Anti-Hindi agitations of Tamil Nadu
தமிழ்நாட்டில் ஹிந்தி திணிப்புக்கு எதிரான போராட்டங்கள் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் முற்பகுதியில் இருந்து தென்னிந்திய மாநிலமான தமிழ்நாட்டில் (முன்பு மெட்ராஸ் மாநிலம் மற்றும் மெட்ராஸ் மாகாணத்தின் ஒரு பகுதி) இடைவிடாமல் நடந்து வருகின்றன. மாநிலத்தில் இந்தியின் உத்தியோகபூர்வ அந்தஸ்து குறித்து தமிழ்நாட்டில் பல வெகுஜன ஆர்ப்பாட்டங்கள், கலவரங்கள், மாணவர் மற்றும் அரசியல் இயக்கங்கள் இந்த போராட்டங்களில் அடங்கும். சி. ராஜகோபாலாச்சாரி தலைமையிலான முதல் இந்திய தேசிய காங்கிரஸ் (ஐஎன்சி) அரசாங்கத்தால் சென்னை மாகாணத்தின் பள்ளிகளில் இந்தி கட்டாயமாகக் கற்பிக்கப்படுவதை எதிர்த்து 1937 ஆம் ஆண்டில் முதல் போராட்டம் தொடங்கப்பட்டது. இதற்கு "பெரியார்" ஈ. வி. ராமசாமி மற்றும் எதிர்க்கட்சியான நீதிக் கட்சி உடனடி எதிர்ப்பை எதிர்கொண்டன. மூன்று ஆண்டுகால போராட்டம் பன்முகத்தன்மை கொண்டது மற்றும் உண்ணாவிரதம், மாநாடுகள், அணிவகுப்புகள், மறியல் மற்றும் போராட்டங்களை உள்ளடக்கியது. அரசாங்க ஒடுக்குமுறையின் விளைவாக இரண்டு ஆர்ப்பாட்டக்காரர்கள் கொல்லப்பட்டனர் மற்றும் 1,198 பேர் (பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகள் உட்பட) கைது செய்யப்பட்டனர். 1939இல் அரசாங்கம் ராஜினாமா செய்த பிறகு, ஆளுநர் லார்ட் எர்ஸ்கின் பிப்ரவரி 1940இல் கட்டாய இந்தி கல்வியை திரும்பப் பெற்றார். ஐக்கிய இராச்சியத்திலிருந்து இந்தியா சுதந்திரம் பெற்ற பிறகு, குடியரசாக இருப்பதற்கு அதிகாரப்பூர்வ மொழியை ஏற்றுக்கொள்வது இந்திய அரசியலமைப்புச் சட்டத்தின் போது பரபரப்பாக விவாதிக்கப்பட்ட ஒரு பிரச்சினையாக இருந்தது. ஒரு முழுமையான மற்றும் பிளவுபடுத்தும் விவாதத்தைத் தொடர்ந்து, இந்தி இந்தியாவின் அதிகாரப்பூர்வ மொழியாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது, ஆங்கிலம் 15 ஆண்டுகளுக்கு முன்பே நிர்ணயிக்கப்பட்ட காலத்திற்கு ஒரு இணை அதிகாரப்பூர்வ மொழியாகத் தொடர்ந்தது. 1950 ஜனவரி 26 அன்று புதிய அரசியலமைப்பு நடைமுறைக்கு வந்த பிறகு, பல இந்தி அல்லாத மாநிலங்கள் 1965 ஜனவரி 26 க்குப் பிறகு இந்தியை ஒரே அதிகாரப்பூர்வ மொழியாக மாற்றுவதற்கான மத்திய அரசின் முயற்சிகளை எதிர்த்தன. அப்போதைய சென்னை மாநிலத்தில் திராவிடர் கழகத்தின் (டி. கே.) வழித்தோன்றலான திராவிட முன்னேற்றக் கழகம் (டி. எம். கே.) இந்திக்கு எதிரான எதிர்ப்பை வழிநடத்தியது. அவர்களின் அச்சத்தைத் தணிக்க, பிரதமர் ஜவஹர்லால் நேரு 1963 ஆம் ஆண்டில் அதிகாரப்பூர்வ மொழிகள் சட்டத்தை இயற்றினார், 1965 க்கு அப்பால் ஆங்கிலத்தின் பயன்பாட்டை உறுதி செய்தார். இருப்பினும், அவரது உறுதிமொழிகள் அடுத்தடுத்த அரசாங்கங்களால் மதிக்கப்படாமல் போகலாம் என்ற அச்சம் இருந்தது. ஜனவரி 26,1965 நெருங்கியதும், கல்லூரி மாணவர்களின் ஆதரவுடன் சென்னை மாநிலத்தில் இந்தி எதிர்ப்பு இயக்கம் வேகத்தை அதிகரித்தது. ஜனவரி 25 அன்று, கிளர்ச்சி செய்த மாணவர்களுக்கும் காங்கிரஸ் கட்சி உறுப்பினர்களுக்கும் இடையிலான ஒரு சிறிய வாக்குவாதம் மதுரையில் ஒரு முழு அளவிலான கலவரத்தைத் தூண்டியது, இறுதியில் மாநிலம் முழுவதும் பரவியது. கலவரங்கள் (வன்முறை, தீவைப்பு, கொள்ளை, போலீஸ் துப்பாக்கிச் சூடு மற்றும் தடியடி ஆகியவற்றால் குறிக்கப்பட்டன) அடுத்த இரண்டு மாதங்களுக்கு தடையின்றி தொடர்ந்தன. துணை ராணுவத்தின் ஈடுபாடு (இந்திய தேசிய காங்கிரஸ் தலைமையிலான மாநில அரசின் வேண்டுகோளின் பேரில்) இரண்டு போலீசார் உட்பட சுமார் 70 பேர் (அதிகாரப்பூர்வ மதிப்பீடுகளின்படி) உயிரிழந்தனர். நிலைமையை அமைதிப்படுத்த, அப்போதைய பிரதமர் லால் பகதூர் சாஸ்திரி, இந்தி அல்லாத மாநிலங்கள் விரும்பும் வரை ஆங்கிலம் அதிகாரப்பூர்வ மொழியாக தொடரும் என்று உறுதியளித்தார். இதைத் தொடர்ந்து கலவரங்களும் மாணவர் போராட்டங்களும் தணிந்தன. கிளர்ச்சிகள் மாநிலத்தில் பெரிய அரசியல் மாற்றங்களுக்கு வழிவகுத்தன. 1967ஆம் ஆண்டு நடைபெற்ற சட்டப்பேரவைத் தேர்தலில் தி. மு. க. வெற்றி பெற்றது, அதன் பிறகு இந்திய தேசிய காங்கிரஸால் மாநிலத்தில் மீண்டும் ஆட்சியைப் பிடிக்க முடியவில்லை. அதிகாரப்பூர்வ மொழிகள் சட்டம் இறுதியில் 1967 ஆம் ஆண்டில் மத்திய அரசால் (இந்திரா காந்தி தலைமையிலான) இந்தி மற்றும் ஆங்கிலத்தை அதிகாரப்பூர்வ மொழிகளாக காலவரையின்றி பயன்படுத்த உத்தரவாதம் அளிக்க திருத்தப்பட்டது. இது இந்திய குடியரசின் தற்போதைய "இருமொழி மொழியின் மெய்நிகர் காலவரையற்ற கொள்கையை" திறம்பட உறுதி செய்தது. 1968 மற்றும் 1986 ஆம் ஆண்டுகளில் இதே போன்ற இரண்டு (ஆனால் சிறிய) போராட்டங்களும் இருந்தன, அவை வெவ்வேறு அளவிலான வெற்றிகளைக் கொண்டிருந்தன. 21 ஆம் நூற்றாண்டில், இந்தி பிரகடனத்தின் இரகசிய மற்றும் வெளிப்படையான முயற்சிகளுக்கு பதிலளிக்கும் வகையில் பல்வேறு வடிவங்களில் ஏராளமான போராட்டங்கள் இடைவிடாமல் தொடர்கின்றன. பின்னணி இந்தியக் குடியரசு நூற்றுக்கணக்கான மொழிகளைக் கொண்டுள்ளது. பிரிட்டிஷ் ஆட்சியின் போது, ஆங்கிலம் அதிகாரப்பூர்வ மொழியாக இருந்தது. 20 ஆம் நூற்றாண்டின் முற்பகுதியில் இந்திய சுதந்திர இயக்கம் வேகத்தை அடைந்தபோது, பிரிட்டிஷ் அரசாங்கத்திற்கு எதிராக மொழியியல் குழுக்களை ஒன்றிணைக்க இந்தியை ஒரு பொதுவான மொழியாக மாற்ற முயற்சிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன. 1918 ஆம் ஆண்டிலேயே மகாத்மா காந்தி தட்சிண பாரத் இந்தி பிரசார் சபாவை (தென்னிந்தியாவில் இந்தியைப் பரப்புவதற்கான நிறுவனம்) நிறுவினார். 1925 ஆம் ஆண்டில், இந்திய தேசிய காங்கிரஸ் தனது அதிகாரப்பூர்வ வணிகத்தின் மொழியை ஆங்கிலத்திலிருந்து இந்திக்கு மாற்றியது. காந்தி மற்றும் ஜவஹர்லால் நேரு இருவரும் இந்தியின் ஆதரவாளர்களாக இருந்தனர், மேலும் இந்தியாவின் இந்தி அல்லாத மொழி பேசும் மாகாணங்களில் இந்தி கற்றலை பரப்ப காங்கிரஸ் விரும்பியது. இந்தியை பொது மொழியாக வலுக்கட்டாயமாக மாற்றும் யோசனை பெரியார் ஏற்றுக்கொள்ளவில்லை, அவர் அதை தமிழர்களை வட இந்தியர்களுக்கு அடிபணியச் செய்யும் முயற்சியாகக் கருதினார். 1937ஆம் ஆண்டு நடைபெற்ற சென்னை மாகாணத் தேர்தலில் இந்திய தேசிய காங்கிரஸ் வெற்றி பெற்றது. 1937 ஜூலை 14 அன்று ராஜாஜி முதலமைச்சரானார். அவர் தென்னிந்தியாவில் இந்தியைப் பரப்புவதில் ஆதரவாளராக இருந்தார். 1937 ஆகஸ்ட் 11 அன்று, ஆட்சிக்கு வந்த ஒரு மாதத்திற்குள், ஒரு கொள்கை அறிக்கையை வெளியிடுவதன் மூலம் மேல்நிலைப் பள்ளிகளில் இந்தி மொழி கற்பிப்பதை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான தனது விருப்பத்தை அவர் அறிவித்தார். 