Linguistic Survey of India
இந்திய மொழியியல் ஆய்வு (எல்எஸ்ஐ) என்பது பிரிட்டிஷ் இந்தியாவின் மொழிகளின் விரிவான கணக்கெடுப்பாகும், இது 364 மொழிகள் மற்றும் பேச்சுவழக்குகளை விவரிக்கிறது. 1886 செப்டம்பரில் வியன்னாவில் நடைபெற்ற ஏழாவது சர்வதேச கிழக்கத்திய மாநாட்டில் கலந்து கொண்ட இந்திய சிவில் சர்வீஸ் உறுப்பினரும் மொழியியலாளருமான ஜார்ஜ் ஆபிரகாம் கிரியர்ஸன் என்பவரால் இந்த ஆய்வு முதன்முதலில் முன்மொழியப்பட்டது. அவர் மொழியியல் கணக்கெடுப்பின் முன்மொழிவை முன்வைத்தார், அது ஆரம்பத்தில் இந்திய அரசால் நிராகரிக்கப்பட்டது. தற்போதுள்ள அரசு அதிகாரிகளின் வலையமைப்பைப் பயன்படுத்தி நியாயமான செலவில் இதைச் செய்ய முடியும் என்று தொடர்ந்து நிரூபித்த பிறகு, அது 1891 இல் அங்கீகரிக்கப்பட்டது. இருப்பினும் இது முறையாக 1894 இல் மட்டுமே தொடங்கப்பட்டது, மேலும் கணக்கெடுப்பு முப்பது ஆண்டுகள் தொடர்ந்தது, கடைசி முடிவுகள் 1928 இல் வெளியிடப்பட்டன. எல்எஸ்ஐயின் ஆன்லைனில் தேடக்கூடிய தரவுத்தளம் கிடைக்கிறது, இது கிரியர்ஸனின் அசல் வெளியீட்டில் தோன்றியபடி ஒவ்வொரு வார்த்தைக்காகவும் ஒரு பகுதியை வழங்குகிறது. கூடுதலாக, பிரிட்டிஷ் நூலகம் அதன் ஒலி காப்பகத்தில் கிராமபோன் பதிவுகளைக் கொண்டுள்ளது, இது ஒலியியியலை ஆவணப்படுத்துகிறது. முறை மற்றும் விமர்சனங்கள் கிரியர்ஸன் பிரிட்டிஷ் ராஜ் முழுவதிலுமிருந்து தரவுகளை சேகரிக்க அரசாங்க அதிகாரிகளைப் பயன்படுத்தினார். தகவல்களைச் சேகரித்த அதிகாரிகளுக்கான படிவங்களையும் வழிகாட்டுதல்களையும் அவர் உருவாக்கினார். தரவு சேகரிப்பு மற்றும் புரிதலின் தெளிவு ஆகியவற்றின் சீரான தன்மையை உறுதி செய்வதில் ஏராளமான சிக்கல்கள் இருந்தன. ஒரு வீட்டிலிருந்து மொழியின் பெயரைக் குறிப்பிடுவதில் கூட உள்ள சிரமத்தை ஒரு அதிகாரி குறிப்பிட்டார். நேர்காணல் செய்பவர்கள் தங்கள் மொழிக்கு அவர்களின் சாதியின் பெயரை வைப்பார்கள். கிரியர்ஸனால் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட வரைபடங்கள் மற்றும் எல்லைகள் பெரும்பாலும் மாநில எல்லைகளை மறுசீரமைக்க விரும்பும் அரசியல் குழுக்களால் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. தொகுதிகளின் பட்டியல் 1898 முதல் 1928 வரை கிரியர்ஸன் வெளியிட்ட தொகுதிகளின் பட்டியல் பின்வருமாறுஃ பகுதி I அறிமுகம் பகுதி II இந்திய மொழிகளின் ஒப்பீட்டு சொற்களஞ்சியம் பகுதி II மோன்-கெமர் மற்றும் தாய் குடும்பங்கள் பகுதி I இமயமலை பேச்சுவழக்குகள், வடக்கு அசாம் குழுக்கள் பகுதி II திபெத்திய-பர்மிய மொழிகளின் போடோ-நாகா மற்றும் கொச்சின் குழுக்கள் பகுதி III திபெத்திய-பர்மிய மொழிகளின் குக்கி-சின் மற்றும் பர்மா குழுக்கள் பகுதி IV. முண்டா மற்றும் திராவிட மொழிகள் V. இந்தோ-ஆரிய மொழிகள், (கிழக்கத்திய குழு) பகுதி I வங்காள-அஸ்ஸாமீஸ் பகுதி II பிஹாரி மற்றும் ஒரியா VI இந்தோ-ஆரிய மொழிகள், மத்திய குழு (கிழக்கு இந்தி) VII இந்தோ-ஆரிய மொழிகள், தெற்கு குழு (மராத்தி) VIII இந்தோ-ஆரிய மொழிகள், வடமேற்கு குழு பகுதி I சிந்தி மற்றும் லஹந்தா பகுதி II தர்டிக் அல்லது பிசாச்சா மொழிகள் (காஷ்மீர் உட்பட) IX. இந்தோ-ஆரிய மொழிகள், மத்திய குழு பகுதி I மேற்கத்திய இந்தி மற்றும் பஞ்சாபி பகுதி II ராஜஸ்தானி மற்றும் குஜராத்தி பகுதி III பில் மொழிகள் இதில் காண்டேசி, பஞ்சாரி அல்லது லாபானி, பஹ்ருபியா போன்றவை அடங்கும். பகுதி IV