Henrietta Mann
हेनरीटा मान (दक्षिणी शेयेन, बी। 1934) एक मूल अमेरिकी शिक्षाविद और कार्यकर्ता हैं। वह कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, बर्कले, मोंटाना विश्वविद्यालय और हास्केल भारतीय राष्ट्र विश्वविद्यालय के मूल अमेरिकी अध्ययन कार्यक्रमों के डिजाइनरों में से एक थीं। 2000 में वह मोंटाना स्टेट यूनिवर्सिटी में मूल अमेरिकी अध्ययन की संपन्न कुर्सी संभालने वाली पहली अमेरिकी भारतीय बनीं और उन्हें मोंटाना गवर्नर के मानविकी पुरस्कार से सम्मानित किया गया। वह 2004 में सेवानिवृत्त हुईं और मोंटाना स्टेट यूनिवर्सिटी के अध्यक्ष की विशेष सलाहकार बनीं। प्रारंभिक जीवन और शिक्षा हेनरीटा वर्ले "हेनरी" मान का जन्म 1934 में क्लिंटन, कस्टर काउंटी, ओक्लाहोमा में लानोरा ई. और हेनरी मान के घर हुआ था। मानों को ओक्लाहोमा के शेयेन और अरापाहो जनजातियों में नामांकित किया गया था। उनके पिता एक किसान थे और ओकलाहोमा के हैमन के पास अपने परिवार के आवंटन पर मवेशियों का पालन-पोषण करते थे और उनकी माँ मुर्गियों का पालन-पोषण करती थीं। उनकी परदादी श्वेत भैंस महिला थीं, जो सैंड क्रीक नरसंहार में जीवित बचे लोगों में से एक थीं, और विस्टर, जो वाशिता नरसंहार में जीवित बची थीं। उनकी माँ एक ईसाई थीं, लेकिन उनके परिवार के बाकी लोग पारंपरिक विश्वास प्रणालियों और मूल अमेरिकी चर्च का पालन करते थे। मान की पहली भाषा शेयेन थी और हैमन में स्कूल शुरू करने के बाद भी, एक चाची उसे स्कूल के बाद शेयेन संस्कृति का पाठ पढ़ाने के लिए रोजाना आती थी। 1950 में हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद, मान ने वेदरफोर्ड, ओक्लाहोमा में साउथवेस्टर्न स्टेट कॉलेज में सामान्य स्कूल में अध्ययन किया। 1954 में, उन्होंने अंग्रेजी में स्नातक की डिग्री हासिल की और उनके माता-पिता ने उन्हें भारतीय नाम "द वुमन हू कम्स टू ऑफर प्रेयर" दिया। उन्होंने एक हाई स्कूल अंग्रेजी शिक्षक, अल्फ्रेड व्हाइटमैन के रूप में काम करते हुए शादी की, जिनकी 1980 में मृत्यु हो गई, और उनके साथ उनके चार बच्चे थे। जनजातीय परिषद के लिए एक निर्वाचित बोर्ड सदस्य के रूप में, वह संघीय कानून के लेखकों में से एक थीं, जिसके परिणामस्वरूप 1967 में भारतीय दावा आयोग के निपटान के हिस्से के रूप में अमेरिकी सरकार ने उनकी जनजाति के पक्ष में 15 मिलियन डॉलर का निर्णय दिया। उन्होंने न केवल आत्म-जागरूकता विकसित करने के लिए बल्कि अमेरिकी भारतीयों को आत्मनिर्णय के साथ सशक्त बनाने की अनुमति देने के लिए मूल अमेरिकी अध्ययन कार्यक्रमों के निर्माण की वकालत की। वह "शेयेन और अरापाहो जनजातीय महाविद्यालय की संस्थापक अध्यक्ष" थीं। 1970 में, व्हाइटमैन ने ओक्लाहोमा स्टेट यूनिवर्सिटी में अंग्रेजी साहित्य में अपनी मास्टर डिग्री पूरी की और कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, बर्कले में थर्ड वर्ल्ड लिबरेशन फ्रंट हड़ताल के बाद बनाए गए जातीय अध्ययन के लिए संकाय के हिस्से के रूप में काम पर रखा गया। उन्होंने बर्कले में रहते हुए संयुक्त राज्य अमेरिका में जातीय अध्ययन के लिए प्रथम-डिग्री कार्यक्रम के लिए पाठ्यक्रम विकसित करने में मदद की। उसी वर्ष, वह अन्य मूल अमेरिकी महिलाओं के साथ एक सशक्तिकरण संगठन, नेशनल इंडियन वुमेन्स एक्शन कॉर्प्स की स्थापना में शामिल हुईं। आयोजन अधिकारियों में डोरोथी लोनवोल्फ मिलर, अध्यक्ष; ग्रेस थोर्प (सैक एंड फॉक्स), उपाध्यक्ष; स्टेला लीच (कोलविले-ओग्लाला लकोटा), दूसरे उपाध्यक्ष; वोशा क्लाउड नॉर्थ (हो-चंक), सचिव; व्हाइटमैन, खजांची; और जेनी आर. जो (नवाजो), सार्जेंट-एट-आर्म्स शामिल थे। 