1938 ஏப்ரல் 21 அன்று, ஜனாதிபதி பதவியில் உள்ள 125 மேல்நிலைப் பள்ளிகளில் இந்தி கற்பிப்பதை கட்டாயமாக்கும் அரசாங்க உத்தரவை அவர் வெளியிட்டார். பெரியார் மற்றும் ஏ. டி. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. ஓ. அவர்கள் ராஜாஜி மற்றும் இந்திக்கு எதிராக மாநிலம் முழுவதும் போராட்டங்களைத் தொடங்கினர். இந்த போராட்டத்திற்கு பெரியாரின் சுயமரியாதை இயக்கம் மற்றும் நீதிக் கட்சி ஆதரவளித்தன. இதற்கு மறைமலை அடிகள், சோமசுந்தர பாரதியார், கே. அப்பாதுரை, முதியாராசன், இளக்குவனார் போன்ற தமிழ் அறிஞர்களின் ஆதரவும் இருந்தது. 1937 டிசம்பரில் வேலூரில் நடைபெற்ற சைவ சித்தந்த மகா சமாஜ மாநாட்டில் தமிழ் சைவ அறிஞர்கள் இந்தி கற்பித்தலுக்கு தங்கள் எதிர்ப்பை முதன்முதலில் அறிவித்தனர். இந்தப் போராட்டத்தில் பெண்களும் பெருமளவில் பங்கேற்றனர். மூவலூர் ராமதீர்தம், நாராயணி, வா. பா. தாமரைக்கனி, மூண்கர் அழகியார், டாக்டர் எஸ். தர்மம்பால், மலர் முகதம்மையார், பட்டம்மாள் மற்றும் சீதம்மாள் ஆகியோர் போராட்டத்தில் பங்கேற்றதற்காக கைது செய்யப்பட்ட சில பெண்கள் ஆவர். 1938 நவம்பர் 13 அன்று, இயக்கத்திற்கு பெண்களின் ஆதரவை நிரூபிக்க தமிழ்நாடு மகளிர் மாநாடு கூட்டப்பட்டது. பிராமணர்கள் தமிழ் மீது இந்தி மற்றும் சமஸ்கிருதத்தை திணிக்க முயற்சிப்பதாக போராட்டக்காரர்கள் நம்பியதால் இந்த போராட்டம் பிராமண எதிர்ப்பு உணர்வுகளால் குறிக்கப்பட்டது. போராட்டத்தின் பொதுவான பிராமண எதிர்ப்பு இருந்தபோதிலும், காஞ்சி ராஜகோபாலாச்சாரி போன்ற ஒரு சில பிராமணர்களும் இந்த இயக்கத்தில் பங்கேற்றனர். சென்னை மாகாணத்தில் தமிழ் பேசும் முஸ்லிம்கள் இந்த போராட்டத்தை ஆதரித்தனர் (ஹிந்தி மற்றும் உருது மொழிகள் மொழியியல் ரீதியாக இந்துஸ்தானி என்று அழைக்கப்படும் ஒரே மொழியாக இருப்பதால், ஹிந்தி பிரச்சாரத்தை ஆதரித்த உருது பேசும் முஸ்லிம்களுக்கு மாறாக). உண்ணாவிரதம், எதிர்ப்பு அணிவகுப்புகள், ஊர்வலங்கள், இந்தி மற்றும் அரசு அலுவலகங்களை கற்பிக்கும் பள்ளிகளை முற்றுகையிடுதல், இந்தி எதிர்ப்பு மாநாடுகள், இந்தி எதிர்ப்பு தினத்தை (ஜூலை 1 மற்றும் டிசம்பர் 3,1938) அனுசரிப்பது மற்றும் கறுப்பு கொடி ஆர்ப்பாட்டங்கள் ஆகியவற்றால் இந்த போராட்டம் குறிக்கப்பட்டது. இம்மாநிலத்தின் தமிழ் பேசும் மாவட்டங்களான ராம்நாடு, திருநெல்வேலி, சேலம், தஞ்சாவூர் மற்றும் வடக்கு ஆற்காடு ஆகிய இடங்களில் இது தீவிரமாக செயல்பட்டது. போராட்டத்தின் போது, நடராஜன் மற்றும் தலமுத்து என்ற இரண்டு போராட்டக்காரர்கள் போலீஸ் காவலில் உயிரிழந்தனர். ஆளும் காங்கிரஸ் கட்சி இந்தி பிரச்சினையில் பிளவுபட்டது. ராஜாஜியும் அவரது ஆதரவாளர்களும் தங்கள் நிலைப்பாட்டில் உறுதியாக இருந்தபோது, சத்தியமூர்த்தியும் சர்வபள்ளி ராதாகிருஷ்ணனும் அதை எதிர்த்தனர். ராஜாஜி இந்தியை விருப்பமானதாக மாற்ற வேண்டும் அல்லது பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை இந்தி வகுப்புகளிலிருந்து விலக்கி வைக்க அனுமதிக்கும் மனசாட்சி பிரிவை வழங்க வேண்டும் என்று அவர்கள் விரும்பினர். ஆனால் ராஜாஜி தனது நிலைப்பாட்டில் உறுதியாக இருந்தார். போராட்டத்திற்கு காவல்துறையின் பதில் 1939இல் படிப்படியாக மிருகத்தனமாக வளர்ந்தது. போராட்டத்தின் போது, மொத்தம் 1,198 எதிர்ப்பாளர்கள் கைது செய்யப்பட்டனர், அவர்களில் 1,179 பேர் குற்றவாளிகள் என்று தீர்ப்பளிக்கப்பட்டனர் (சிறையில் அடைக்கப்பட்டவர்களில் 73 பேர் பெண்கள் மற்றும் 32 குழந்தைகள் தங்கள் தாய்மார்களுடன் சிறைக்குச் சென்றனர்). "சட்டத்திற்குக் கீழ்ப்படியாமல் இருக்க பெண்களைத் தூண்டியதற்காக" பெரியார் 1,000 ரூபாய் அபராதம் விதிக்கப்பட்டு ஒரு ஆண்டு கடுமையான சிறைத்தண்டனை விதிக்கப்பட்டார் (மருத்துவ காரணங்களை சுட்டிக்காட்டி 1939 மே 22 அன்று ஆறு மாதங்களுக்குள் அவர் விடுவிக்கப்பட்டார்) மேலும் அண்ணாதுரை நான்கு மாதங்கள் சிறையில் அடைக்கப்பட்டார். ஜூன் 7,1939 அன்று, போராட்டங்களில் பங்கேற்றதற்காக கைது செய்யப்பட்ட அனைவரும் விளக்கம் இல்லாமல் விடுவிக்கப்பட்டனர். போராட்டக்காரர்களை எதிர்கொள்ள ராஜாஜி இந்தி சார்பு கூட்டங்களையும் ஏற்பாடு செய்தார். அக்டோபர் 29,1939 அன்று, இரண்டாம் உலகப் போரில் இந்தியாவின் ஈடுபாட்டை எதிர்த்து காங்கிரஸ் அரசு ராஜினாமா செய்தது, மேலும் சென்னை மாகாண அரசாங்கம் ஆளுநர் ஆட்சியின் கீழ் வைக்கப்பட்டது. அக்டோபர் 31 அன்று, பெரியார் போராட்டத்தை இடைநிறுத்தி, கட்டாய இந்தி உத்தரவை திரும்பப் பெறுமாறு ஆளுநரைக் கேட்டுக்கொண்டார். 21 பிப்ரவரி 1940 அன்று, கவர்னர் எர்ஸ்கின் ஒரு பத்திரிகை அறிக்கையை வெளியிட்டார், கட்டாய இந்தி கற்பித்தலை திரும்பப் பெற்று அதை விருப்பமானதாக ஆக்கினார். 1946 முதல் 1950 வரை திராவிடர் கழகம் (டி. கே) மற்றும் பெரியார் ஆகியோரால் இந்திக்கு எதிராக அவ்வப்போது போராட்டங்கள் நடத்தப்பட்டன. பள்ளிகளில் இந்தியை கட்டாய மொழியாக அரசாங்கம் அறிமுகப்படுத்திய போதெல்லாம், இந்திக்கு எதிரான போராட்டங்கள் நடந்தன, மேலும் இந்த நடவடிக்கையை நிறுத்துவதில் வெற்றி பெற்றன. இந்தக் காலகட்டத்தில் மிகப்பெரிய ஹிந்தி எதிர்ப்பு கிளர்ச்சிகள் 1948 முதல் 1950 வரை நிகழ்ந்தன. 1947இல் இந்தியா சுதந்திரம் பெற்ற பிறகு, பள்ளிகளில் இந்தியை கட்டாயமாக்குமாறு அனைத்து மாநிலங்களையும் காங்கிரஸ் அரசு வலியுறுத்தியது. ஓமண்டூர் ராமசாமி ரெட்டியார் தலைமையிலான சென்னை மாகாணத்தின் காங்கிரஸ் அரசு அதற்கு இணங்கி, 1948-49 கல்வியாண்டில் இந்தியை கட்டாயமாக்கியது. இது மாணவர்களை உயர் வகுப்புகளுக்கு உயர்த்துவதற்காக இந்தியில் குறைந்தபட்ச தகுதியையும் அறிமுகப்படுத்தியது. ஹிந்தி திணிப்பை எதிர்த்து பெரியார் மீண்டும் போராட்டத்தைத் தொடங்கினார். 1948ஆம் ஆண்டு நடைபெற்ற போராட்டத்திற்கு முன்னாள் காங்கிரஸ் தேசியவாதிகளான எம். பி. சிவஞானம் மற்றும் திரு ஆகியோர் ஆதரவளித்தனர். வி. கா, அவர்கள் முந்தைய ஹிந்தி சார்பு கொள்கைகளை கைவிட்டனர். ஜூலை 17 அன்று, கட்டாய இந்தி கற்பித்தலை எதிர்க்க தி. மு. க. அனைத்துக் கட்சி இந்தி எதிர்ப்பு மாநாட்டைக் கூட்டியது. 