National Board for Higher Mathematics
1983 ஆம் ஆண்டில் இந்திய அரசால் நிறுவப்பட்ட தேசிய உயர் கணித வாரியம் (என். பி. எச். எம்), இந்தியாவில் உயர் கணிதத்தின் வளர்ச்சியை வளர்ப்பதற்கும், கணித மையங்களை நிறுவுவதற்கும் மேம்படுத்துவதற்கும் உதவுவதற்கும், ஆராய்ச்சி திட்டங்களுக்கும், முனைவர் மற்றும் முனைவர் பட்டத்திற்குப் பிந்தைய அறிஞர்களுக்கும் நிதி உதவி வழங்குவதற்கும் நோக்கமாக உள்ளது. இது அணுசக்தித் துறையால் நிதியளிக்கப்படுகிறது மற்றும் ஒரு தன்னாட்சி அமைப்பாகும். என். பி. எச். எம் தன்னாட்சி முறையில் துறையால் கிடைக்கப்பெற்ற நிதியின் அடிப்படையில் அதன் வரவுசெலவுத் திட்டத்தை தயாரிக்கிறது. அணுசக்தி. திட்டங்கள் பின்வருவனவற்றுக்கு (மற்றவற்றுடன்) என். பி. எச். எம். நேரடி நிதி உதவியை வழங்குகிறதுஃ இந்தியாவில் கணித ஒலிம்பியாட்ஸ்ஃ என். பி. எச். எம். எம். ஓ. பிரிவுக்கு நிதியளிக்கிறது, மேலும் ஐ. எம். ஓ பயிற்சி முகாமுக்கும், சர்வதேச கணித ஒலிம்பியாட் போட்டியில் இந்தியாவின் பங்கேற்புக்கும் நிதி ஏற்பாடு செய்கிறது. இளங்கலை மற்றும் முதுகலை உதவித்தொகை. எம். ஏ. ஆராய்ச்சி உதவித்தொகை (மாஸ்டர் ஆஃப் ஆர்ட்ஸ்) மற்றும் எம். எஸ்சி. கணிதத்தில் (மாஸ்டர் ஆஃப் சயின்ஸ்), என். பி. எச். எம் நாடு தழுவிய தேர்வை நடத்துகிறது. இந்தியாவில் உயர் கணிதத்தைப் பரப்புவதில் மிகவும் பிரபலமான இயக்கங்களில் ஒன்றான இந்த நிறுவனம், கணிதத்தில் புத்தகங்கள் மற்றும் பத்திரிகைகளுக்காக இந்தியா முழுவதும் உள்ள பல்வேறு பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் நிறுவன நூலகங்களுக்கு நிதியளிப்பதாகும். என். பி. எச். எம் அதன் முழு நூலக இயக்கத்தையும் அதன் தேசிய நூலகக் குழு மூலம் நிர்வகிக்கிறது. இந்தக் குழுவின் செயல்பாடுகள் இந்தியாவின் ஐந்து முக்கிய மண்டலங்களாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. வடக்கு, கிழக்கு, மேற்கு, தெற்கு மற்றும் வட மத்திய மண்டலங்கள். இந்தியாவில் உள்ள நூலகங்களுக்கு நிதி உதவியை வழங்குவதோடு மட்டுமல்லாமல், இந்தியா முழுவதும் உள்ள 12 நூலகங்களை பிராந்திய நூலகங்களாக என். பி. எச். எம் அங்கீகரித்துள்ளது. பிராந்திய நூலகங்கள் நூலக சேவைகளின் அடிப்படையில் கணிதவியலாளர்கள் மற்றும் அதனுடன் தொடர்புடைய விஞ்ஞானிகளின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. வாழ்க்கையின் ஒவ்வொரு துறையையும் சேர்ந்த மக்கள் தொடர்புடைய தலைப்புகளின் கணிதத்தில் ஆராய்ச்சி செய்கிறார்களா