Nicky Hayes
نکی ہیس ایک قائم شدہ ماہر نفسیات اور مصنف ہیں، جنہوں نے نفسیات، انتظام اور نیورو سائنس پر 25 سے زیادہ کتابیں لکھی ہیں اور نفسیات کی تعلیم، تحقیقی طریقوں اور اطلاقی نفسیات میں اہم کردار ادا کیا ہے۔ ان کی کتابوں میں خصوصی نصابی کتابیں شامل ہیں، مثال کے طور پر "سوشل سائیکولوجی کے بنیادی اصول" (روٹلیج) اور "ڈوئنگ سائیکولوجیکل ریسرچ" (اوپن یونیورسٹی پریس)، اضافی اشاعتیں جیسے اسٹوڈنٹس ڈکشنری آف سائیکولوجی اینڈ نیورو سائنس (پیٹر سٹریٹن کے ساتھ اور ٹیلر اینڈ فرانسس کے ذریعہ شائع کردہ، جو اب اس کے 7 ویں ایڈیشن میں ہے)، اور عام تجارتی بازار کے لیے نفسیات کے لیے کئی قابل رسائی تعارف، بشمول "نفسیات کو سمجھیں" (ٹیچ یور سیلف سیریز، جان مرے) اور انفوگرافک "انسٹنٹ سائیکولوجی" (ویلبیک)۔ انہوں نے نفسیات سے متعلق رسالوں کے لیے متعدد مضامین لکھے ہیں، دو نیوز لیٹرز میں ترمیم کی ہے، سوسائٹی آف آرتھرز کی رکن ہیں، برٹش سائیکولوجیکل سوسائٹی کی فیلو ہیں، ایسوسی ایشن فار دی ٹیچنگ آف سائیکولوجی کی اعزازی لائف ممبر ہیں، اور کونسل آف دی انٹرنیشنل ٹیسٹ کمیشن کی رکن ہیں۔ وہ سرکاری اور نجی دونوں تنظیموں کے لیے نفسیاتی معاملات پر مشاورت میں مصروف ہیں، نفسیات کی کتابیں لکھتی رہتی ہیں، اور جولائی 2022 میں برٹش سائیکولوجیکل سوسائٹی کی صدر منتخب ہوئیں۔ ابتدائی زندگی نکولا جین ہیس 1953 میں انگلینڈ کے برک شائر میں میڈن ہیڈ کے قریب پیدا ہوئیں۔ وہ 1964 تک اس علاقے میں رہیں، جب وہ ویرل منتقل ہو گئیں۔ اس نے 1971 تک والیسی ہائی اسکول میں تعلیم حاصل کی، اور 1972 سے 1975 تک یونیورسٹی آف لیڈز میں نفسیات کی تعلیم حاصل کی۔ اس کے بعد انہوں نے 1976 سے 1979 تک لیڈز سٹی کونسل کے ساتھ رہائشی سماجی کارکن کے طور پر کام کیا، جب وہ ہولی بینک، ہڈرز فیلڈ میں مزید اور اعلی تعلیم میں پی جی سی ای لینے کے لیے چلی گئیں۔ اس کے بعد انہوں نے ایم ایڈ کی ڈگری حاصل کی۔ 1981 سے 1983 تک یونیورسٹی آف لیڈز میں۔ نفسیات کی تعلیم نکی ہیس نے برطانیہ میں پری ڈگری نفسیات کی ترقی اور قیام میں اہم کردار ادا کیا۔ 1979 سے 1980 تک مزید اور اعلی تعلیم کے لیے پی جی سی ای لینے کے بعد، اس نے مغربی یارکشائر کے مختلف تکنیکی کالجوں میں اے لیول اور اے او لیول پر پارٹ ٹائم ٹیچنگ نفسیات کے طور پر کام کیا۔ یہ اس وقت ایک نیا مضمون تھا، بہت سے اساتذہ بہت کم یا بغیر کسی مدد کے اپنے طور پر کام کر رہے تھے۔ 1982 میں وہ جوائنٹ میٹرک بورڈ کے ساتھ اے او سطح کی معائنہ کار بن گئیں، اور مضامین کی تعلیم کے دائرہ کار اور معیار میں اس قدر تنوع دریافت کیا کہ یہ واضح تھا کہ اساتذہ کے لیے مزید تعاون کی ضرورت تھی۔ انہوں نے ایسوسی ایشن فار دی ٹیچنگ آف سائیکولوجی کے ذریعے اس حمایت کو قائم کرنے کے لیے دوسروں کے ساتھ مل کر کام کیا، انہوں نے 1982 سے 1984 تک آنر سکریٹری اور 1984 سے 1985 تک صدارت کی۔ اس کام کے نتیجے میں اشاعتیں، مقامی گروپس، ایک ریسورس بینک اور ایک سالانہ کانفرنس کا قیام عمل میں آیا جو پری ڈگری نفسیات کے اساتذہ کے لیے اہم سی پی ڈی فراہم کنندہ ہے۔ 1985 میں انہوں نے برٹش سائیکولوجیکل سوسائٹی کے ممبرشپ اینڈ کوالیفیکیشن بورڈ میں شمولیت اختیار کی تاکہ نفسیاتی "اسٹیبلشمنٹ" میں اس سطح کی تدریس کا خاکہ بلند کیا جا سکے۔ اس سال کے آخر میں وہ پہلی آنر بنیں۔ نفسیات کی تدریس کے لیے ایک نئے خصوصی گروپ کے سکریٹری ؛ 1989 سے 1995 تک نفسیات کی تدریس میں بی پی ایس ڈپلومہ کے لیے رجسٹرار کے طور پر خدمات انجام دیں۔ اور 1993 سے 1998 تک بی پی ایس ٹریننگ کمیٹی برائے اپلائیڈ سائیکولوجی آف ٹیچنگ کی صدارت کی۔ وہ 1997 میں قائم ہونے والے بی پی ایس ڈویژن کی بانی رکن تھیں جو اب نفسیات میں تعلیمی تحقیق اور تدریس کا ڈویژن ہے، اور 1997 میں نفسیات کی تعلیم میں ممتاز شراکت کے لیے برٹش سائیکولوجیکل سوسائٹی ایوارڈ حاصل کیا۔ نکی ہیس نے 1983 سے 2002 تک متعدد پبلک ایگزامنس بورڈز کے ساتھ مختلف کرداروں میں کام کیا، اے، اے او سطح اور جی سی ایس ای نفسیات کا جائزہ لیا۔ چیف ایگزامینر اور ایگزامینرز کے چیئرمین کے طور پر کام کرتے ہوئے، نصاب کی ترقی اور ایگزامنس بورڈ کے طریقوں کی جانچ پڑتال میں حصہ ڈالا۔ انہوں نے 2016-17 میں GCSE نفسیات کے لیے AQA نصاب پر نظر ثانی میں بھی حصہ ڈالا۔ انہوں نے متعدد واضح اور قابل رسائی نصابی کتابیں اور اسٹڈی گائیڈز تیار کرکے اس موضوع کی مقبولیت پر بھی نمایاں اثر ڈالا، جو اساتذہ اور طلباء دونوں کے لیے مددگار تھے۔ ان کی تعارفی کتابوں کا کئی زبانوں میں ترجمہ کیا گیا ہے، اور وہ آسٹریلیا، ڈنمارک اور روس میں نفسیات کے اساتذہ کی کانفرنسوں میں پری ڈگری نفسیات کی قدر پر کلیدی اسپیکر تھیں۔ تحقیقی طریقوں میں نکی ہیس کے پاس سماجی تحقیقی طریقوں میں وسیع پیمانے پر علم اور مہارت ہے۔ اس نے متعدد طلباء کو تحقیقی طریقے سکھائے ہیں، جن میں نفسیات کے انڈرگریجویٹ اور پوسٹ گریجویٹ، ماحولیاتی صحت کے زیر تربیت، ایم بی اے کے زیر تربیت، اور تعلیمی نفسیات ڈاکٹریٹ پروگرام کے طلباء شامل ہیں۔ ان کی نصابی کتاب "ڈوئنگ سائیکولوجیکل ریسرچ" کا پہلا ایڈیشن 2000 میں تھا، اور دوسرا 2020 میں، اور اس کا بڑے پیمانے پر حوالہ دیا گیا ہے ؛ اور انہوں نے متعدد دیگر متون میں ابواب کا تعاون کیا ہے۔ وہ سائیکومیٹرکس پر دو اشاعتوں کی ایڈیٹر بھی ہیں اور بی پی ایس سائیکولوجیکل ٹیسٹنگ سینٹر اور انٹرنیشنل ٹیسٹ کمیشن دونوں کے کام میں فعال طور پر شامل ہیں۔ نکی ہیس برٹش سائیکولوجیکل سوسائٹی کے کوالٹیٹو میتھڈز گروپ کی بانی رکن تھیں، جو 1990 کی دہائی کے دوران نفسیاتی تحقیق میں کوالٹیٹو میتھڈ کے استعمال کو فروغ دینے کے لیے قائم کی گئی تھیں۔ ان مباحثوں کے نتیجے میں انہوں نے ماہرین نفسیات کے ذریعہ استعمال ہونے والے معیاری طریقوں کی وضاحت کرنے والی ایک نصابی کتاب کی ترمیم کی، اور اس کے بعد طلباء کے لیے ایک جامع تحقیق اور تجزیہ نصابی کتاب جس میں معیاری نقطہ نظر کو تفصیل سے پیش کیا گیا۔ ان اشاعتوں نے برطانیہ کی نفسیات میں معیاری تحقیق کی بڑھتی ہوئی قبولیت میں اہم کردار ادا کیا۔ اطلاقی نفسیات نکی ہیس نئے شعبوں میں نفسیاتی تصورات کی ایک رینج کو لاگو کرنے کی صلاحیت کے لیے بھی جانی جاتی ہیں۔ تنظیمی نفسیات میں ان کی تحقیق نے سماجی شناخت اور سماجی نمائندگی کے سماجی نفسیاتی عمل کی تفصیل کا ایک نمونہ تیار کیا جو تنظیمی ثقافتوں کی بنیاد رکھتا ہے، اور ملازمین کی مصروفیت کے لحاظ سے ان کی افادیت کا تعین کرتا ہے۔ انہوں نے ترقی کو آسان بنانے کے لیے ایس ایم ایز کے ساتھ کام کیا ہے، سماجی شناخت میں نفسیاتی تحقیق پر روشنی ڈالتے ہوئے یہ ظاہر کیا ہے کہ ان میکانزم کے بارے میں آگاہی کس طرح ملازمین کے مثبت تجربے اور موثر انتظامی میں حصہ ڈال سکتی ہے۔ اس نے کام پر نفسیاتی معاہدے اور تنظیمی عزم پر بھی تحقیق کی، اور موثر ٹیم ورکنگ کی نفسیات پر دو کتابیں شائع کیں۔ انسانی نفسیاتی عمل کے بارے میں اس کے وسیع علم کا اطلاق متعدد سیاق و سباق میں کیا گیا ہے۔ 1990 کی دہائی کے دوران انہوں نے یورپی سوسائٹی فار دی اسٹڈی آف کوگنیٹو سسٹمز کے زیر اہتمام متعدد اے آئی ورکشاپس میں حصہ لیا، اور دیگر پیشہ ورانہ گروپوں کے لیے ڈے ورکشاپس اور کانفرنسوں میں حصہ لیا۔ 