1938 முதல் 1940 வரையிலான போராட்டங்களைப் போலவே, இந்த போராட்டமும் வேலைநிறுத்தங்கள், கறுப்பு கொடி ஆர்ப்பாட்டங்கள் மற்றும் இந்தி எதிர்ப்பு ஊர்வலங்களால் வகைப்படுத்தப்பட்டது. ஆகஸ்ட் 23 அன்று ராஜாஜி (அப்போதைய இந்திய கவர்னர் ஜெனரல்) சென்னைக்கு விஜயம் செய்தபோது, தி. மு. க. அவரது வருகைக்கு எதிராக கறுப்பு கொடி ஆர்ப்பாட்டம் நடத்தியது. ஆகஸ்ட் 27 அன்று பெரியார் மற்றும் அண்ணாதுரை கைது செய்யப்பட்டனர். அரசாங்கம் இந்தியில் தனது நிலைப்பாட்டை மாற்றவில்லை, போராட்டம் தொடர்ந்தது. டிசம்பர் 18 அன்று, பெரியார் மற்றும் பிற தி. மு. க தலைவர்கள் மீண்டும் கைது செய்யப்பட்டனர். அரசாங்கத்திற்கும் போராட்டக்காரர்களுக்கும் இடையே ஒரு சமரசம் எட்டப்பட்டது. கிளர்ச்சியாளர்களுக்கு எதிரான சட்ட நடவடிக்கையை அரசாங்கம் நிறுத்தியது, அவர்கள் டிசம்பர் 26,1948 அன்று கிளர்ச்சியை கைவிட்டனர். இறுதியில், 1950 ஆம் ஆண்டு தொடங்கி இந்தி கற்பித்தலை அரசு விருப்பப்படி செய்தது. இந்தி கற்க விரும்பாத மாணவர்கள் இந்தி வகுப்புகளின் போது பிற பள்ளி நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்க அனுமதிக்கப்பட்டனர். அதிகாரப்பூர்வ மொழிகள் மற்றும் இந்திய அரசியலமைப்பு இந்தியா சுதந்திரம் பெற்றபோது அரசியலமைப்பை உருவாக்குவதற்காக 1946 டிசம்பர் 9 அன்று இந்திய அரசியலமைப்பு சபை நிறுவப்பட்டது. அரசியலமைப்புச் சபை மொழி பிரச்சினை குறித்து கடுமையான விவாதங்களைக் கண்டது. ஒரு தேசிய மொழியை ஏற்றுக்கொள்வது, அரசியலமைப்பு எழுதப்பட வேண்டிய மொழி மற்றும் அரசியலமைப்பு சபையின் நடவடிக்கைகள் நடத்தப்பட வேண்டிய மொழி ஆகியவை அரசியலமைப்பின் வடிவமைப்பாளர்களால் விவாதிக்கப்பட்ட முக்கிய மொழியியல் கேள்விகளாகும். ஒருபுறம் அல்கு ராய் சாஸ்திரி, ஆர். வி. போன்ற இந்தி பேசும் மாகாணங்களைச் சேர்ந்த உறுப்பினர்கள் இருந்தனர். துலேகர், பாலகிருஷ்ணா ஷர்மா, புருஷோத்தம் தாஸ் டாண்டன் (அனைவரும் ஐக்கிய மாகாணங்களைச் சேர்ந்தவர்கள்), பபுநாத் குப்தா (பீகார்), ஹரி விநாயக் படாஸ்கர் (பம்பாய்) மற்றும் ரவிசங்கர் சுக்லா, சேத் கோவிந்த் தாஸ் (மத்திய மாகாணங்கள் மற்றும் பெரார்). அவர்கள் ஏராளமான இந்தி சார்பு திருத்தங்களை முன்வைத்து, இந்தியை ஒரே தேசிய மொழியாக ஏற்றுக்கொள்வதற்கு வாதிட்டனர். 1946 டிசம்பர் 10 அன்று, துலேகர் "இந்தி தெரியாதவர்களுக்கு இந்தியாவில் தங்க உரிமை இல்லை" என்று அறிவித்தார். இந்தியாவுக்கான அரசியலமைப்பை உருவாக்க சபையில் இருப்பவர்கள் மற்றும் இந்தி தெரியாதவர்கள் இந்த சட்டப்பேரவையில் உறுப்பினர்களாக இருக்க தகுதியற்றவர்கள். அவர்களுக்கு விடுப்பு வழங்குவது நல்லது "என்று கூறினார். அரசியலமைப்புச் சபை உறுப்பினர்கள் இந்தியை இந்தியாவின் தேசிய மொழியாக அங்கீகரிப்பதற்கு ஆதரவாக இரண்டு பிரிவுகளாகப் பிரிந்தனர்ஃ டாண்டன், ரவிசங்கர் சுக்லா, கோவிந்த் தாஸ், சம்பூர்னானந்த் மற்றும் கே. எம். முன்ஷி அடங்கிய இந்தி பிரிவு மற்றும் ஜவஹர்லால் நேரு மற்றும் அபுல் கலாம் ஆசாத் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் இந்தி பிரிவு. இந்தியை தேசிய மொழியாக ஏற்றுக்கொள்வதை தென்னிந்தியாவைச் சேர்ந்த டி. டி. சந்திரசேகர் போன்ற சில அரசியலமைப்பு சபை உறுப்பினர்கள் எதிர்த்தனர். கிருஷ்ணமாச்சாரி, ஜி. துர்காபாய், டி. ஏ. ராமலிங்கம் செட்டியார், என். ஜி. ரங்கா, என். கோபாலசாமி அய்யங்கர் (அனைவரும் மெட்ராஸைச் சேர்ந்தவர்கள்) மற்றும் எஸ். வி. கிருஷ்ணமூர்த்தி ராவ் (மைசூர்). இந்த ஹிந்தி எதிர்ப்பு தொகுதி ஆங்கிலத்தை "அதிகாரப்பூர்வ" மொழியாக "தக்கவைத்துக்கொள்வதை" ஆதரித்தது. கிருஷ்ணமாச்சாரியின் பின்வரும் அறிவிப்பில் அவர்களின் கருத்துக்கள் பிரதிபலித்தனஃ கடந்த காலத்தில் ஆங்கில மொழியை நாங்கள் விரும்பவில்லை. ஷேக்ஸ்பியர் மற்றும் மில்டன் ஆகியோரைக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டிய கட்டாயம் எனக்கு ஏற்பட்டதால் எனக்கு அது பிடிக்கவில்லை. நாம் ஹிந்தி கற்றுக் கொள்ள நிர்பந்திக்கப்பட்டால், என் வயதின் காரணமாக என்னால் அதைக் கற்றுக்கொள்ள முடியாமல் போய்விடும், ஒருவேளை நீங்கள் என் மீது வைத்திருக்கும் கட்டுப்பாடுகளின் காரணமாக நான் அதைச் செய்யத் தயாராக இருக்க மாட்டேன். இந்த வகையான சகிப்புத்தன்மையின்மை, நமக்குத் தேவையான வலுவான மையம், அவசியமான ஒரு வலுவான மையம், மையத்தில் உள்ள மொழியைப் பேசாத மக்களை அடிமைப்படுத்துவதையும் குறிக்கும். ஐயா, தென்னிந்தியாவில் பிரிவினையை விரும்பும் கூறுகள் ஏற்கனவே உள்ளன என்ற காரணத்திற்காக தெற்கத்திய மக்கள் சார்பாக நான் ஒரு எச்சரிக்கையை தெரிவிக்க விரும்புகிறேன். ஹிந்தி ஏகாதிபத்தியம் என்ற அவர்களின் கருத்தை முடிந்தவரை சவுக்கால் அடிப்பதன் மூலம் எங்களுக்கு எந்த வகையிலும் உதவ வேண்டாம். எனவே, முழு இந்தியாவையும் கொண்டிருப்பது உத்தரப்பிரதேசத்தில் உள்ள எனது நண்பர்களைப் பொறுத்தது; இந்தி-இந்தியா வைத்திருப்பது அவர்களுடையது. சட்டமன்ற விவாதங்கள்-அதிகாரப்பூர்வ அறிக்கை (புதுடெல்லிஃ மக்களவை செயலகம், 1988), தொகுதி 7, p235 மூன்று வருட விவாதத்திற்குப் பிறகு, 1949 ஆம் ஆண்டின் இறுதியில் சட்டமன்றம் ஒரு சமரசத்திற்கு வந்தது. இது முன்ஷி-அய்யங்கர் சூத்திரம் என்று அழைக்கப்பட்டது (கே. எம். முன்ஷி மற்றும் கோபாலசாமி அய்யங்கர்) மற்றும் அது அனைத்து குழுக்களின் கோரிக்கைகளுக்கும் இடையே ஒரு சமநிலையை ஏற்படுத்தியது. இந்திய அரசியலமைப்பின் பகுதி XVII இந்த சமரசத்தின்படி தயாரிக்கப்பட்டது. அதில் "தேசிய மொழி" பற்றி எதுவும் குறிப்பிடப்படவில்லை. அதற்கு பதிலாக, அது ஒன்றியத்தின் "அதிகாரப்பூர்வ மொழிகளை" மட்டுமே வரையறுத்ததுஃ தேவநாகரி எழுத்தில் உள்ள இந்தி இந்திய ஒன்றியத்தின் அதிகாரப்பூர்வ மொழியாக இருக்கும். பதினைந்து ஆண்டுகளுக்கு, அனைத்து உத்தியோகபூர்வ நோக்கங்களுக்கும் ஆங்கிலம் பயன்படுத்தப்படும் (பிரிவு 343). ஹிந்தியை ஒரே அதிகாரப்பூர்வ மொழியாக ஊக்குவிப்பதற்கும், ஆங்கிலத்தின் பயன்பாட்டை படிப்படியாக நிறுத்துவதற்கும் வழிகளைப் பரிந்துரைக்க ஐந்து ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு ஒரு மொழி ஆணையம் கூட்டப்படலாம் (பிரிவு 344). மாநிலங்களுக்கும் மாநிலங்களுக்கும் இடையேயான அதிகாரப்பூர்வ தகவல் தொடர்பு ஒன்றியத்தின் அதிகாரப்பூர்வ மொழியில் இருக்கும் (பிரிவு 345). அனைத்து சட்ட நோக்கங்களுக்காகவும் ஆங்கிலம் பயன்படுத்தப்படும்-நீதிமன்ற நடவடிக்கைகள், மசோதாக்கள், சட்டங்கள், விதிகள் மற்றும் பிற ஒழுங்குமுறைகள் (பிரிவு 340). இந்தியின் பரவுதலையும் பயன்பாட்டையும் ஊக்குவிப்பது ஒன்றியத்தின் கடமையாக இருந்தது (பிரிவு 351). 1947 ஆகஸ்ட் 15 அன்று இந்தியா சுதந்திரம் பெற்றது மற்றும் 1950 ஜனவரி 26 அன்று அரசியலமைப்பு ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. இந்தி மொழியுடன் ஆங்கிலத்தையும் அதிகாரப்பூர்வ மொழியாக ஏற்றுக்கொண்டதை ஜனசங்கத்தின் நிறுவனர் சியாமா பிரசாத் முகர்ஜி போன்ற இந்தி சார்பு அரசியல்வாதிகள் கடுமையாக விமர்சித்தனர், அவர்கள் இந்தியை தேசிய மொழியாக மாற்ற வேண்டும் என்று கோரினர். 1950 ஜனவரி 26 அன்று அரசியலமைப்பு ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட உடனேயே, அதிகாரப்பூர்வ பயன்பாட்டிற்காக இந்தியை பரப்ப முயற்சிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன. 1952 ஆம் ஆண்டில், கல்வி அமைச்சகம் தன்னார்வ இந்தி கற்பித்தல் திட்டத்தை அறிமுகப்படுத்தியது. 