Kinnara School of Music
கின்னாரா இசைப் பள்ளி என்பது 1962 ஆம் ஆண்டில் இந்தியாவின் பம்பாயில் இந்திய பாரம்பரிய இசைக்கலைஞர் ரவிசங்கரால் நிறுவப்பட்ட ஒரு இசைப் பள்ளியாகும். மேற்கில் அவரது அதிகரித்த புகழ் மற்றும் செல்வாக்குடன், அவர் மே 1967 இல் லாஸ் ஏஞ்சல்ஸில் பள்ளியின் இரண்டாவது கிளையைத் திறந்தார். 1940 களில் தனது ஆசிரியர் அலாவுதீன் கானின் கீழ் அனுபவித்த இசைக் கல்வியின் கடுமையான குரு-சிஷ்ய பாரம்பரியத்தை மேலும் மேம்படுத்துவதே கின்னாராவைப் பற்றிய ஷங்கரின் கருத்தாகும். பம்பாய் மையம் நவ ரச ரங்கா உட்பட சங்கரின் இசைக்குழுப் படைப்புகளின் தயாரிப்புகளை அரங்கேற்றியது. சங்கரின் பரபரப்பான சர்வதேச கச்சேரிகள் மற்றும் பதிவு அட்டவணை காரணமாக, கின்னாராவில் தினசரி பயிற்சி ஷம்பு தாஸ் மற்றும் அமியோ தாஸ் குப்தா போன்ற ஆதரவாளர்களுக்கு வழங்கப்பட்டது. கின்னாராவில் உள்ள மாணவர்களில் பீட்டில்ஸ் கிட்டார் கலைஞர் ஜார்ஜ் ஹாரிசனும் இருந்தார், அவர் 1966 ஆம் ஆண்டின் பிற்பகுதியில் பம்பாயில் ஷங்கர் மற்றும் ஷம்பு தாஸ் ஆகியோரிடமிருந்து சிதார் கல்வியைப் பெற்றார். அந்த ஆண்டு லண்டனுக்கு விஜயம் செய்தபோது, ஷங்கர், அந்த நேரத்தில் இந்திய இசையின் மீது பரவலான மோகத்தைக் கருத்தில் கொண்டு, புதுமுகங்களுக்கு பாடம் கற்பிப்பதன் மூலம் "சித்தார் உண்மையில் புரியாதவர்கள் திடீர் ஆர்வத்தை பணமாக்குவார்கள்" என்று கவலைப்படுவதாகக் கூறினார். ஷங்கர் இங்கிலாந்தில் ஒரு பள்ளியைத் திறப்பது குறித்து பரிசீலிப்பதாகக் கூறினார், அங்கு அவரது மிகவும் மேம்பட்ட மாணவர்கள் கற்பிக்க முடியும், ஆனால் அங்குள்ள ஆர்வம் உண்மையானது என்று அவர் உறுதியாக நம்பினால் மட்டுமே. ஆகஸ்ட் 1967 இல் அவரும் ஷங்கரும் லாஸ் ஏஞ்சல்ஸ் பள்ளியில் ஒரு செய்தியாளர் சந்திப்பை நடத்தியபோது ஹாரிசன் விளம்பரத்தை ஈர்த்தார், இது ஹாலிவுட் பவுலில் ஷங்கரின் வரவிருக்கும் கச்சேரியை விளம்பரப்படுத்த உதவியது. லாஸ் ஏஞ்சல்ஸ் மையத்தில் கலந்து கொண்ட மற்ற மாணவர்களில் ராபி க்ரீகர் மற்றும் ஜான் டென்ஸ்மோர் ஆஃப் தி டோர்ஸ் மற்றும் அமெரிக்க இசைக்கலைஞர்கள் ரஸ் டைட்டில்மேன் மற்றும் கொலின் வால்காட் ஆகியோர் அடங்குவர். மும்பை மற்றும் லாஸ் ஏஞ்சல்ஸ் பள்ளிகளில் 1967-68 இல் படமாக்கப்பட்ட காட்சிகள் ஹோவர்ட் வொர்த்தின் 1971 ஆம் ஆண்டு ஷங்கர் குறித்த ஆவணப்படத்தில் ராகா என்ற தலைப்பில் தோன்றின. ஷங்கர் லாஸ் ஏஞ்சல்ஸ் மையத்தை இந்திய இசையைப் பற்றி அமெரிக்க பொதுமக்களுக்கும் கல்வி கற்பிக்க ஒரு தளமாக கருதினார். அங்கு பள்ளியைத் திறந்தபோது, இந்திய பாரம்பரிய இசையின் புனித அம்சத்தை அங்கீகரிக்க வேண்டியதன் அவசியத்தை அவர் வலியுறுத்தினார், இது அலாவுதீன் கானின் "நாடா பிரம்மா" ("ஒலி தான் கடவுள்") என்ற