1994 سے 2002 تک انہوں نے سائنس مواصلات کی نفسیات پر تحقیق کی، اور متعدد انٹرایکٹو سائنس مراکز کے ساتھ کام کیا، جن میں لندن میں نیشنل میوزیم فار سائنس اینڈ ٹیکنالوجی، کارڈف میں ٹیکنیکیسٹ اور نیو کیسل میں سینٹر فار لائف شامل ہیں۔ اس تحقیق نے انٹرایکٹو سائنس کی نمائشوں کے ساتھ صارفین کی مصروفیت کے بنیادی نفسیاتی طریقہ کار کو واضح کیا، اور یہ ظاہر کیا کہ وہ کس طرح علمی، تشخیصی، جذباتی اور طرز عمل کے شعبوں میں نتائج پیدا کرتے ہیں۔ انہوں نے اس شعبے پر بات کی ہے اور متعدد قومی اور بین الاقوامی کانفرنسوں میں ماڈل پیش کیا ہے، جس کے بعد سے اسے سائنس کے مراکز اور دیگر تعاملی میدانوں میں اختراعی اور تشخیصی دونوں منصوبوں میں لاگو کیا گیا ہے۔ * حالیہ مثالوں میں شامل ہیں: مورین، جے-ایف، اولسن، سی۔ اور اتیکن، ای۔ او (ایڈز) (2021) سماجی علوم میں تحقیقی طریقے: کلیدی تصورات کا اے-زیڈ آکسفورڈ یونیورسٹی پریس نکولس، اے ایل۔ اینڈ ایڈلنڈ، جے ای (پریس میں) دی کیمبرج ہینڈ بک آف ریسرچ میتھڈز اینڈ سٹیٹسٹکس فار دی سوشل اینڈ بیہوئروئل سائنسز کیمبرج یونیورسٹی پریس * * مثالوں میں شامل ہیں: ہیس، این۔ (1997) انسانی سماجی ارتقاء کے کچھ علمی مضمرات ای ایس ایس سی ایس سالانہ ورکشاپ فریبرگ، جرمنی ہیس، این۔ (2001) مایوس کن معروضیت: ناقابل رسائی آئیڈیل؟ نیشنل سوسائٹی فار ایکسپرٹ ویٹنس، شیفیلڈ، یوکے ہیس، این۔ (2000) انٹرایکٹو سائنس کی نفسیاتی جہتیں ایکس ایکس وی آئی آئی انٹرنیشنل کانگریس آف سائیکولوجی کی کارروائیوں کی نمائش کرتی ہیں، اسٹاک ہوم، 2000 ہیس، این۔ (1999) ایکسپلورنگ انٹرایکٹوز: نفسیاتی ڈومین ٹیکنیکیسٹ، کارڈف ہیس، این۔ (1999) انٹرایکٹوٹی کی نفسیاتی جہتیں سائنس مراکز کی دوسری عالمی کانگریس، کلکتہ، انڈیا ہیس، این۔ (1998) انٹرایکٹو سائنس کی نفسیات برٹش انٹرایکٹو گروپ کانفرنس، ہرسٹمونسیکس، سسیکس ہیس، این۔ (1996) انٹرایکٹو سائنس: ٹاسک کے مطالبات سائنس مراکز کی پہلی عالمی کانگریس، فن لینڈ ہیس، این۔ (1994) کیا ہم گزر رہے ہیں؟ سائنسی مواصلات کی نفسیاتی بنیاد بین الاقوامی کانگریس: جب سائنس کلچر مونٹریال بن جاتی ہے، کینیڈا ایوارڈز 1985 ایسوسی ایشن فار دی ٹیچنگ آف سائیکولوجی کے اعزازی لائف ممبر۔ 1997 برٹش سائیکولوجیکل سوسائٹی ایوارڈ برائے ممتاز شراکت برائے نفسیات۔ ۔