1952 மே 27 அன்று, நீதித்துறை நியமனங்களுக்கான வாரண்டுகளில் இந்தியின் பயன்பாடு அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது. 1955 ஆம் ஆண்டில், மத்திய அரசின் அனைத்து அமைச்சகங்கள் மற்றும் துறைகளுக்கு ஹிந்தி பயிற்சி தொடங்கப்பட்டது. 1955 டிசம்பர் 3 அன்று, அரசாங்கம் இந்தியை (ஆங்கிலத்துடன்) "ஒன்றியத்தின் குறிப்பிட்ட நோக்கங்களுக்காக" பயன்படுத்தத் தொடங்கியது. பிரிவு 343 இன் படி, நேரு ஜூன் 7,1955 அன்று பி. ஜி. கெர் தலைமையில் முதல் அரசகரும மொழி ஆணையத்தை நியமித்தார். ஆணையம் தனது அறிக்கையை 1956 ஜூலை 31 அன்று வழங்கியது. இறுதியில் ஆங்கிலத்திற்கு பதிலாக இந்தியை பயன்படுத்த பல நடவடிக்கைகளை அது பரிந்துரைத்தது (சென்னை மாநிலத்தைச் சேர்ந்த பி. சுப்பராயன் மற்றும் மேற்கு வங்காளத்தைச் சேர்ந்த சுனிதி குமார் சாட்டர்ஜி ஆகிய இரண்டு உறுப்பினர்களிடமிருந்து "கருத்து வேறுபாடு குறிப்புகளை" அறிக்கை பதிவு செய்தது. கெர் ஆணையத்தின் அறிக்கையை மறுஆய்வு செய்வதற்காக கோவிந்த் பல்லப் பந்த் தலைமையில் அதிகாரப்பூர்வ மொழிக்கான நாடாளுமன்றக் குழு 1957 செப்டம்பரில் அமைக்கப்பட்டது. இரண்டு வருட விவாதங்களுக்குப் பிறகு, பந்த் குழு தனது பரிந்துரைகளை 1959 பிப்ரவரி 8 அன்று குடியரசுத் தலைவரிடம் சமர்ப்பித்தது. ஹிந்தி முதன்மை அதிகாரப்பூர்வ மொழியாகவும், ஆங்கிலம் துணை மொழியாகவும் இருக்க வேண்டும் என்று அது பரிந்துரைத்தது. கெர் கமிஷன் மற்றும் பந்த் கமிட்டி பரிந்துரைகளை ஃபிராங்க் அந்தோனி மற்றும் பி. சுப்பராயன் போன்ற சுய-விவரிக்கப்பட்ட "ஹிந்தி அல்லாத" அரசியல்வாதிகள் கண்டித்து எதிர்த்தனர். தெலுங்கு அகாடமி 1956 இல் நடைபெற்ற ஒரு மாநாட்டில் ஆங்கிலத்திலிருந்து இந்திக்கு மாறுவதை எதிர்த்தது. ஒரு காலத்தில் இந்தியின் தீவிர ஆதரவாளராக இருந்த ராஜாஜி, இந்த மாற்றத்தை எதிர்க்க 1958 மார்ச் 8 அன்று அகில இந்திய மொழி மாநாட்டை (தமிழ், மலையாளம், தெலுங்கு, அசாமிய, ஒரியா, மராத்தி, கன்னடம் மற்றும் பெங்காலி மொழிகளின் பிரதிநிதிகள் கலந்து கொண்டனர்) ஏற்பாடு செய்தார். ஹிந்திக்கு எதிரான எதிர்ப்பு வலுவடைந்ததால், நேரு "ஹிந்தி அல்லாத மொழி பேசுபவர்களின்" கவலைகளை உறுதிப்படுத்த முயன்றார். எட்டாவது அட்டவணையில் ஆங்கிலத்தை சேர்க்க அந்தோணி அறிமுகப்படுத்திய மசோதா மீதான நாடாளுமன்ற விவாதத்தில் பேசிய நேரு அவர்களுக்கு (ஆகஸ்ட் 7,1959 அன்று) உறுதியளித்தார்ஃ நான் இரண்டு விஷயங்களையும் நம்புகிறேன். நான் இப்போது சொன்னது போல், எந்த வற்புறுத்தலும் இருக்கக்கூடாது. இரண்டாவதாக, ஒரு காலவரையற்ற காலத்திற்கு-எவ்வளவு காலம் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை-நான் ஆங்கிலத்தை ஒரு இணை மொழியாக வைத்திருப்பேன், கூடுதல் மொழி, இது வசதிகள் மற்றும் அனைத்தின் காரணமாகவும் பயன்படுத்தப்பட முடியாது. ஆனால் ஹிந்தி அல்லாத பகுதிகளைச் சேர்ந்த மக்கள் ஹிந்தி மொழியில் தொடர்பு கொள்ள வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருப்பதால் அவர்களுக்கு சில முன்கூட்டியே கதவுகள் மூடப்பட்டுள்ளன என்று நான் உணர விரும்பவில்லை. அவர்கள் ஆங்கிலத்தில் தொடர்பு கொள்ளலாம். எனவே மக்கள் தேவைப்படும் வரை அதை ஒரு மாற்று மொழியாக நான் வைத்திருக்க முடியும், அதற்கான முடிவு-நான் இந்தி அறிந்த மக்களுக்கு அல்ல, ஆனால் இந்தி அல்லாதவர்களுக்கு விட்டு விடுகிறேன். இந்த உத்தரவாதம் தென்னிந்தியர்களின் அச்சத்தை தற்காலிகமாக குறைத்தது. ஆனால் இந்தி ஆதரவாளர்கள் ஏமாற்றமடைந்தனர், "இரண்டு ஆண்டுகளில் நான் எதைச் சாதித்தேனோ, அதை பிரதமர் இரண்டு நிமிடங்களுக்குள் அழித்துவிட்டார்" என்று பந்த் குறிப்பிட்டார். 1949இல் திராவிட முன்னேற்றக் கழகத்திலிருந்து பிரிந்த திராவிட முன்னேற்றக் கழகம் (டி. எம். கே), அதன் தாய் அமைப்பான திராவிட முன்னேற்றக் கழகத்தின் இந்தி எதிர்ப்புக் கொள்கைகளை மரபுரிமையாகப் பெற்றது. தி. மு. க. வின் நிறுவனர் அண்ணாதுரை இதற்கு முன்பு ஐடி1 மற்றும் 1940 களில் இந்தி எதிர்ப்பு திணிப்பு போராட்டங்களில் பங்கேற்றார். ஜூலை 1953 இல், தி. மு. க. ஒரு நகரத்தின் பெயரை கள்ளக்குடியிலிருந்து டால்மியபுரம் என்று மாற்றுவதற்கு எதிராக கள்ளக்குடி ஆர்ப்பாட்டத்தைத் தொடங்கியது. இந்த நகரத்தின் பெயர் (ராமகிருஷ்ண டால்மியாவின் பெயரால்) தென்னிந்தியாவை வடக்கால் சுரண்டப்படுவதைக் குறிக்கிறது என்று அவர்கள் கூறினர். 1953 ஜூலை 15 அன்று, எம். கருணாநிதியும் (பின்னர் தமிழ்நாட்டின் முதலமைச்சர்) பிற தி. மு. க உறுப்பினர்களும் டால்மியபுரம் ரயில் நிலையத்தின் பெயர் பலகையில் உள்ள இந்தி பெயரை அழித்து தண்டவாளங்களில் படுத்துக் கொண்டனர். போராட்டத்தைத் தொடர்ந்து போலீசாருடன் ஏற்பட்ட வாக்குவாதத்தில், இரண்டு தி. மு. க. உறுப்பினர்கள் உயிரிழந்தனர், கருணாநிதியும் கண்ணதாசனும் உட்பட பலர் கைது செய்யப்பட்டனர். 1950களில் திராவிட நாட்டுக்கான பிரிவினைவாத கோரிக்கையுடன் தி. மு. க தனது ஹிந்தி எதிர்ப்புக் கொள்கைகளையும் தொடர்ந்தது. ஜனவரி 28,1956 அன்று, அண்ணாதுரை, பெரியார் மற்றும் ராஜாஜி ஆகியோருடன் இணைந்து தமிழ் கலாச்சார அகாடமி ஆங்கிலத்தை அதிகாரப்பூர்வ மொழியாகத் தொடர்வதை அங்கீகரிக்கும் தீர்மானத்தில் கையெழுத்திட்டார். செப்டம்பர் 21,1957 அன்று தி. மு. க. இந்தியை திணிப்பதை எதிர்த்து இந்தி எதிர்ப்பு மாநாட்டைக் கூட்டியது. இது அக்டோபர் 13,1957 ஐ "இந்தி எதிர்ப்பு தினமாக" அனுசரித்தது. ஜூலை 31,1960 அன்று, மெட்ராஸின் கோடம்பாக்கத்தில் மற்றொரு திறந்தவெளி இந்தி எதிர்ப்பு மாநாடு நடைபெற்றது. 1963 நவம்பரில், சீன-இந்தியப் போர் மற்றும் இந்திய அரசியலமைப்பில் பிரிவினைவாத எதிர்ப்பு 16 வது திருத்தம் நிறைவேற்றப்பட்டதைத் தொடர்ந்து தி. மு. க தனது பிரிவினைவாத கோரிக்கையை கைவிட்டது. ஆனால் ஹிந்தி எதிர்ப்பு நிலைப்பாடு 1963 ஆம் ஆண்டின் அதிகாரப்பூர்வ மொழிகள் சட்டம் நிறைவேற்றப்பட்டதன் மூலம் இறுக்கமடைந்தது. அதிகாரப்பூர்வ மொழி அந்தஸ்துக்கான இந்தியின் தகுதிகள் குறித்த தி. மு. க. வின் பார்வை "இந்தியின் எண் மேன்மை" வாதத்திற்கு அண்ணாதுரை அளித்த பதிலில் பிரதிபலித்ததுஃ "நமது தேசிய பறவையைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது எண் மேன்மை என்ற கொள்கையை நாம் ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டியிருந்தால், தேர்வு மயில் மீது அல்ல, பொதுவான காகத்தின் மீது விழுந்திருக்கும்". 1963 ஆம் ஆண்டின் அதிகாரப்பூர்வ மொழிகள் சட்டம் ஹிந்திக்கு முதன்மை அதிகாரப்பூர்வ மொழியாக மாறுவதற்கான அரசியலமைப்பின் பகுதி XVII இல் குறிப்பிடப்பட்ட காலக்கெடுவை நெருங்கியபோது, மத்திய அரசு இந்தியின் அதிகாரப்பூர்வ பயன்பாட்டை பரப்புவதற்கான முயற்சிகளை முடுக்கிவிட்டது. 