Dalbir Bindra
دلبیر بندرا ایف آر ایس سی (11 جون، 1922-31 دسمبر، 1980) کینیڈا کے نیورو سائیکولوجسٹ اور میک گل یونیورسٹی (1949-1980) میں شعبہ نفسیات میں پروفیسر تھے۔ وہ حوصلہ افزائی اور رویے کے نیورو بائیولوجیکل مطالعہ میں ان کی شراکت اور ان موضوعات پر ان کی دو کتابوں کے لیے جانا جاتا ہے۔ تحریک: ایک منظم تشریح (1959)، اور ذہین طرز عمل کا ایک نظریہ (1976)۔ انہوں نے میک گل یونیورسٹی کے شعبہ نفسیات (1975-1980) کے سربراہ کے طور پر بھی خدمات انجام دیں۔ ابتدائی زندگی دلبیر بندرا برطانوی ہندوستان (اب پاکستان) کے شہر راول پنڈی میں پیدا ہوئے۔ اس کے تین بھائی تھے، جن میں سے سبھی کو فوجی کیریئر میں کامیابی ملی: دو جنرل بنے اور ایک ایڈمرل بنا۔ دلبیر بندرا، جسے ڈی بی کے نام سے جانا جاتا ہے۔ اپنے قریبی دوستوں اور طالب علموں میں، تجرباتی نفسیات میں دلچسپی پیدا ہوئی جب انہوں نے اپنا بی اے مکمل کیا۔ پنجاب یونیورسٹی، لاہور۔ انہوں نے اپنی ایم اے مکمل کرتے ہوئے ہارورڈ یونیورسٹی میں اپنی تعلیم جاری رکھی۔ 1946 میں اور 1948 میں ان کی پی ایچ ڈی، دونوں جے سی آر کی نگرانی میں۔ لکلائڈر ہارورڈ میں، بندرا نے جے جی کے تحت کلاسیں لیں۔ بیبی سینٹر، اور ایڈون بورنگ، گورڈن آلپورٹ، اور اسٹینلے اسمتھ سٹیونز سمیت فیکلٹی کے دیگر اراکین سے متاثر تھا۔ ان کے ساتھی طالب علموں میں ورجینیا سینڈرز، مارک روزنزویگ، جم ایگن، ڈیوس ہوز، جارج ملر، اور لیو پوسٹ مین شامل تھے۔ بندرا کی پی ایچ ڈی تھیسس ریسرچ اور پہلی اشاعتوں نے چوہوں میں محرک اور ذخیرہ اندوزی کے رویے کا جائزہ لیا۔ کیریئر بندرا نے 1949 میں میک گل یونیورسٹی میں شعبہ نفسیات میں شامل ہونے سے پہلے، واشنگٹن ڈی سی میں امریکن یونیورسٹی میں دو سال تک پڑھایا، جب ڈونلڈ او ہیب شعبہ نفسیات کے سربراہ تھے۔ میک گل میں، بندرا کی تحقیق کے مرکز نے خوف اور محرک کی نیورو فزیولوجی اور مؤخر الذکر میں سابقہ کے کردار کا جائزہ لیا۔ بندرا کے تحقیقی مفادات میں درد کی انسانی حد، سائیکوفرماکولوجی، اور نیورو سائیکولوجی شامل تھے، جس میں ذہین رویے کے عصبی ارتباط پر مخصوص توجہ دی گئی تھی۔ انہوں نے اپنی دوسری کتاب، اے تھیوری آف انٹیلیجنٹ بیہویئر، 1976 میں شائع کی، جس میں ذہین رویے کو پیدا کرنے کے لیے بنیادی محرک اور حسی-موٹر کوآرڈینیشن کے عصبی عمل کے انضمام کو بیان کیا گیا ہے۔ بندرا کے پی ایچ ڈی کے طالب علموں میں لن نیڈل، ماہر نفسیات اور وسیع پیمانے پر حوالہ شدہ کتاب، دی ہپوکیمپس ایز اے کوگنیٹو میپ (نیڈل اینڈ اوکیف، 1978) کے شریک مصنف شامل ہیں۔ بندرا 1958 میں کینیڈین سائیکولوجیکل ایسوسی ایشن کے صدر منتخب ہوئے۔ ان کے صدارتی خطاب میں تجرباتی نفسیات اور رویے کی خرابیوں کے درمیان تعلق کو بیان کیا گیا۔ بندرا نے 1962 سے 1968 تک کینیڈا کی نیشنل ریسرچ کونسل کی تجرباتی نفسیات سے متعلق ایسوسی ایٹ کمیٹی کے سربراہ کے طور پر بھی خدمات انجام دیں۔ 1975 میں، انہیں میک گل کے شعبہ نفسیات کا سربراہ مقرر کیا گیا، یہ عہدہ انہوں نے ہارٹ اٹیک سے 31 دسمبر 1980 کو اپنی موت تک پانچ سال تک برقرار رکھا۔ انہوں نے محرک کو حیاتیاتی، سماجی، اندرونی اور بیرونی عوامل کے درمیان متحرک تعامل کے طور پر بیان کیا۔ اندرونی عوامل میں جسمانی اور محرک اشارے شامل تھے، اور بیرونی عوامل میں ماحولیاتی محرکات شامل تھے۔ بندرا نے مضبوطی سے محسوس کیا کہ حوصلہ افزائی، نفسیات میں ایک موضوع کے طور پر، متنوع نفسیاتی ذیلی شعبوں کو متحد کر سکتی ہے جو عام طور پر متضاد خیالات رکھتے ہیں۔ اپنی تحقیق کی حوصلہ افزائی کے لیے فطرت بمقابلہ پرورش بحث کے دونوں اطراف کے طریقوں اور نتائج کو مربوط کرنے میں بندرا پیش پیش تھے۔ ان کی تحقیق نے متنوع نظریات اور موضوعات کو یکجا کیا، جن میں ہدف کی سمت، حسی اشارے، جوش و خروش، خون کی کیمسٹری، اور کمک شامل ہیں۔ اس کام کا اختتام 1959 میں ان کی پہلی کتاب، موٹیویشن: اے سسٹمیٹک ری انٹرپریٹیشن کی اشاعت میں ہوا، جس نے عصری محرک ادب کو ایک نئے فریم ورک کے اندر منظم کرنے کی کوشش کی۔ انسانی تجرباتی اعداد و شمار اور جانوروں کے نمونوں کے شواہد کی بنیاد پر، اس کتاب میں انسانوں میں ہدف کی طرف مائل محرک کی بنیادی وضاحتوں کی کھوج کی گئی ہے۔ نیورو سائیکولوجی میں طریقے 1950 کی دہائی کے آخر میں، بندرا نے چوہوں میں استعمال کے لیے نئی فارماکولوجیکل اور نیورو سائیکولوجیکل تجرباتی تکنیک تیار کیں۔ انہوں نے ان طریقوں کا اطلاق ذہانت، سیکھنے، تحقیقی رویے، جذبات، روک تھام اور عادت سمیت متعدد موضوعات کا مطالعہ کرنے کے لیے کیا۔ یہ طریقے پاولووین کنڈیشنگ کے نمونوں سے لے کر چوہے کے نمونوں میں میتھائلفینیڈیٹ اور کلورپرومازین کے منشیات کے انجیکشن تک مختلف تھے۔ مثال کے طور پر، ان کے ایک تجربے میں میتھایلفینیڈیٹ، کلورپرومازین، اور امیپرمائن کے چوہوں میں منجمد اور غیر متحرک ہونے کے مختلف اثرات کا جائزہ لیا گیا۔ بندرا نے پایا کہ یہ دوائیں کم ہوئیں اور چوہوں میں اس ردعمل کے انداز کو تبدیل کر دیا، جو ایک قسم کے محرک سے بچنے کے رویے کی نشاندہی کرتا ہے۔ تحقیق کے دیگر پہلو اپنی دوسری کتاب، اے تھیوری آف انٹیلیجنٹ بیہویئر (1976) میں، بندرا نے ذہانت کو موافقت پذیر، ہدایت یافتہ، متوقع اور تخلیقی طرز عمل کے ایک مجموعے کے طور پر بیان کیا ہے جس کا مقصد مطلوبہ نتائج لانا ہے۔ اس کتاب میں علمی علم، محرک اشتعال، اور حسی موٹر کوآرڈینیشن کو فعال کرنے والے بہت سے عصبی رابطوں پر روشنی ڈالی گئی ہے۔ بندرا نے استدلال کیا کہ ان کے باہمی تعاملات سے ذہانت پیدا ہوتی ہے۔ اسی طرح، بندرا کے پاس انسانی سیکھنے کے حوالے سے بنیاد پرست خیالات تھے: انہوں نے رسپانس-ری انفورسمنٹ کے عام آپریٹ کنڈیشنگ تھیوری کو مسترد کر دیا۔ اس کے بجائے، انہوں نے استدلال کیا کہ سیکھنا ہمارے بیرونی ماحول کی ہماری علمی نمائندگی سے پیدا ہوتا ہے۔ یہ اسکیما سیاق و سباق، ترغیب اور محرک سے متاثر ہو سکتے ہیں۔ اپنے کیریئر کے اختتام پر، بندرا نے رویے کے مسائل میں ظاہر ہونے والی نفسیاتی عوارض کو شامل کرنے کے لیے اپنی تحقیق کو وسعت دی۔ انہوں نے بالترتیب 1972 اور 1981 میں بندروں میں انسانی رونے اور زبان کے بارے میں مقالے شائع کیے۔ نفسیات کے میدان میں بندرا کی خدمات کو کئی اعزازات کے ذریعے تسلیم کیا گیا ہے۔ 1958 سے 1959 تک کینیڈین سائیکولوجیکل ایسوسی ایشن (سی پی اے) کے منتخب صدر، بندرا سی پی اے اور امریکن سائیکولوجیکل ایسوسی ایشن دونوں کے فیلو بھی رہے۔ انہیں 1967 میں کینیڈین سینٹینیل میڈل سے نوازا گیا، اور 1973 میں رائل سوسائٹی آف کینیڈا کا فیلو منتخب کیا گیا، جو ایک ماہر نفسیات کے لیے ایک نادر اعزاز ہے۔ میک گل کے شعبہ نفسیات میں ان کی تدریس اور تحقیقی شراکت کے اعتراف میں، دلبیر بندرا فیلوشپ قائم کی گئی، جس کی قیمت 10,000 ڈالر تھی۔ فیلوشپ ترقی پذیر ممالک کے طلباء کو ترجیح دینے کے ساتھ گریجویٹ سطح کے پروگرام میں ایک طالب علم کو دی جاتی ہے۔