماجی لسانیات اور ادبی نظریہ کے موضوعات پر بڑے پیمانے پر لکھا ہے۔ اپنی بہت سی تحریروں میں وہ سیاسی اور سماجی مسائل پر بھی آواز اٹھاتے رہے ہیں۔ "دی دیگرنیس آف انگلش: انڈیاز آنٹی ٹونگ سنڈروم"، جس میں وہ ہندوستان میں انگریزی کی صورتحال کے بارے میں بات کرتے ہیں، ہندوستان میں انگریزی کی موجودگی کے سماجی مضمرات پر مختلف مباحثوں کا باعث بنی ہے۔ داس گپتا 1983 سے اکیڈمی ڈی ایسپرانٹو کے رکن رہے ہیں۔ انہوں نے 2001 سے 2015 تک پانچ مرتبہ اکیڈمی کے نائب صدر کے طور پر خدمات انجام دیں۔ فروری 2016 میں وہ 2019 میں ختم ہونے والی 3 سال کی مدت کے لیے اکادمیو کے صدر منتخب ہوئے اور 2022 میں ختم ہونے والی ایک اور مدت کے لیے اسی عہدے پر دوبارہ منتخب ہوئے۔ اس سے قبل، داس گپتا نے یونیورسل ایسپرانٹو ایسوسی ایشن کے صدر کے طور پر دو میعاد، 2007-10 اور 2010-13 کے لیے خدمات انجام دیں۔ 2006 میں، وہ سینٹر فار اپلائیڈ لنگوسٹکس اینڈ ٹرانسلیشن اسٹڈیز (سی اے ایل ٹی ایس)، یونیورسٹی آف حیدرآباد سے چلے گئے جہاں وہ کولکتہ میں انڈین شماریاتی انسٹی ٹیوٹ میں لنگوسٹک ریسرچ یونٹ میں لنگوسٹکس کے پروفیسر کے طور پر کام کر رہے تھے جہاں وہ 2008 سے 2018 میں اپنی ریٹائرمنٹ تک سربراہ تھے۔ ابتدائی زندگی داس گپتا 1953 میں کولکتہ، مغربی بنگال میں ارون کمار داس گپتا (1925-2007) اور مانشی داس گپتا (نی رائے، 1928-2010) کے ہاں پیدا ہوئے۔ ان کے والد ارون ایک مورخ (پی ایچ ڈی کارنیل، 1962) تھے جنہوں نے پریذیڈنسی کالج (کولکتہ) اور بردوان یونیورسٹی سمیت کئی کالجوں اور یونیورسٹیوں میں پڑھایا۔ وہ 1985 میں کلکتہ یونیورسٹی میں تاریخ کے پروفیسر کے طور پر ریٹائر ہوئے۔ تجارت اور سیاست پر ارون کمار داس گپتا کے کام نے خاص طور پر سمندری تاریخ نگاری میں کام کی ایک نئی لائن کا آغاز کیا۔ جنوب مشرقی ایشیا کی ابتدائی تاریخ پر ان کی نصابی کتاب آج بھی استعمال میں ہے۔ داس گپتا کی والدہ ماناشی ایک سماجی ماہر نفسیات (پی ایچ ڈی کارنیل، 1962) تھیں جنہوں نے سری شکشائتن کالج (کولکتہ) کے پرنسپل کے طور پر خدمات انجام دیں۔ 1972 میں رابندر بھون (وشوبھارتی، شانتی نکیتن) کا چارج سنبھالنے کے بعد، اس نے اس کے آرکائیونگ اور نمائشی طریقوں کو اپ گریڈ کیا، اس کے ہولڈنگز تک علمی رسائی کو آسان بنایا اور ان ہولڈنگز میں اضافہ کیا۔ وہ رابندر سنگیت کے ماہر دیوبرتا بسواس کی ابتدائی طالب علموں میں سے ایک تھیں اور خود رابندر سنگیت کی ماہر بن گئیں۔ تاہم، بنگالی موسیقی کے تنوع کی نمائندگی کرنے کا انتخاب کرتے ہوئے انہوں نے ٹیگور کے ہم عصر جیسے راجنی کانتا سین، اٹل پرساد سین، دویجیندر لال رائے پر توجہ مرکوز کی۔ انہوں نے 1970 میں اٹل پرساد سین کے گانوں کا ایک سولو البم ریکارڈ کیا۔ انہوں نے سماجی نفسیات اور حقوق نسواں کے تجزیے پر کتابوں کے علاوہ پانچ ناول اور بیس سے زیادہ مختصر کہانیاں شائع کرتے ہوئے خود کو ایک تخلیقی مصنف کے طور پر بھی ممتاز کیا۔ 1957 میں پروبل داس گپتا نے اپنے والد کے ساتھ شامل ہونے کے لیے اپنی والدہ کے ساتھ نیویارک کے اتھاکا کا سفر کیا جو کارنیل یونیورسٹی میں ڈاکٹریٹ کی تعلیم حاصل کر رہے تھے۔ پروبل کی ابتدائی تعلیم ایسٹ ہل ہائی اسکول میں ہوئی۔ اس عرصے کے دوران خاندان نے یورپ میں بڑے پیمانے پر سفر کیا جہاں ارون اپنی پی ایچ ڈی کے حصے کے طور پر تعلیمی تحقیق اور آرکائیو کے کام میں شامل تھے۔ 1961 میں یہ خاندان ہندوستان واپس آیا۔ وطن واپسی کے سمندری سفر پر پروبل کی ملاقات ایک امریکی سے ہوئی جس نے اسے میٹرک سسٹم سے متعارف کرایا۔ ہندوستان نے 1957 میں میٹرک نظام کو اپنانا شروع کیا تھا ؛ 1961 تک تمام بازاروں میں لوگوں کو پرانے اور نئے وزن اور پیمائش کے درمیان تبدیل کرنے کا طریقہ دکھانے والے بڑے ڈسپلے تھے۔ اس تصادم نے ان کی توجہ نہ صرف مقداری بلکہ تمام ضابطوں کے درمیان منظم تبدیلی کی طرف مبذول کرائی۔ تعلیم ہندوستان واپس آنے کے بعد ان کے پروبل کو ایک اسکول کے لیے داخلہ امتحان لکھنا پڑا جس کے لیے ان کے والدین نے سینٹ لارنس ہائی اسکول میں درخواست دی تھی۔ امتحان کے نتائج نے اسکول کے حکام کو اس بات پر اصرار کرنے پر مجبور کیا کہ وہ انگریزی کے بجائے بنگلہ کے سلسلے میں شامل ہوں۔ اس کے والدین ہچکچاتے تھے، کیونکہ اس وقت کے اسکول اب بھی نصابی کتابوں اور امتحانات کے لیے بول چال والے بنگلہ کے بجائے قدیم، سنسکرت شدہ "سادھو بھاشا" کا استعمال کرتے تھے۔ تاہم، پروبل کوڈفائیڈ سسٹمز کے درمیان تبدیلی کے خیال کو لاگو کرنے میں کامیاب رہا جو اس نے جہاز پر اپنے امریکی ساتھی مسافر سے سیکھا تھا۔ انہوں نے بنگلہ کے دو ورژن کے درمیان مذہب تبدیل کرنے کے پہیلی کا مقابلہ کیا۔ سینٹ لارنس کے بعد وہ 1966 میں سینٹ زیویئر کالجئیٹ اسکول چلے گئے اور 1970 میں وہاں اپنی اسکول کی تعلیم مکمل کی۔ اپنی اعلی تعلیم کے لیے پروبل نے کولکتہ کے سنسکرت کالج میں ذیلی ادارے کے طور پر پالی کے ساتھ لسانیات کی تعلیم حاصل کرنے کا انتخاب کیا۔ فارغ التحصیل ہونے کے بعد وہ لسانیات میں اعلی تعلیم کے لیے دکن کالج پوسٹ گریجویٹ اینڈ ریسرچ انسٹی ٹیوٹ (پونے، مہاراشٹر) چلے گئے۔ اس انسٹی ٹیوٹ میں ایک سال کے بعد پروبل کو نیو یارک یونیورسٹی کے گریجویٹ اسکول آف آرٹس اینڈ سائنس میں لسانیات میں گریجویٹ پروگرام کے لیے داخل کیا گیا۔ پروبل نے 1975 میں NYU میں شمولیت اختیار کی۔ 1980 میں انہوں نے بنگلہ گرامر میں سوالات اور متعلقہ اور تکمیل کی شقوں پر پی ایچ ڈی مکمل کی (سپروائزر: لیوس لیوائن، رے سی ڈوگرٹی)۔ پیشہ ورانہ زندگی ماہر لسانیات کے طور پر اپنے ابتدائی پیشہ ورانہ سالوں میں داس گپتا نے زیادہ تر نحو کے میدان میں کام کیا۔ تاہم ان کی پہلی تعلیمی اشاعت 1972 میں فونولوجی میں تھی۔ 70 اور 80 کی دہائی میں داس گپتا نے بنگلہ نحو اور صوتیات پر مقالے شائع کرنا جاری رکھا۔ ان کی 1989 کی کتاب پروجیکٹو سنٹیکس: تھیوری اینڈ ایپلی کیشنز میں کچھ غیر سنٹیکٹک ابواب ہیں لیکن یہ ایک سنٹیکٹک کور کے ارد گرد بنایا گیا ہے۔ 1993 میں داس گپتا نے سماجی لسانیات دی دیگرنیس آف انگلش: انڈیاز آنٹی ٹونگ سنڈروم پر اپنا کام شائع کیا۔ اس کتاب نے ناقدین کے ساتھ بہت بڑا اثر ڈالا اور اسے "شاندار دانشورانہ ٹور ڈی فورس" کام (انتخاب) ایسپرانٹو میں ڈگری الفاظ اور عالمگیر گرائمر کے زمرے قرار دیا۔ میں: کلاز شوبرٹ: انٹرلنگیوسٹکس: منصوبہ بند زبانوں کی سائنس کے پہلو، 1989 پی پی۔ 231-247 سماجی لسانی علوم اور ایسپرانٹو ثقافت کے درمیان مکالمے کی طرف۔ زبان کے مسائل اور زبان Planning.11.3.304-34۔ 1987۔ ہندوستانی سماجی لسانیات میں تحقیقات، راجندر سنگھ، پروبل داس گپتا، جینت کے لیلی۔ نئی دہلی: سیج 1995۔ ایٹمیولوجی کے بعد: ایک سبسٹانٹیوسٹ لسانیات کی طرف۔ (ایلن فورڈ اور راجندر سنگھ کے ساتھ)۔ منچن: لن کام یوروپا۔ 2000 بایر، جوزف اور داس گپتا پروبل (2016)۔ ایمفیٹک ٹوپیکلائزیشن اینڈ دی اسٹرکچر آف دی لیفٹ پیریفیری: جرمن اور بنگلہ سے ثبوت۔ نحو: 19. پی پی 309-353 داس گپتا پروبل (2016)۔ لوکی پری-ڈیمنسٹریجن ڈبلیو جیزکو بنگالسکیم: سنٹاکٹکزنا آئی سیمی ٹائکزنا زڈولنوز اوڈزیسکیوانیا۔ زبان کی مواصلاتی معلومات: 11 پی پی 195-212 بنگالی ماناشی داس گپتا کے ترجمے: ڈورمنتا ہیجمارو، اینٹورپ: فلینڈرا ایسپرانٹو-لیگو 2006 ماناشی داس گپتا: می جونا، روٹرڈیم: ایسپرانتاج کاجیرج 1989 رابندر ناتھ ٹیگور: پرمیکو، کوبین ہاون: ٹی کے 1977 اپیندروناتھ گنگوپدھے: کلیرا ایڈزینو، پیسا: ایڈسٹیوڈیو 1994 آنرز اینڈ ایوارڈز (اے) ایل ایس اے 2004-: داس گپتا کو 2004 میں لنگوسٹک سوسائٹی آف امریکہ کا اعزازی ممبر بنایا گیا۔ (ب) بنگیا ساہتیہ پریشت کا ارچنا چودھری انعام 2012: انہیں ان کی خدمات کے لیے سال 2012 میں بنگیا ساہتیہ پریشت کی طرف سے باوقار ارچنا چودھری انعام سے نوازا گیا۔ (c) مغربی بنگال حکومت کا ودیاساگر-دیناموئی انعام 2021:2021 میں، وہ حکومت مغربی بنگال کے محکمہ اعلی تعلیم کی طرف سے دیے گئے ودیاساگر-دیناموئی انعام کے چار وصول کنندگان میں سے ایک تھے۔ یہ انعام (جسے پہلے ودیا ساگر انعام کہا جاتا تھا) وصول کنندہ کی زندگی بھر کی کامیابیوں کے لیے دیا جاتا ہے۔ یہ ایشور چندر ودیاساگر کی یاد دلاتا ہے۔ ۔