பஹாரி மொழிகள் மற்றும் குஜுரி X. ஈரானிய குடும்பம் XI. "கிப்சி" மொழிகள் அடுத்தடுத்த ஆய்வுகள் 1984 ஆம் ஆண்டில் இந்திய பதிவாளர் ஜெனரல் மற்றும் மக்கள் தொகை கணக்கெடுப்பு ஆணையரின் அலுவலகத்தின் மொழி பிரிவால் இந்திய மொழியியல் கணக்கெடுப்பு திட்டம் தொடங்கப்பட்டது. இத்திட்டம் நடைபெற்று வருகிறது, 2010ஆம் ஆண்டின் இறுதியில் சுமார் 40 சதவீதம் கணக்கெடுப்பு நிறைவடைந்துள்ளது. இந்த கணக்கெடுப்பு கிரியர்ஸனின் ஆய்வுக்குப் பிறகு மொழியியல் சூழ்நிலையில் ஏற்படும் மாற்றங்களைக் கண்டுபிடிப்பதற்கான ஒரு வரையறுக்கப்பட்ட நோக்கத்தைக் கொண்டுள்ளது. பல தொழில்முறை மொழியியலாளர்கள் கிரியர்ஸனின் முறையான தவறுகளை மீண்டும் செய்ததற்காக இந்த திட்டத்தை விமர்சித்துள்ளனர்-மொழியியல் தரவுகளை சேகரிப்பதற்கு சாதாரண நபர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதை விட உள்ளூர் மொழி ஆசிரியர்கள் அல்லது அரசாங்க அதிகாரிகளை தகவலறிந்தவர்களாகத் தேர்ந்தெடுப்பது போன்றவை. 1991 ஆம் ஆண்டு இந்திய மக்கள் தொகை கணக்கெடுப்பின்படி, 1,576 "தாய்மொழிகள்" தனித்தனி இலக்கண கட்டமைப்புகளுடனும், 1,796 மொழிகள் "பிற தாய்மொழிகள்" என்றும் வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளன. மேலும் முழுமையான மற்றும் துல்லியமான இந்திய மொழியியல் ஆய்வுக்கான அழைப்புகள் விரைவில் தொடர்ந்தன. கிரியர்ஸனின் படைப்புகள் பயிற்சி பெறாத களப்பணியாளர்களை நம்பியிருந்ததாகவும், முன்னாள் மாகாணமான பர்மா, மெட்ராஸ் மற்றும் அப்போதைய சமஸ்தானங்களான ஹைதராபாத் மற்றும் மைசூர் ஆகியவற்றை புறக்கணித்ததாகவும் குறிப்பிடப்பட்டது. இதன் விளைவாக எல். எஸ். ஐ. யில் தென்னிந்தியாவின் பிரதிநிதித்துவம் குறைவாக இருந்தது. இந்திய மொழியியல் ஆய்வை விரிவுபடுத்துவதற்கும் திருத்துவதற்கும் ஒரு லட்சிய திட்டத்தை இந்திய அரசு அறிவித்தது. பதினோராவது ஐந்தாண்டு திட்டத்தில் (2007-12) ரூ. இத்திட்டத்திற்காக 2.8 பில்லியன் டாலர் நிதி ஒதுக்கப்பட்டது. இது இரண்டு பிரிவுகளாக வகைப்படுத்தப்பட்டதுஃ இந்தியாவின் புதிய மொழியியல் ஆய்வு மற்றும் சிறிய மற்றும் அழிந்து வரும் மொழிகளின் ஆய்வு. மைசூரில் உள்ள இந்திய மொழிகளுக்கான மத்திய நிறுவனத்தின் ஆதரவின் கீழ், உதய நாராயண சிங்கின் வழிகாட்டுதலின் கீழ், இந்த திட்டத்தில் 54 பல்கலைக்கழகங்கள், 2,000 புலனாய்வாளர்கள் மற்றும் 10,000 மொழியியலாளர்கள் மற்றும் மொழி வல்லுநர்கள் பத்து வருட காலப்பகுதியில் பணியாற்றுவார்கள் என்று எதிர்பார்க்கப்பட்டது. ஆன்லைன் டைம்ஸ் ஆஃப் இந்தியாவில் ஏப்ரல் 2010 இல் வெளியான ஒரு கட்டுரையில் மேற்கண்ட திட்டம் கைவிடப்பட்டதாகக் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது, ஆனால் அசல் கிரியர்ஸன் கணக்கெடுப்பைத் தொடர்ந்து ஒரு புதிய முயற்சியை அறிவிக்கிறதுஃ பாஷா ஆராய்ச்சி மற்றும் வெளியீட்டு மையம் என்ற தன்னார்வ தொண்டு நிறுவனத்தின் ஆதரவின் கீழ் இந்திய மக்கள் மொழியியல் ஆய்வு (பி. எல். எஸ். ஐ) மற்றும் கணேஷ் என். தேவி தலைவராக உள்ளார். இமயமலை மொழிகளின் கணக்கெடுப்புடன் இந்தத் திட்டம் தொடங்கும். பாஷா கான்ஃப்ளூயென்ஸின் சிஐஐஎல் இயக்குனர் ராஜேஷ் சச்சதேவா, இந்த கணக்கெடுப்பு மொழியியல் அல்லது மொழியியல் ஏகாதிபத்தியத்தின் மறுமலர்ச்சிக்கு வழிவகுக்கும் என்ற அச்சத்தில், இந்திய புதிய மொழியியல் ஆய்வின் பயிற்சியை கைவிட வேண்டியிருந்தது என்றார். கேலரி