1972 में यू. सी. बर्कले में दो साल तक पढ़ाने के बाद, उन्हें मिसौला में मोंटाना विश्वविद्यालय में मूल अमेरिकी अध्ययन कार्यक्रम का निर्देशन करने के लिए नियुक्त किया गया था। वह पाठ्यक्रम की एक प्रमुख डिजाइनर होंगी और 28 वर्षों तक विश्वविद्यालय में पढ़ाएंगी। डैनफोर्थ फेलो के रूप में, व्हाइटमैन ने अपनी शिक्षा जारी रखी, 1982 में अल्बुकर्क में न्यू मैक्सिको विश्वविद्यालय से अमेरिकी अध्ययन में पीएचडी अर्जित की। उस वर्ष, उन्हें अमेरिकी भारतीय प्रदर्शनी के लिए शेयेन इंडियन ऑफ द ईयर के रूप में सम्मानित किया गया था। 1986 और 1987 के बीच, उन्होंने मोंटाना विश्वविद्यालय से अनुपस्थिति की छुट्टी ली, हार्वर्ड विश्वविद्यालय में पढ़ाते हुए और भारतीय मामलों के ब्यूरो के भारतीय शिक्षा कार्यालय में सेवा की। वह भारतीय शिक्षा कार्यक्रमों की निदेशक का पद संभालने वाली पहली महिला अमेरिकी भारतीय महिला थीं और उन्हें आंतरिक सचिव रॉस स्विमर (चेरोकी नेशन) के सहायक विभाग द्वारा चुना गया था। व्हाइटमैन को वाशिंगटन डी. सी. में अमेरिकन इंडियन हेरिटेज फाउंडेशन द्वारा 1987 के लिए इंडियन वुमन ऑफ द ईयर के रूप में चुना गया था। व्हाइटमैन ने 1988 में जिम मॉर्टन से शादी की, लेकिन एक दशक के बाद उनका तलाक हो गया। 1991 में, मॉर्टन नेटिव स्टडीज प्रोग्राम के निदेशक के रूप में अपने कर्तव्यों से दूर हो गईं और उन्हें एक प्रोफेसर के रूप में पदोन्नत किया गया जो उन्हें लेखन पर ध्यान केंद्रित करने के लिए अधिक समय देगा। उस वर्ष, उन्हें रोलिंग स्टोन में संयुक्त राज्य अमेरिका के शीर्ष दस प्रोफेसरों में से एक के रूप में दिखाया गया था। मोंटाना विश्वविद्यालय में अपने समय के दौरान, उन्होंने आठ विश्राम लिए और भारतीय शिक्षा के मुद्दे पर राष्ट्रीय स्तर पर एक व्यापक रूप से सम्मानित वक्ता बन गईं। 1993 और 1994 में उन छुट्टियों में से एक के दौरान, उन्होंने लॉरेंस, कान्सास में हास्केल भारतीय राष्ट्र विश्वविद्यालय के लिए एक मूल अमेरिकी अध्ययन कार्यक्रम तैयार करने में मदद की। मान 1998 के आसपास अपने पहले नाम का उपयोग करने के लिए लौट आईं। 2000 में, उन्हें मोंटाना गवर्नर का मानविकी पुरस्कार प्राप्त करने के लिए चुना गया था। 2001 में, मान बोज़मैन में मोंटाना स्टेट यूनिवर्सिटी (एम. एस. यू.) चले गए, ताकि एम. एस. यू. में मूल अमेरिकी अध्ययन की संपन्न कुर्सी पर कब्जा करने वाले पहले व्यक्ति के रूप में पद स्वीकार कर सकें। 2003 में शिक्षण से सेवानिवृत्त होने के बाद, मान मोंटाना स्टेट यूनिवर्सिटी के अध्यक्ष के विशेष सलाहकार बन गए। उन्होंने 2004 में खोले गए स्मिथसोनियन नेशनल म्यूजियम ऑफ द अमेरिकन इंडियन का मार्गदर्शन करने वाले न्यासियों में से एक के रूप में कार्य किया। 2008 में, उन्हें राष्ट्रीय भारतीय शिक्षा संघ द्वारा आजीवन उपलब्धि पुरस्कार से सम्मानित किया गया था और 2016 में, वह राष्ट्रीय शिक्षा अकादमी के लिए चुने गए केवल दो अमेरिकी भारतीयों में से एक बन गईं। 89 साल की उम्र में, मान को देश के सर्वोच्च सम्मानों में से एक-राष्ट्रीय मानविकी पदक-राष्ट्रपति जो बाइडन द्वारा 21 मार्च, 2023 को उन्हें प्रदान किया गया है। मान को उच्च शिक्षा में मूल अमेरिकी अध्ययन को मजबूत करने और विकसित करने का श्रेय दिया जाता है। चयनित कृतियाँ