1960 ஆம் ஆண்டில், இந்தி தட்டச்சு மற்றும் ஸ்டெனோகிராஃபிக்கு கட்டாய பயிற்சி தொடங்கப்பட்டது. அதே ஆண்டு, இந்திய ஜனாதிபதி ராஜேந்திர பிரசாத் பந்த் குழுவின் பரிந்துரைகளின்படி செயல்பட்டார் மற்றும் இந்தி சொற்களஞ்சியங்களைத் தயாரித்தல், நடைமுறை இலக்கியம் மற்றும் சட்டக் குறியீடுகளை இந்திக்கு மொழிபெயர்த்தல், அரசு ஊழியர்களுக்கு இந்தி கல்வியை வழங்குதல் மற்றும் இந்தியைப் பரப்புவதற்கான பிற முயற்சிகள் ஆகியவற்றுக்கான உத்தரவுகளை வெளியிட்டார். குடியரசுத் தலைவரின் உத்தரவுகள் அவரது முந்தைய உத்தரவுக்கு முரணாக இல்லை என்று கூறிய நேரு, இந்தி அல்லாத மொழி பேசுபவர்களுக்கு இந்தி திணிக்கப்படாது என்று உறுதியளித்தார். நேருவின் 1959 ஆம் ஆண்டின் உத்தரவாதத்திற்கு சட்டபூர்வமான அந்தஸ்தை வழங்குவதற்காக, 1963 ஆம் ஆண்டில் அதிகாரப்பூர்வ மொழிகள் சட்டம் நிறைவேற்றப்பட்டது. நேருவின் சொந்த வார்த்தைகளில்ஃ இது ஒரு மசோதா, கடந்த காலத்தில் நடந்தவற்றின் தொடர்ச்சியாக, ஒரு குறிப்பிட்ட தேதிக்குப் பிறகு ஆங்கிலத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கு அரசியலமைப்பால் விதிக்கப்பட்டிருந்த தடையை அகற்றுவதற்காக, அதாவது. 1965. அந்த தடையை அகற்றுவதற்காகவே இது வைக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த மசோதா 1963 ஜனவரி 21 அன்று நாடாளுமன்றத்தில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது. மசோதாவுக்கு எதிர்ப்பு தெரிவித்த தி. மு. க. உறுப்பினர்கள், மசோதாவின் பிரிவு 3 இல் "வேண்டும்" என்பதற்கு பதிலாக "மே" என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்துவதை எதிர்த்தனர். அந்தப் பகுதியில் பின்வருமாறு எழுதப்பட்டிருந்ததுஃ "ஹிந்திக்கு கூடுதலாக ஆங்கில மொழியும் தொடர்ந்து பயன்படுத்தப்படலாம்". "இருக்கலாம்" என்ற சொல்லை எதிர்கால நிர்வாகங்களால் "முடியாது" என்று விளக்க முடியும் என்று தி. மு. க வாதிட்டது. சிறுபான்மையினரின் கருத்துக்கள் பரிசீலிக்கப்படாது என்றும் இந்தி பேசாதவர்களின் கருத்துக்கள் புறக்கணிக்கப்படும் என்றும் அவர்கள் அஞ்சினர். ஏப்ரல் 22 அன்று, நேரு நாடாளுமன்ற உறுப்பினர்களுக்கு உறுதியளித்தார், அந்த குறிப்பிட்ட வழக்கில் "இருக்கலாம்" என்பது "வேண்டும்" என்ற அதே அர்த்தத்தைக் கொண்டுள்ளது. அப்படியானால், 'மே' என்பதற்கு பதிலாக 'வில்' ஏன் பயன்படுத்தப்படவில்லை என்று தி. மு. க. கோரியது. இந்த மசோதாவுக்கு எதிர்ப்பை வழிநடத்தியவர் அண்ணாதுரை (அப்போது மாநிலங்களவை உறுப்பினர்). இந்த நிலைமையை காலவரையின்றி தொடருமாறு அவர் வேண்டுகோள் விடுத்தார், மேலும் ஆங்கிலத்தை அதிகாரப்பூர்வ மொழியாக தொடர்ந்து பயன்படுத்துவது இந்தி மற்றும் இந்தி அல்லாத மொழி பேசுபவர்களிடையே "நன்மைகள் அல்லது தீமைகளை சமமாக விநியோகிக்கும்" என்று வாதிட்டார். இந்த மசோதா ஏப்ரல் 27 அன்று சொற்களில் எந்த மாற்றமும் இல்லாமல் நிறைவேற்றப்பட்டது. அவர் முன்பு எச்சரித்தபடி, அண்ணாதுரை இந்திக்கு எதிராக மாநிலம் தழுவிய போராட்டங்களைத் தொடங்கினார். 1963 நவம்பரில் இந்தி எதிர்ப்பு மாநாட்டில் அரசியலமைப்பின் பதினைந்தாம் பகுதியை எரித்ததற்காக அண்ணாதுரை 500 தி. மு. க உறுப்பினர்களுடன் கைது செய்யப்பட்டார். அவருக்கு ஆறு மாத சிறைத்தண்டனை விதிக்கப்பட்டது. ஜனவரி 25,1964 அன்று, தி. மு. க. உறுப்பினர் சின்னசாமி, "இந்தி திணிப்பை" எதிர்த்து திருச்சியில் தற்கொலை செய்து கொண்டார். ஹிந்திக்கு எதிரான இரண்டாவது சுற்று போராட்டத்தின் முதல் "மொழி தியாகியாக" அவர் தி. மு. க-ஆல் கூறப்பட்டார். நேரு மே 1964 இல் இறந்தார், லால் பகதூர் சாஸ்திரி இந்தியாவின் பிரதமரானார். சாஸ்திரி மற்றும் அவரது மூத்த அமைச்சரவை உறுப்பினர்களான மொரார்ஜி தேசாய் மற்றும் குல்சாரி லால் நந்தா ஆகியோர் இந்தி மட்டுமே அதிகாரப்பூர்வ மொழியாக இருக்க வேண்டும் என்று வலுவான ஆதரவாளர்களாக இருந்தனர். இதற்கு மாறாக சாஸ்திரியின் உத்தரவாதங்கள் இருந்தபோதிலும், 1959 மற்றும் 1963 ஆம் ஆண்டுகளில் நேருவின் உத்தரவாதங்கள் காப்பாற்றப்படாது என்ற அச்சத்தை இது அதிகரித்தது. மத்திய அரசு வேலைகள், சிவில் சர்வீஸ் தேர்வுகளில் இந்திக்கு முன்னுரிமை அளிப்பது குறித்த கவலைகள் மற்றும் ஆங்கிலத்திற்கு பதிலாக இந்தி கற்பிக்கும் ஊடகமாக மாற்றப்படும் என்ற அச்சம் ஆகியவை மாணவர்களை அதிக எண்ணிக்கையில் இந்தி திணிப்பு எதிர்ப்பு போராட்ட முகாமிற்கு கொண்டு வந்தன. 1964 மார்ச் 7 அன்று, சென்னை மாநில முதலமைச்சர் எம். பக்தவத்சலம், சென்னை சட்டப்பேரவையின் ஒரு அமர்வில், மாநிலத்தில் மூன்று மொழி சூத்திரத்தை (ஆங்கிலம், இந்தி மற்றும் தமிழ்) அறிமுகப்படுத்த பரிந்துரைத்தார். மூன்று மொழி சூத்திரம் குறித்த அச்சம் இந்திக்கு எதிரான காரணத்திற்காக மாணவர்களின் ஆதரவை அதிகரித்தது. 1965 ஆம் ஆண்டு கிளர்ச்சி 26 ஜனவரி 1965 நெருங்கியதும், சென்னை மாநிலத்தில் இந்தி திணிப்பு எதிர்ப்பு கிளர்ச்சி எண்ணிக்கையிலும் அவசரத்திலும் அதிகரித்தது. இந்தி எதிர்ப்பு முயற்சிகளை ஒருங்கிணைக்க ஒரு குடை மாணவர் அமைப்பாக தமிழ்நாடு மாணவர் இந்தி எதிர்ப்பு கிளர்ச்சி கவுன்சில் ஜனவரி மாதம் உருவாக்கப்பட்டது. சென்னை மாநிலம் முழுவதிலுமிருந்து பி. சீனிவாசன், கே. காளிமுத்து, ஜீவா கலைமணி, நா உள்ளிட்ட மாணவர் சங்கத் தலைவர்கள் கவுன்சிலின் அலுவலக பொறுப்பாளர்களாக இருந்தனர். காமராசன், சாயப்பிரகாசம், ரவிச்சந்திரன், திருப்பூர். எஸ். துரைசாமி, சேடப்பட்டி முத்தையா, துறைமுருகன், கே. ராஜா முகமது, நவ்லவன், எம். நடராஜன் மற்றும் எல். கணேசன். இந்தி திணிப்பை எதிர்த்து மாநிலம் முழுவதும் பல மாணவர் மாநாடுகள் நடத்தப்பட்டன. ஜனவரி 17 அன்று திருச்சியில் நடைபெற்ற சென்னை மாநில இந்தி எதிர்ப்பு மாநாட்டில் சென்னை, மஹாராஷ்டிரா, கேரளா, மைசூர் ஆகிய மாநிலங்களைச் சேர்ந்த 700 பிரதிநிதிகள் கலந்து கொண்டனர். அரசியலமைப்பின் பகுதி XVII ஐ காலவரையின்றி இடைநிறுத்த அவர்கள் அழைப்பு விடுத்தனர். மத்திய அரசின் உள்துறை மற்றும் தகவல் மற்றும் ஒளிபரப்பு அமைச்சகங்கள் (முறையே நந்தா மற்றும் இந்திரா காந்தி தலைமையிலான) ஜனவரி 26 முதல் ஆங்கிலத்திற்கு பதிலாக இந்தியை வெளியிடுவதற்கான சுற்றறிக்கைகளை வெளியிட்டன. ஜனவரி 16 அன்று, ஜனவரி 26 (இந்திய குடியரசு தினமாகவும்) துக்க நாளாக அனுசரிக்கப்படும் என்று அண்ணாதுரை அறிவித்தார். குடியரசு தின அவமதிப்பின் புனிதத்தன்மையை மாநில அரசு பொறுத்துக்கொள்ளாது என்று முதல்வர் பக்தவத்சலம் எச்சரித்தார், மேலும் மாணவர்கள் அரசியலில் பங்கேற்றால் "கடுமையான நடவடிக்கை" எடுப்பதாக