Probal Dasgupta
प्रोबल दासगुप्ता (जन्म 1953 में कोलकाता, भारत में) एक भारतीय भाषाविद्, एस्पेरांतो वक्ता और कार्यकर्ता हैं। भाषाविज्ञान में दासगुप्ता की रुचि बहुत कम उम्र में शुरू हुई थी। उन्होंने अठारह वर्ष की आयु में भारतीय भाषाविज्ञान में अपना पहला लेख प्रकाशित किया-लिंग्विस्टिक सोसाइटी ऑफ इंडिया की पत्रिका-उनका 1980 का न्यूयॉर्क विश्वविद्यालय पीएचडी शोध प्रबंध क्वेश्चन एंड रिलेटिव एंड कॉम्प्लीमेंट क्लॉज इन ए बांग्ला ग्रामर बांग्ला वाक्यविन्यास में मौलिक कार्यों में से एक माना जाता है। वाक्य रचना के अलावा दासगुप्ता ने आकृति विज्ञान और समाजभाषाविज्ञान पर बहुत काम किया है और बहुत कुछ लिखा है। उन्होंने राजेंद्र सिंह के साथ साझेदारी में भाषाविज्ञान के लिए एक नया दृष्टिकोण विकसित किया है, जिसे पदार्थवाद कहा जाता है, जिनका आकृति विज्ञान के लिए दृष्टिकोण (संपूर्ण शब्द आकृति विज्ञान) मूलवादी कार्यक्रम का हिस्सा है। औपचारिक भाषाविज्ञान के अलावा दासगुप्ता ने एस्पेरांतो अध्ययन, समाजभाषाविज्ञान और साहित्यिक सिद्धांत के विषयों पर व्यापक रूप से लिखा है। अपने कई लेखन में वे राजनीतिक और सामाजिक मुद्दों पर भी मुखर रहे हैं। "द अदरनेस ऑफ इंग्लिशः इंडियाज आंटी टोंग सिंड्रोम", जिसमें वे भारत में अंग्रेजी की स्थिति की बात करते हैं, ने भारत में अंग्रेजी की उपस्थिति के सामाजिक प्रभावों पर विभिन्न बहसों को जन्म दिया है। दासगुप्ता 1983 से अकादमी डी एस्पेरांतो के सदस्य रहे हैं। उन्होंने 2001 से 2015 तक पांच कार्यकालों के लिए अकादमी के उपाध्यक्ष के रूप में कार्य किया। फरवरी 2016 में उन्हें 2019 में समाप्त होने वाले 3 साल के कार्यकाल के लिए अकादमी का अध्यक्ष चुना गया था और 2022 में समाप्त होने वाले एक और कार्यकाल के लिए उसी क्षमता में सेवा करने के लिए फिर से चुना गया है। इससे पहले, दासगुप्ता ने दो कार्यकालों, 2007-10 और 2010-13 के लिए यूनिवर्सल एस्पेरांटो एसोसिएशन के अध्यक्ष के रूप में कार्य किया। 2006 में, वे हैदराबाद विश्वविद्यालय के सेंटर फॉर एप्लाइड लिंग्विस्टिक्स एंड ट्रांसलेशन स्टडीज (सी. ए. एल. टी. एस.) से चले गए, जहाँ वे कोलकाता में भारतीय सांख्यिकी संस्थान में भाषाई अनुसंधान इकाई में भाषाविज्ञान के प्रोफेसर के रूप में काम कर रहे थे, जहाँ वे 2008 से 2018 में अपनी सेवानिवृत्ति तक प्रमुख थे। दासगुप्ता का जन्म 1953 में कोलकाता, पश्चिम बंगाल में अरुण कुमार दासगुप्ता (1925-2007) और मानसी दासगुप्ता (नी रॉय, 1928-2010) के घर हुआ था। उनके पिता अरुण एक इतिहासकार (पीएचडी कॉर्नेल, 1962) थे, जिन्होंने प्रेसीडेंसी कॉलेज (कोलकाता) और बर्दवान विश्वविद्यालय सहित कई कॉलेजों और विश्वविद्यालयों में पढ़ाया। वे 1985 में कलकत्ता विश्वविद्यालय में इतिहास के प्रोफेसर के रूप में सेवानिवृत्त हुए। व्यापार और राजनीति पर अरुण कुमार दासगुप्ता के काम ने विशेष रूप से समुद्री इतिहास लेखन में काम की एक नई पंक्ति की शुरुआत की। दक्षिण पूर्व एशिया के प्रारंभिक इतिहास पर उनकी पाठ्यपुस्तक अभी भी उपयोग में है। दासगुप्ता की माँ मानशी एक सामाजिक मनोवैज्ञानिक (पीएचडी कॉर्नेल, 1962) थीं, जिन्होंने श्री शिक्षायतन कॉलेज (कोलकाता) के प्राचार्य के रूप में कार्य किया। 