சொற்றொடரால் வரையறுக்கப்பட்டது. அவரது மேற்கத்திய மாணவர்களில் பெரும்பாலோர் வெளிப்படுத்திய பொறுமையின்மை மற்றும் கவனமின்மையால் அவர் பின்னர் ஏமாற்றமடைந்தார். பல சந்தர்ப்பங்களில், அமெரிக்காவில் தனது கச்சேரி பார்வையாளர்களைப் போலவே, அவர்களின் நோக்கங்களும் இந்திய இசை ஹிப்பி இயக்கத்தின் மாயத்தோற்ற மருந்துகள் மற்றும் இலவச அன்பை ஆதரிப்பதோடு தொடர்புடையது என்ற தவறான கருத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டவை என்று அவர் கூறினார். ஷங்கர் கொலின் வால்காட்டை ஒரு விதிவிலக்காக அடையாளம் காட்டினார், அவரை "மிகவும் தீவிரமானவர்" மற்றும் "எனது முதல் அமெரிக்க சீடர்" என்று அழைத்தார். பீட்டில் இறுதியில் சிதாரை கைவிட்ட போதிலும், ஹாரிசனைப் பற்றி அவர் கூறினார்ஃ "[இந்திய இசை] அவருக்கு ஒரு பற்று அல்ல, அவர் அதை இறுதி வரை விரும்பினார், எனக்கு மிகவும் பிரியமானவராக ஆனார்". தாஸ் குப்தா, ஷமிம் அகமது மற்றும் தாரநாத் ராவ் உள்ளிட்ட இந்தியாவைச் சேர்ந்த அவரது மாணவர்கள் மற்றும் ஆதரவாளர்களுடன், வால்காட் தனது 1968 ஃபெஸ்டிவல் ஃப்ரம் இந்தியா ஆர்கெஸ்ட்ராவுக்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட இசைக்கலைஞர்களில் ஒருவராக இருந்தார். ஷங்கரின் ராகா திரைப்பட ஒலிப்பதிவில் வால்காட் பங்களித்தார்; "ஃப்ரென்ஸி அண்ட் டிஸ்டார்ஷன்" என்ற தலைப்பில், அவரது படைப்பு மேற்கத்திய மற்றும் இந்திய ஒலிகளை இணைத்தது, மேலும் மேற்கத்திய நாடுகளில் ஷங்கர் தனது பிரபலத்தின் உச்சத்தில் இருந்தபோது அனுபவித்த கலாச்சாரங்கள் மற்றும் சித்தாந்தங்களின் மோதலைத் தூண்டியது. ஃபெஸ்டிவல் ஃப்ரம் இந்தியா திட்டத்தில் பங்கேற்ற சில இசைக்கலைஞர்கள் கின்னாராவில் கற்பிக்க தங்கினர். 1969 வாக்கில், ஷங்கர் லாஸ் ஏஞ்சல்ஸ் பள்ளியில் ஏமாற்றமடைந்தார், அதன் ஓட்டத்தை தாஸ் குப்தாவிடம் ஒப்படைத்தார். நியூயார்க்கின் சிட்டி கல்லூரி மற்றும் லாஸ் ஏஞ்சல்ஸில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் தற்காலிக பதவிகளை வகித்த ஷங்கர், மேற்கத்திய இசைக்கலைஞர்களுக்கு தொடர்ந்து பயிற்சி அளித்தார், மேலும் அலி அக்பர் இசைக் கல்லூரி உட்பட பிற கல்லூரிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களில் விருந்தினர் விரிவுரையாளராக இருந்தார். அக்டோபர் 1970 இல், கலிபோர்னியா இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் ஆர்ட்ஸில் இந்திய இசைத் துறையின் தலைவராக ஷங்கர் ஆனார். பின்னர், அவர் தனது மகள் அனௌஷ்கா சங்கருக்கு சிதார் கற்பிப்பதில் கவனம் செலுத்தினார், பாரம்பரிய குரு-சிஷ்ய கொள்கைகளை அவரது இசைக் கல்விக்கு பயன்படுத்தினார். பிற கல்வித் திட்டங்களில், அவர் புதுதில்லியில் ரவிசங்கர் இசை மற்றும் நிகழ்த்து கலை நிறுவனத்தை நிறுவினார். ..