அச்சுறுத்தினார். தி. மு. க. "துக்க தினத்தை" ஒரு நாள் முன்கூட்டியே அறிவித்தது. ஜனவரி 25 அன்று, மறுநாள் திட்டமிடப்பட்ட போராட்டங்களைத் தடுக்க 3000 தி. மு. க உறுப்பினர்களுடன் அண்ணாதுரை முன்னெச்சரிக்கை நடவடிக்கையாக கைது செய்யப்பட்டார். ஜனவரி 26 அன்று, சென்னை நகரின் கல்லூரிகளைச் சேர்ந்த 50,000 மாணவர்கள் நேப்பியர் பூங்காவிலிருந்து செயின்ட் ஜார்ஜ் கோட்டையில் உள்ள அரசு செயலகத்திற்கு அணிவகுத்துச் சென்று முதலமைச்சரிடம் மனு தாக்கல் செய்ய முயற்சித்தனர். ஜனவரி 25 அன்று, மதுரையில் கிளர்ச்சி செய்த மாணவர்களுக்கும் காங்கிரஸ் கட்சி தொண்டர்களுக்கும் இடையே ஏற்பட்ட மோதல் கட்டுப்பாட்டை இழந்து கலவரமாக மாறியது. கலவரம் விரைவில் மாநிலத்தின் பிற பகுதிகளுக்கும் பரவியது. இதற்கு பதிலடியாக போலீசார் தடியடி நடத்தி மாணவர்கள் மீது துப்பாக்கிச் சூடு நடத்தினர். தீவைப்பு, கொள்ளை மற்றும் பொது சொத்துக்களுக்கு சேதம் விளைவிக்கும் செயல்கள் பொதுவானதாகிவிட்டன. ரயில் நிலையங்களில் ரயில் கார்கள் மற்றும் இந்தி பெயர் பலகைகள் எரிக்கப்பட்டன; தந்தி கம்பங்கள் வெட்டப்பட்டன மற்றும் ரயில் தடங்கள் இடம்பெயர்ந்தன. பக்தவத்சலம் அரசாங்கம் நிலைமையை ஒரு சட்டம் மற்றும் ஒழுங்கு பிரச்சினையாக கருதி, போராட்டத்தைத் தணிக்க துணை ராணுவப் படைகளை கொண்டு வந்தது. போலீஸ் நடவடிக்கையால் ஆத்திரமடைந்த வன்முறை கும்பல்கள் இரண்டு போலீஸ்காரர்களைக் கொன்றன. பல போராட்டக்காரர்கள் தற்கொலை செய்து கொண்டு, விஷம் குடித்து தற்கொலை செய்து கொண்டனர். இரண்டு வார கலவரங்களில், சுமார் 70 பேர் கொல்லப்பட்டனர் (அதிகாரப்பூர்வ மதிப்பீடுகளின்படி). சில அதிகாரப்பூர்வமற்ற அறிக்கைகள் இறப்பு எண்ணிக்கை 500 வரை இருப்பதாகக் கூறுகின்றன. ஏராளமான மாணவர்கள் கைது செய்யப்பட்டனர். சொத்துக்களுக்கு ஏற்பட்ட சேதம் பத்து மில்லியன் ரூபாய் என்று மதிப்பிடப்பட்டது. ஜனவரி 28 அன்று, சென்னை பல்கலைக்கழகம், அண்ணாமலை பல்கலைக்கழகம் மற்றும் மாநிலத்தின் பிற கல்லூரிகள் மற்றும் பள்ளிகளில் வகுப்புகள் காலவரையின்றி இடைநிறுத்தப்பட்டன. காங்கிரசுக்குள் கருத்து வேறுபாடு நிலவியதுஃ கே. காமராஜ் தலைமையிலான ஒரு குழு தமிழ் மக்கள் மீது இந்தியை திணிக்கக் கூடாது என்று அரசாங்கம் விரும்பியது, ஆனால் மொரார்ஜி தேசாய் போன்ற மற்றவர்கள் பின்வாங்கவில்லை. பக்தவத்சலம் போராட்டத்தை கையாண்ட விதத்தை உள்துறை அமைச்சர் நந்தா ஏற்றுக்கொண்டார். பிப்ரவரி முதல் வாரம் முழுவதும் கலவரம் தொடர்ந்தது, இரண்டாவது வாரத்திற்குள் மாணவர்கள் போராட்டத்தின் கட்டுப்பாட்டை இழந்தனர். அமைதியை நிலைநாட்ட அண்ணாதுரை வேண்டுகோள் விடுத்த போதிலும் வன்முறை தொடர்ந்தது. ஒரு சமரசத்தைக் கண்டுபிடிக்க இரு தரப்பினரும் முயற்சிகளை மேற்கொண்டனர். பிப்ரவரி 11 அன்று, சென்னை மாநிலத்தைச் சேர்ந்த இரண்டு மத்திய அமைச்சர்களான சி. சுப்பிரமணியம் மற்றும் ஓ. வி. அலகேசன் ஆகியோர் அரசாங்கத்தின் மொழிக் கொள்கையை எதிர்த்து ராஜினாமா செய்தனர். அவர்களின் ராஜினாமாவை ஏற்க வேண்டும் என்ற பிரதமர் சாஸ்திரியின் பரிந்துரையை ஏற்க குடியரசுத் தலைவர் சர்வபள்ளி ராதாகிருஷ்ணன் மறுத்துவிட்டார். சாஸ்திரி பின்வாங்கி பிப்ரவரி 11 அன்று அகில இந்திய வானொலி மூலம் ஒளிபரப்பு செய்தார். கலவரம் குறித்து அதிர்ச்சியை வெளிப்படுத்திய அவர், நேருவின் வாக்குறுதிகளை மதிப்பதாக உறுதியளித்தார். மத்திய-மாநில மற்றும் மாநிலங்களுக்கு இடையேயான தொடர்புகளுக்கு ஆங்கிலம் தொடர்ந்து பயன்படுத்தப்படும் என்றும், அகில இந்திய சிவில் சர்வீசஸ் தேர்வு தொடர்ந்து ஆங்கிலத்தில் நடத்தப்படும் என்றும் அவர் தமிழர்களுக்கு உறுதியளித்தார். தாக்கத்தை ஏற்படுத்திய சாஸ்திரியின் உத்தரவாதங்கள் கொந்தளிப்பான சூழ்நிலையை அமைதிப்படுத்தின. பிப்ரவரி 12 அன்று, மாணவர் கவுன்சில் போராட்டத்தை காலவரையின்றி ஒத்திவைத்தது, பிப்ரவரி 16 அன்று, சி. சுப்பிரமணியம் மற்றும் ஓ. வி. அழகசன் ஆகியோர் தங்கள் ராஜினாமாவை திரும்பப் பெற்றனர். பிப்ரவரி மற்றும் மார்ச் தொடக்கத்தில் அவ்வப்போது போராட்டங்களும் வன்முறைகளும் தொடர்ந்தன. மார்ச் 7 அன்று, மாணவர் தலைவர்களுக்கு எதிராக தாக்கல் செய்யப்பட்ட அனைத்து வழக்குகளையும் நிர்வாகம் திரும்பப் பெற்றது, மார்ச் 14 அன்று, இந்தி எதிர்ப்பு கிளர்ச்சி கவுன்சில் போராட்டத்தை கைவிட்டது. சாஸ்திரியின் ஏறுதல் வட இந்தியாவில் உள்ள இந்தி சார்பு ஆர்வலர்களை கோபப்படுத்தியது. ஜனசங் உறுப்பினர்கள் புதுதில்லியின் தெருக்களில் சுற்றி வந்தனர், ஆங்கில அடையாளங்களை தார் கொண்டு இருட்டடித்தனர். திணிப்புக்கான போராட்டம் மெதுவாக ஒரு பொது காங்கிரஸ் எதிர்ப்பு அமைப்பாக மாறியது. 1967 தேர்தலில், மாணவர் தலைவர் பி. சீனிவாசன் விருதுநகர் தொகுதியில் காமராஜருக்கு எதிராக போட்டியிட்டார். மாநிலம் முழுவதிலுமிருந்து ஏராளமான மாணவர்கள் அவருக்காக பிரச்சாரம் செய்து அவரது வெற்றியை உறுதி செய்தனர்ஃ காங்கிரஸ் கட்சி தோற்கடிக்கப்பட்டு சென்னை மாநிலத்தில் முதல் முறையாக தி. மு. க ஆட்சிக்கு வந்தது. தமிழ்நாட்டில் இந்தி திணிப்புக்கு எதிரான போராட்டங்கள் அண்டை மாநிலங்களான ஆந்திரா, மைசூர் மற்றும் கேரளாவிலும் கணிசமான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தின. 1965 ஆம் ஆண்டு போராட்டங்கள் பெங்களூர் நகரத் தமிழர்களிடமிருந்து வலுவான எதிர்வினையைத் தூண்டின. மைசூரில், இந்தியை எதிர்த்து 2000 க்கும் மேற்பட்ட போராட்டக்காரர்கள் கூடினர், போராட்டம் வன்முறையாக வளர்ந்தபோது போலீசார் தடியடி நடத்த வேண்டியிருந்தது. ஆந்திரப் பிரதேசத்தில் ரயில்கள் சேதமடைந்தன, கல்லூரிகள் மூடப்பட்டன. 1965 பிப்ரவரியில் சாஸ்திரி அளித்த உத்தரவாதங்களின்படி அதிகாரப்பூர்வ மொழிகள் சட்டத்தை திருத்துவதற்கான முயற்சிகள் 1965 ஆம் ஆண்டில் 1967 ஆம் ஆண்டின் அதிகாரப்பூர்வ மொழிகள் (திருத்தம்) சட்டத்தின் முயற்சிகள் இந்தி சார்பு லாபியிடமிருந்து கடுமையான எதிர்ப்பை எதிர்கொண்டன. பிப்ரவரி 16 அன்று 8 வெவ்வேறு மாநிலங்களைச் சேர்ந்த 55 எம். பி. க்கள் மொழிக் கொள்கையில் எந்த மாற்றமும் இல்லை என்று பகிரங்கமாக தங்கள் மறுப்பை வெளிப்படுத்தினர். பிப்ரவரி 19 அன்று மகாராஷ்டிரா மற்றும் குஜராத்தைச் சேர்ந்த 19 எம். பி. க்கள் மாற்றத்திற்கு தங்கள் எதிர்ப்பை வெளிப்படுத்தினர், பிப்ரவரி 25 அன்று 106 காங்கிரஸ் எம். பி. க்கள் பிரதமரை சந்தித்து இந்தச் சட்டத்தை திருத்த வேண்டாம் என்று கேட்டுக்கொண்டனர். இருப்பினும், மெட்ராஸைச் சேர்ந்த காங்கிரஸ் எம். பி. க்கள் இந்த பிரச்சினையை நாடாளுமன்றத்தில் விவாதிக்கவில்லை, ஆனால் மார்ச் 12 அன்று பிரதமரை சந்தித்தனர். காங்கிரஸ் மற்றும் எதிர்க்கட்சிகள் தங்கள் கசப்பான பிளவுகளை