1972 में रवींद्र भवन (विश्वभारती, शांतिनिकेतन) का कार्यभार संभालने के बाद, उन्होंने इसके संग्रह और प्रदर्शन प्रथाओं को उन्नत किया, इसके स्वामित्व तक विद्वानों की पहुंच को सुविधाजनक बनाया और इन स्वामित्वों को बढ़ाया। वह रवींद्र संगीत प्रतिपादक देबब्रत विश्वास की शुरुआती छात्रों में से एक थीं और खुद एक रवींद्र संगीत प्रतिपादक बन गईं। हालाँकि, बंगाली संगीत की विविधता का प्रतिनिधित्व करने के लिए उन्होंने टैगोर के समकालीनों जैसे रजनीकांत सेन, अतुल प्रसाद सेन, द्विजेन्द्र लाल रॉय पर ध्यान केंद्रित किया। उन्होंने 1970 में अतुल प्रसाद सेन के गीतों का एक एकल एल्बम रिकॉर्ड किया। उन्होंने सामाजिक मनोविज्ञान और नारीवादी विश्लेषण पर पुस्तकों के अलावा पांच उपन्यास और बीस से अधिक लघु कथाएँ प्रकाशित करके एक रचनात्मक लेखक के रूप में भी खुद को प्रतिष्ठित किया। 1957 में प्रोबल दासगुप्ता ने अपने पिता के साथ जुड़ने के लिए अपनी माँ के साथ इथाका, न्यूयॉर्क की यात्रा की, जो कॉर्नेल विश्वविद्यालय में डॉक्टरेट की पढ़ाई कर रहे थे। प्रोबल की प्रारंभिक स्कूली शिक्षा ईस्ट हिल हाई स्कूल में हुई थी। इस अवधि के दौरान परिवार ने यूरोप में बड़े पैमाने पर यात्रा की जहां अरुण अपनी पीएचडी के हिस्से के रूप में अकादमिक अनुसंधान और अभिलेखीय कार्य में शामिल थे। 1961 में परिवार भारत लौट आया। घर वापसी की समुद्री यात्रा पर प्रोबल की मुलाकात एक अमेरिकी से हुई जिसने उन्हें मीट्रिक प्रणाली से परिचित कराया। भारत ने 1957 में मीट्रिक प्रणाली को अपनाना शुरू कर दिया था; 1961 तक सभी बाजारों में बड़े प्रदर्शन थे जिसमें लोगों को दिखाया गया था कि पुराने और नए वजन और माप के बीच कैसे परिवर्तित किया जाए। इस मुठभेड़ ने उनका ध्यान न केवल मात्रात्मक, बल्कि सभी संहिताकरणों के बीच व्यवस्थित परिवर्तनीयता की ओर आकर्षित किया। शिक्षा भारत लौटने के बाद उनके प्रोबल को एक स्कूल के लिए प्रवेश परीक्षा लिखनी पड़ी, जिसमें उनके माता-पिता ने सेंट लॉरेंस हाई स्कूल के लिए आवेदन किया था। परीक्षा के परिणामों ने स्कूल के अधिकारियों को इस बात पर जोर देने के लिए प्रेरित किया कि वह अंग्रेजी धारा के बजाय बांग्ला धारा में शामिल हों। उनके माता-पिता हिचकिचा रहे थे, क्योंकि उस समय के स्कूल अभी भी पाठ्यपुस्तकों और परीक्षाओं के लिए बोलचाल की भाषा बांग्ला के बजाय पुरातन, संस्कृतकृत "साधु भाषा" का उपयोग करते थे। हालाँकि, प्रोबल संहिताबद्ध प्रणालियों के बीच रूपांतरण के विचार को लागू करने में सक्षम थे जो उन्होंने जहाज पर अपने अमेरिकी साथी यात्री से सीखा था। उन्होंने बांग्ला के दो संस्करणों के बीच धर्मांतरण की पहेली का सामना किया। सेंट लॉरेंस के बाद वे 1966 में सेंट जेवियर्स कॉलेजिएट स्कूल चले गए और 1970 में वहां अपनी स्कूली शिक्षा पूरी की। अपनी उच्च शिक्षा के लिए प्रोबल ने कोलकाता के संस्कृत कॉलेज में सहायक के रूप में पाली के साथ भाषाविज्ञान का अध्ययन करने का विकल्प चुना। स्नातक होने के बाद वे भाषाविज्ञान में उच्च अध्ययन के लिए डेक्कन कॉलेज स्नातकोत्तर और अनुसंधान संस्थान (पुणे, महाराष्ट्र) चले गए। इस संस्थान में एक साल के बाद प्रोबल को न्यूयॉर्क विश्वविद्यालय के ग्रेजुएट स्कूल ऑफ आर्ट्स एंड साइंस में भाषाविज्ञान में स्नातक कार्यक्रम के लिए भर्ती कराया गया। प्रोबल 1975 में एन. वाई. यू. में शामिल हुए। 