அல்லது உயர் கணிதத்தைப் படிக்கிறார்களா என்றால் பிராந்திய நூலகங்களில் உறுப்பினராக முடியும். இந்தியாவில் உள்ள உயர் கணிதத்திற்கான தேசிய வாரியம், கணிதத்தில் சிறப்பு ஆர்வம் காட்டிய ஐ. எம். ஓ. டி. சி. யின் மூத்த தொகுதியைச் சேர்ந்த பன்னிரெண்டாம் வகுப்பைச் சேர்ந்த 20 மாணவர்களுக்கு ஒரு திட்டத்தை (ஊட்டச்சத்து திட்டம் என்று அழைக்கப்படுகிறது) நடத்துகிறது. இந்த மாணவர்களில் எவரும் இளங்கலை மட்டத்தில் கணிதத்தை முறையாகப் படிக்கிறார்கள் (B.A./B. எஸ்சி அல்லது ஒருங்கிணைந்த M.A./M.S. பாடநெறி) உதவித்தொகை பெற உரிமை உண்டு ரூ. 2500/- (ரூ. என். பி. எச். எம். இலிருந்து மாதத்திற்கு இரண்டாயிரம் ஐநூறு மட்டுமே). தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட மாணவர்கள் இளங்கலை மட்டத்தில் கணிதத்தில் முறையான திட்டத்தை தொடர விரும்பாவிட்டாலும் வளர்ப்புத் திட்டத்தில் பங்கேற்கலாம். வளர்ப்புத் திட்டம் நான்கு ஆண்டு காலமாகும். ஒவ்வொரு தொகுதி மாணவர்களும் சுறுசுறுப்பான ஆராய்ச்சி கணிதவியலாளர்களின் ஆசிரியர்களுக்கு ஒதுக்கப்படுகிறார்கள். ஆசிரியர்கள் ஒவ்வொரு கல்வியாண்டிற்கும் மாணவர்களுக்கான பாடத்திட்டத்தை வகுத்து, சரியான குறிப்புகளுடன் அவர்களுக்கு வழிகாட்டுகிறார்கள். ஆசிரியர்களும் தபால் மூலம் மாணவர்களுடன் தொடர்பில் உள்ளனர். ஒரு வருடத்தின் முடிவில் மாணவர்கள் மூன்று முதல் நான்கு வாரங்களுக்கு ஆசிரியர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள அழைக்கப்படுகிறார்கள். இந்த காலகட்டத்தில் ஆசிரியர்கள் பல்வேறு தலைப்புகளில் விரிவுரைகளை ஏற்பாடு செய்து மாணவர்களின் குறிப்பிட்ட சிரமங்களை நிவர்த்தி செய்கிறார்கள். கூடுதலாக, அவர்களின் முன்னேற்றத்தை மதிப்பிடுவதற்கு அவர்களுக்கு சோதனைகள் வழங்கப்படுகின்றன. மாணவரின் செயல்திறனின் அடிப்படையில், மாணவர் திட்டத்தில் தொடர வேண்டுமா இல்லையா என்பதை ஆசிரியர்கள் தீர்மானிக்கிறார்கள். கணிதத்தில் முறையான இளங்கலை படிப்பைத் தொடராத மாணவர்கள் இருந்தால், மாணவருக்கு வருடாந்திர உதவித்தொகை Rs.15,000/- (ரூ. பதினைந்தாயிரம் மட்டுமே) அடுத்த ஆண்டில். இத்திட்டத்தில் நான்கு ஆண்டுகள் நிறைவடைந்த பிறகு மாணவர்களுக்கு சான்றிதழ்கள் வழங்கப்படுகின்றன. இந்த மாணவர்களின் கணித உதவித்தொகை பெரும்பாலான எம். எஸ்சி மாணவர்களுக்கு சமமாகவோ அல்லது அதைவிட உயர்ந்ததாகவோ இருக்கும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. நாட்டில் (கணிதம்) பட்டம் பெற்றவர்கள். ..