பொதுவில் வெளிப்படுத்த விரும்பாததால் இந்த பிரச்சினையை நாடாளுமன்றத்தில் விவாதிக்க தயங்கின. பிப்ரவரி 22 அன்று காங்கிரஸ் செயற்குழுவில் நடந்த கூட்டத்தில், கே. காமராஜ் அதிகாரப்பூர்வ மொழிகள் சட்டத்தில் திருத்தம் செய்ய வலியுறுத்தினார், ஆனால் மொரார்ஜி தேசாய், ஜக்ஜீவன் ராம் மற்றும் ராம் சுபாக் ஆகியோரிடமிருந்து உடனடி எதிர்ப்பைப் பெற்றார். காங்கிரஸ் செயற்குழு இறுதியாக ஒரு தீர்மானத்திற்கு ஒப்புக் கொண்டது, இது இந்தி மொழியை மெதுவாக்குவது, இந்தி மற்றும் இந்தி அல்லாத மொழி பேசும் மாநிலங்களில் மூன்று மொழி சூத்திரத்தை வலுவாக செயல்படுத்துவது மற்றும் அனைத்து பிராந்திய மொழிகளிலும் பொது சேவைத் தேர்வை நடத்துவது. பிப்ரவரி 24 அன்று நடைபெற்ற முதலமைச்சர்கள் கூட்டத்தின் போது இந்த முடிவுகள் ஒப்புக் கொள்ளப்பட்டன. மூன்று மொழி சூத்திரம் தெற்கு அல்லது இந்தி பேசும் பகுதிகளில் கண்டிப்பாக அமல்படுத்தப்படவில்லை. பொதுப்பணித் தேர்வுகளில் செய்யப்பட்ட மாற்றங்கள் நடைமுறைக்கு சாத்தியமற்றவை மற்றும் அரசு அதிகாரிகளால் நல்ல வரவேற்பைப் பெறவில்லை. அதிகாரப்பூர்வ மொழிகள் சட்டம் மாற்றியமைக்கப்படும் என்ற உத்தரவாதம் மட்டுமே தெற்கிற்கு உண்மையான சலுகையாக இருந்தது. இருப்பினும், அந்த உறுதிமொழியைப் பின்பற்றுவதற்கான எந்தவொரு முயற்சியும் கடுமையான எதிர்ப்பைப் பெற்றது. ஏப்ரல் 1965 இல், குல்சாரி லால் நந்தா, ஏ. கே. சென், சத்யநாராயண் சின்ஹா, மகாவீர் தியாகி, எம். சி. சாக்லா மற்றும் எஸ். கே. பாட்டீல் ஆகியோரைக் கொண்ட அமைச்சரவை துணைக் குழுவின் கூட்டம் மற்றும் தெற்கத்திய உறுப்பினர்கள் யாரும் இந்த பிரச்சினையை விவாதிக்கவில்லை, ஆனால் எந்த உடன்பாட்டிற்கும் வர முடியவில்லை. ஆங்கிலம் மற்றும் இந்தியை கூட்டு இணைப்பு மொழிகளாக தொடர துணைக் குழு பரிந்துரைத்தது, மேலும் பொது சேவைத் தேர்வுகளில் ஒதுக்கீட்டு முறை அல்லது பிராந்திய மொழிகளைப் பயன்படுத்துவதற்கு ஆதரவாக இல்லை. நேருவின் உத்தரவாதங்களை வெளிப்படையாக உள்ளடக்கிய அதிகாரப்பூர்வ மொழிகள் சட்டத்தில் அவர்கள் ஒரு திருத்தத்தை உருவாக்கினர். இந்தி அல்லாத மாநிலங்கள் விரும்பும் வரை மாநிலங்களுக்கு இடையேயான மற்றும் மாநில-யூனியன் தகவல்தொடர்புகளில் ஆங்கிலத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கு உத்தரவாதம் அளிக்கும் இந்த மசோதா ஆகஸ்ட் 25 அன்று சபாநாயகரால் விவாதத்திற்கு அங்கீகரிக்கப்பட்டது. ஆனால் அந்த நேரத்தில் நடந்து கொண்டிருந்த பஞ்சாபி சுபா இயக்கம் மற்றும் காஷ்மீர் நெருக்கடி காரணமாக பொருத்தமற்ற நேரத்தை மேற்கோள் காட்டி கசப்பான விவாதத்திற்குப் பிறகு அது திரும்பப் பெறப்பட்டது. 1967ஆம் ஆண்டு திருத்தம் செய்யப்பட்ட போது சாஸ்திரி 1966ஆம் ஆண்டு ஜனவரியில் காலமானார், இந்திரா காந்தி பிரதமரானார். 1967 தேர்தலில் காங்கிரஸ் மத்தியில் குறைந்த பெரும்பான்மையுடன் ஆட்சியைத் தக்கவைத்துக் கொண்டது. மெட்ராஸ் மாநிலத்தில் காங்கிரஸ் தோற்கடிக்கப்பட்டு, தேர்தலில் அவரைத் தோற்கடிக்க காமராஜ் முன்வைத்த சவாலை ஏற்றுக்கொண்ட ஒட்டுமொத்த மாணவர் சமூகத்தின் ஆதரவினால் தி. மு. க. ஆட்சிக்கு வந்தது. இந்திய பாதுகாப்பு விதிகளின் கீழ் பக்தவத்சலம் அரசு மாணவர்களுக்கு செய்த அனைத்து அட்டூழியங்களுக்கும் ஒரு பாடம் கற்பிக்க காங்கிரசுக்கு எதிராக வாக்களிக்குமாறு மக்களை வலியுறுத்தி மாணவர் தேர்தல் இராணுவம் வீடு வீடாக பிரச்சாரம் செய்தது, பி. ஸ்ரீனிவாசன் விருதுநகரில் காமராஜரை தோற்கடித்தார். 1967 நவம்பரில், மசோதாவைத் திருத்துவதற்கான புதிய முயற்சி மேற்கொள்ளப்பட்டது. நவம்பர் 27 அன்று, இந்த மசோதா நாடாளுமன்றத்தில் தாக்கல் செய்யப்பட்டது; இது டிசம்பர் 16 அன்று நிறைவேற்றப்பட்டது (205 வாக்குகள் எதிராக 41 வாக்குகள்). இது ஜனவரி 8,1968 அன்று ஜனாதிபதியின் ஒப்புதலைப் பெற்று நடைமுறைக்கு வந்தது. உத்தியோகபூர்வ பரிவர்த்தனைகளில் "இருமொழி மொழியின் மெய்நிகர் காலவரையற்ற கொள்கைக்கு" (ஆங்கிலம் மற்றும் இந்தி) உத்தரவாதம் அளிக்க 1963 சட்டத்தின் பிரிவு 3 ஐ திருத்தியது. பின்னர் போராட்டங்கள் 1968 சென்னை மாநிலத்தைச் சேர்ந்த இந்தி எதிர்ப்பு திணிப்பு ஆர்வலர்கள் 1967 திருத்தத்தில் திருப்தி அடையவில்லை, ஏனெனில் அது மூன்று மொழி சூத்திரம் குறித்த அவர்களின் கவலைகளை நிவர்த்தி செய்யவில்லை. இருப்பினும், தி. மு. க. ஆட்சியில் இருந்ததால், அவர்கள் போராட்டத்தை மீண்டும் தொடங்க தயங்கினர். தமிழ்நாடு மாணவர் ஹிந்தி எதிர்ப்புக் குழு பல்வேறு பிரிவுகளாகப் பிரிந்தது. மிதவாத பிரிவுகள் அண்ணாதுரை மற்றும் அரசாங்கத்தை நிலைமையை சமாளிக்க அனுமதிக்க விரும்பின. தீவிரவாதக் குழுக்கள் போராட்டங்களை மீண்டும் தொடங்கின. மூன்று மொழி சூத்திரத்தை ரத்து செய்து இந்தி கற்பிப்பதை நிறுத்த வேண்டும், தேசிய மாணவர் படையில் (என். சி. சி) இந்தி கட்டளைகளைப் பயன்படுத்துவதை ரத்து செய்ய வேண்டும், இந்தி திரைப்படங்கள் மற்றும் பாடல்களுக்கு தடை விதிக்க வேண்டும், தட்சிண பாரத் இந்தி பிரசார சபாவை (தென்னிந்தியாவில் இந்தி பரப்புவதற்கான நிறுவனம்) மூட வேண்டும் என்று அவர்கள் கோரினர். 1967 டிசம்பர் 19 அன்று, போராட்டம் மீண்டும் தொடங்கப்பட்டது. இது டிசம்பர் 21 அன்று வன்முறையாக மாறியது மேலும் மாநிலத்தில் தீவைப்பு மற்றும் கொள்ளை சம்பவங்கள் பதிவாகியுள்ளன. அண்ணாதுரை அவர்களின் பெரும்பாலான கோரிக்கைகளை ஏற்றுக்கொண்டு நிலைமையை அடக்கினார். ஜனவரி 23,1968 அன்று, சட்டப்பேரவையில் ஒரு தீர்மானம் நிறைவேற்றப்பட்டது. இது பின்வருவனவற்றை நிறைவேற்றியதுஃ மூன்று மொழிக் கொள்கை அகற்றப்பட்டு, பாடத்திட்டத்திலிருந்து இந்தி நீக்கப்பட்டது. ஆங்கிலம் மற்றும் தமிழ் மட்டுமே கற்பிக்கப்பட வேண்டும், மேலும் என். சி. சி. யில் இந்தி கட்டளைகளைப் பயன்படுத்த தடை விதிக்கப்பட்டது. அனைத்துக் கல்லூரிகளிலும் தமிழ் மொழியை பயிற்று மொழியாகவும், ஐந்து ஆண்டுகளுக்குள் "நிர்வாக மொழியாகவும்" அறிமுகப்படுத்த வேண்டும், அரசியலமைப்பில் இந்திக்கு வழங்கப்பட்ட சிறப்பு அந்தஸ்தை முடிவுக்குக் கொண்டு வரவும், "அனைத்து மொழிகளையும் சமமாக நடத்தவும்" மத்திய அரசு வலியுறுத்தப்பட்டது, மேலும் அரசியலமைப்பின் எட்டாவது அட்டவணையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள அனைத்து மொழிகளின் வளர்ச்சிக்கும் நிதி உதவி வழங்குமாறு வலியுறுத்தப்பட்டது. இந்த நடவடிக்கைகள் போராட்டக்காரர்களை திருப்திப்படுத்தி, பிப்ரவரி 1968க்குள் "இயல்பு நிலை" திரும்பியது. 1986இல் இந்தியப் பிரதமர் ராஜீவ் காந்தி தேசிய கல்விக் கொள்கையை அறிமுகப்படுத்தினார். இந்த கல்விக் கொள்கை நவோதயா பள்ளிகளை அமைக்க வழிவகுத்தது, அங்கு ஹிந்தி கற்பித்தல் கட்டாயமாக இருக்கும் என்று தி. மு. க. கூறியது. 