1980 में उन्होंने बांग्ला व्याकरण में प्रश्न और सापेक्ष और पूरक खंडों पर अपनी पीएचडी पूरी की (पर्यवेक्षकः लुईस लेविन, रे सी. डौघर्टी)। व्यावसायिक जीवन एक भाषाविद् के रूप में अपने प्रारंभिक व्यावसायिक वर्षों में दासगुप्ता ने ज्यादातर वाक्य रचना के क्षेत्र में काम किया। हालाँकि उनका पहला अकादमिक प्रकाशन 1972 में ध्वनिविज्ञान में था। 70 और 80 के दशक में दासगुप्ता ने बांग्ला वाक्यविन्यास और ध्वनिविज्ञान पर लेखों की एक श्रृंखला प्रकाशित करना जारी रखा। उनकी 1989 की पुस्तक प्रोजेक्टिव सिंटैक्सः थ्योरी एंड एप्लीकेशन में कुछ गैर-सिंटैक्टिक अध्याय हैं, लेकिन यह एक सिंटैक्टिक कोर के आसपास बनाया गया है। 1993 में दासगुप्ता ने समाजभाषाविज्ञान द अदरनेस ऑफ इंग्लिशः इंडियाज आंटी टोंग सिंड्रोम पर अपना काम प्रकाशित किया। इस पुस्तक ने आलोचकों के साथ एक बहुत बड़ा प्रभाव डाला और इसे "शानदार बौद्धिक दौरा डी बल" कार्य (चयन) एस्पेरांतो में डिग्री शब्द और सार्वभौमिक व्याकरण की श्रेणियां कहा। क्लाउस शुबर्टः अंतरभाषाविज्ञानः नियोजित भाषाओं के विज्ञान के पहलू, 1989 पीपी। 231-247 समाजशास्त्रीय विज्ञान और एस्पेरांतो संस्कृति के बीच एक संवाद की ओर। भाषा की समस्याएं और भाषा Planning.11.3.304-34। 1987 में। भारतीय समाजभाषाविज्ञान में अन्वेषण, राजेंद्र सिंह, प्रोबल दासगुप्ता, जयंत के. लेल। नई दिल्ली-सेज 1995। व्युत्पत्ति के बादः एक पदार्थवादी भाषाविज्ञान की ओर। (एलन फोर्ड और राजेंद्र सिंह के साथ)। मुंचेनः लिनकॉम यूरोपा। 2000 बेयर, जोसेफ और दासगुप्ता प्रोबल (2016)। एम्फैटिक टोपिकलाइजेशन एंड द स्ट्रक्चर ऑफ द लेफ्ट पेरिफ़ेरीः जर्मन और बांग्ला से साक्ष्य। वाक्य रचनाः 19. पीपी 309-353 दासगुप्ता प्रोबल (2016). लुकी प्री-डिमॉन्स्ट्रैजने डब्ल्यू जेज़ीकू बेंगल्स्किमः सिंटक्टैज़्ना आई सेमीओटाइज़्ना ज़्डोलनोज़ ओडज़िस्कीवानिया। भाषा संचार जानकारीः बंगाली से 11 पृष्ठ 195-212 अनुवाद मानशी दासगुप्तः डोरमांटा हेजमरो, एंटवर्पः फ़्लैंड्रा एस्पेरांटो-लिगो 2006 मानशी दासगुप्तः मी जुना, रॉटरडैमः एस्पेरांताज कजेरोज 1989 रवींद्रनाथ टैगोरः प्रिमिको, कोबेनहवनः टीके 1977 उपेंद्रनाथ गंगोपाधेः क्लेरा एडज़िनो, पीसाः एडिस्टुडियो 1994 सम्मान और पुरस्कार (ए) एलएसए 2004-: दासगुप्त को 2004 में लिंग्विस्टिक सोसाइटी ऑफ़ अमेरिका का मानद सदस्य बनाया गया था। (ख) बंगिया साहित्य परिषद का अर्चना चौधरी पुरस्कार 2012: उन्हें उनके योगदान के लिए बंगिया साहित्य परिषद द्वारा वर्ष 2012 में प्रतिष्ठित अर्चना चौधरी पुरस्कार से सम्मानित किया गया था। (ग) पश्चिम बंगाल सरकार का विद्यासागर-दिनमोयी पुरस्कार 2021:2021 में, वह पश्चिम बंगाल सरकार के उच्च शिक्षा विभाग द्वारा प्रदान किए गए विद्यासागर-दिनमोयी पुरस्कार के चार प्राप्तकर्ताओं में से एक थे। यह पुरस्कार (जिसे पहले विद्यासागर पुरस्कार कहा जाता था) प्राप्तकर्ता की जीवन भर की उपलब्धियों के लिए दिया जाता है। यह ईश्वरचंद्र विद्यासागर की याद में मनाया जाता है। ।