1972இல் தி. மு. க. வில் இருந்து பிரிந்த எம். ஜி. ராமச்சந்திரன் தலைமையிலான அண்ணா திராவிட முன்னேற்றக் கழகம் (ஏடிஎம்கே) தமிழ்நாட்டில் ஆட்சியில் இருந்தது, தி. மு. க. முக்கிய எதிர்க்கட்சியாக இருந்தது. தமிழ்நாட்டில் நவோதயா பள்ளிகள் திறக்கப்படுவதை எதிர்த்து கருணாநிதியின் போராட்டம் நடைபெற்றது. ஜவஹர் நவோதயா வித்யாலயா திட்டம், மனிதவள மேம்பாட்டு அமைச்சகத்தின் முழு ஆதரவுடன், இந்தியாவின் ஒவ்வொரு மாநிலத்திலும் யூனியன் பிரதேசத்திலும் பொருளாதார ரீதியாக பின்தங்கிய மற்றும் வரலாற்று ரீதியாக புறக்கணிக்கப்பட்ட சமூகங்களைச் சேர்ந்த திறமையான மற்றும் திறமையான மாணவர்களை அடையாளம் காணவும், அவர்களுக்கு பாரம்பரியமாக இந்தியாவில் பணக்காரர்களின் குழந்தைகள் மற்றும் அரசியல் வர்க்கத்தின் குழந்தைகளுக்கு மட்டுமே கிடைக்கும் உயரடுக்கு குடியிருப்பு பள்ளிகளுக்கு இணையாக கல்வியை வழங்கவும் நிறுவப்பட்டது. நவம்பர் 13 அன்று, அரசியலமைப்பின் பதினைந்தாம் பகுதியை ரத்து செய்ய வேண்டும் என்றும், ஆங்கிலத்தை மட்டுமே ஒன்றியத்தின் ஒரே அதிகாரப்பூர்வ மொழியாக மாற்ற வேண்டும் என்றும் கோரி தமிழ்நாடு சட்டமன்றம் ஒருமனதாக ஒரு தீர்மானத்தை நிறைவேற்றியது. நவம்பர் 17,1986 அன்று, தி. மு. க. உறுப்பினர்கள் அரசியலமைப்பின் பதினைந்தாம் பகுதியை எரித்து புதிய கல்விக் கொள்கையை எதிர்த்தனர். கருணாநிதி உட்பட 20,000 தி. மு. க. உறுப்பினர்கள் கைது செய்யப்பட்டனர். 21 பேர் தீக்குளித்து தற்கொலை செய்து கொண்டனர். கருணாநிதிக்கு 10 வாரங்கள் கடுமையான சிறைத்தண்டனை விதிக்கப்பட்டது. அன்பழகன் உட்பட 10 தி. மு. க. எம்எல்ஏக்கள் சபாநாயகர் பி. எச். பாண்டியனால் சட்டப்பேரவையில் இருந்து நீக்கப்பட்டனர். இந்தியை திணிக்க மாட்டோம் என்று தமிழக நாடாளுமன்ற உறுப்பினர்களுக்கு ராஜீவ் காந்தி உறுதியளித்தார். சமரசத்தின் ஒரு பகுதியாக, நவோதயா பள்ளிகள் தமிழ்நாட்டில் தொடங்கப்படவில்லை. தற்போது, நவோதயா பள்ளிகள் இல்லாத ஒரே மாநிலமாக தமிழ்நாடு உள்ளது. 2014 ஆம் ஆண்டில், உள்துறை அமைச்சகம் "சமூக வலைப்பின்னல் தளங்களில் அதிகாரப்பூர்வ கணக்குகளை உருவாக்கிய அனைத்து அமைச்சகங்கள், துறைகள், நிறுவனங்கள் அல்லது வங்கிகளின் அரசு ஊழியர்கள் மற்றும் அதிகாரிகள் இந்தி அல்லது இந்தி மற்றும் ஆங்கிலம் இரண்டையும் பயன்படுத்த வேண்டும், ஆனால் இந்திக்கு முன்னுரிமை அளிக்க வேண்டும்" என்று உத்தரவிட்டது. இந்த நடவடிக்கைக்கு தமிழ்நாட்டில் உள்ள அனைத்து அரசியல் கட்சிகளும் உடனடியாக எதிர்ப்பு தெரிவித்தன. ஹிந்தி மொழியைப் பயன்படுத்துவதற்கான நடவடிக்கை அரசகரும மொழிகள் சட்டத்தின் "எழுத்து மற்றும் உணர்வுக்கு எதிரானது" என்று கூறிய தமிழக முதல்வர், இந்த உத்தரவு "தங்கள் மொழியியல் பாரம்பரியத்தைப் பற்றி மிகவும் பெருமிதம் கொள்ளும் மற்றும் ஆர்வமுள்ள தமிழக மக்களுக்கு அமைதியின்மையை ஏற்படுத்தக்கூடும்" என்று எச்சரித்தார், மேலும் சமூக ஊடகங்களில் ஆங்கிலம் தகவல்தொடர்பு மொழியாக இருப்பதை உறுதிசெய்ய அறிவுறுத்தல்களை பொருத்தமாக மாற்றியமைக்குமாறு பிரதமரைக் கேட்டுக்கொண்டார். முக்கிய எதிர்க்கட்சியான இந்திய தேசிய காங்கிரஸ், இத்தகைய வழிகாட்டுதல்கள் இந்தி அல்லாத மாநிலங்களில், குறிப்பாக தமிழ்நாட்டில் பின்னடைவை ஏற்படுத்தக்கூடும் என்ற அச்சத்தை வெளிப்படுத்தி, விவேகத்துடன் செயல்பட அறிவுறுத்தியது, மேலும் "அரசாங்கம் எச்சரிக்கையுடன் முன்னேற அறிவுறுத்தப்படும்" என்றும் கூறியது. இந்த ஆர்ப்பாட்டங்கள் ஆங்கிலத்தின் தொடர்ச்சியான அதிகாரப்பூர்வ பயன்பாட்டை உறுதி செய்தன. தாக்கம் இந்தி எதிர்ப்பு திணிப்பு போராட்டங்களான 1937-40 மற்றும் 1940-50 ஆகியவை சென்னை மாகாணத்தில் பாதுகாப்பு மாற்றத்திற்கு வழிவகுத்தன. மாநிலத்தில் இந்திய தேசிய காங்கிரஸின் முக்கிய எதிர்க்கட்சியான நீதிக் கட்சி 1938 டிசம்பர் 29 அன்று பெரியார் தலைமையின் கீழ் வந்தது. 1944இல் நீதிக் கட்சி திராவிடர் கழகம் என்று மறுபெயரிடப்பட்டது. திராவிட இயக்கத்தின் பிற்காலத் தலைவர்களான சி. என். அண்ணாதுரை மற்றும் எம். கருணாநிதியின் அரசியல் வாழ்க்கை இந்த போராட்டங்களில் பங்கேற்பதன் மூலம் தொடங்கியது. இந்த போராட்டங்கள் மாநிலத்தில் ஹிந்தி கட்டாயமாக கற்பிப்பதை நிறுத்தின. 1967 தேர்தலில் தமிழ்நாடு காங்கிரஸ் கட்சி தோல்வியடைவதிலும், தமிழ்நாடு அரசியலில் திராவிடக் கட்சிகளின் தொடர்ச்சியான மேலாதிக்கத்திலும் 1960 களின் போராட்டங்கள் முக்கிய பங்கு வகித்தன. தி. மு. க மற்றும் அ. தி. மு. க-வைச் சேர்ந்த பி. சீனிவாசன், கே. காளிமுத்து, துறைமுருகன், திருப்பூர் போன்ற பல அரசியல் தலைவர்கள். எஸ். துரைசாமி, சேடப்பட்டி முத்தையா, கே. ராஜா முகமது, எம். நடராஜன் மற்றும் எல். கணேசன் ஆகியோர் அரசியலில் தங்கள் நுழைவு மற்றும் முன்னேற்றத்திற்கு போராட்டங்களின் போது மாணவர் தலைவர்களாக இருந்த காலத்திற்கு கடமைப்பட்டுள்ளனர், இது திராவிட இயக்கத்தை மறுவடிவமைத்து அதன் அரசியல் தளத்தை விரிவுபடுத்தியது, இது அதன் முந்தைய தமிழ் சார்பு (மற்றும் பிராமண எதிர்ப்பு) நிலைப்பாட்டிலிருந்து ஹிந்தி எதிர்ப்பு மற்றும் ஆங்கில சார்பு ஆகிய இரண்டிற்கும் மாறியது. இறுதியாக, தமிழ்நாட்டில் பின்பற்றப்படும் தற்போதைய இருமொழிக் கல்விக் கொள்கையும் போராட்டங்களின் நேரடி விளைவாகும். சுமதி ராமசாமியின் (டியூக் பல்கலைக்கழகத்தின் வரலாற்றுப் பேராசிரியர்) வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், [ஹிந்தி எதிர்ப்பு திணிப்பு போராட்டங்கள் பிணைக்கப்பட்டுள்ளன] பல்வேறு, பொருந்தாத, சமூக மற்றும் அரசியல் நலன்களைக் கொண்டவை. ஹிந்தி திணிப்புக்கு எதிரான அவர்களின் பொதுவான காரணம், மரைமலை அட்டிகல் (1876-1950) போன்ற மத மறுமலர்ச்சியாளர்களை ராமசாமி மற்றும் பாரதிதாசன் (1891-1964) போன்ற நாத்திகர்களுடன் ஒன்றிணைத்தது. கல்யாணசுந்தரம் (1883-1953) மற்றும் எம். பி. சிவஞானம் ஆகியோர் இந்தியாவிலிருந்து பிரிந்து செல்ல விரும்பிய அண்ணாதுரை மற்றும் எம். கருணாநிதியுடன் (பி. 1924); சோமசுந்தர பாரதி (1879-1959) மற்றும் எம். எஸ். போன்ற பல்கலைக்கழக பேராசிரியர்கள். பூர்ணாளம் பிள்ளை (1866-1947) கல்வியறிவற்ற தெருக் கவிஞர்கள், பிரபலமான துண்டு பிரசுரங்கள் மற்றும் கல்லூரி மாணவர்களுடன். இந்தி திணிப்புக்கு எதிரான போராட்டங்கள் 1963 ஆம் ஆண்டின் அதிகாரப்பூர்வ மொழிகள் சட்டம் நிறைவேற்றப்படுவதையும், 1967 ஆம் ஆண்டில் அதன் திருத்தத்தையும் உறுதி செய்தன, இதனால் ஆங்கிலத்தை இந்தியாவின் அதிகாரப்பூர்வ மொழியாக தொடர்ந்து பயன்படுத்துவதை உறுதி செய்தது. அவர்கள் இந்திய குடியரசின் "இருமொழிக் கோட்பாட்டின் மெய்நிகர் காலவரையற்ற கொள்கையை" திறம்பட கொண்டு வந்தனர். ..