Moinee Foundation
मोइनी फाउंडेशन 2012 में स्थापित एक गैर-सरकारी संगठन है, जो मुख्य रूप से सरकारी निकायों, शैक्षणिक संस्थानों (स्कूलों/कॉलेजों/विश्वविद्यालयों) और स्थानीय समुदायों के साथ मिलकर तकनीकी-सामाजिक नवाचारों के माध्यम से शिक्षा के क्षेत्र में काम कर रहा है। अपनी विभिन्न पहलों के माध्यम से, फाउंडेशन की 12 राज्यों और 33 जिलों में उपस्थिति है। स्टोरी मोइनी फाउंडेशन की स्थापना वर्ष 2012 में श्री अरविंद थानवी द्वारा की गई थी, जिन्होंने भारत में, विशेष रूप से सरकारी स्कूलों में 'गुणवत्तापूर्ण शिक्षा का अधिकार' लाने के अपने लक्ष्य की दिशा में काम करने के लिए अपने 14 साल के आईटी करियर को पीछे छोड़ दिया। पांच लोगों की अपनी टीम के साथ, थानवी ने शिक्षा प्रणाली की मौजूदा समस्याओं को समझने के लिए अपनी यात्रा शुरू की ताकि इसके समाधान पर विचार-विमर्श किया जा सके। इसने उन्हें इन दो मुख्य मुद्दों की ओर अग्रसर कियाः सरकारी स्कूलों में आई. सी. टी. प्रयोगशाला के उपयोग की कमी और भाषा अनुकूलन। क्विज अकादमीः 2004 में, आर. एम. एस. ए. (राष्ट्रीय माध्यमिक शिक्षा अभियान) कार्यक्रम के तहत भारत के सरकारी स्कूलों में आई. सी. टी. प्रयोगशालाएं (सूचना और कंप्यूटर प्रौद्योगिकी) शुरू की गईं ताकि छात्रों के लिए आई. सी. टी. कौशल के लिए अपनी क्षमता का निर्माण करने और उन्हें कंप्यूटर-सहायता प्राप्त शिक्षण कार्यक्रम के माध्यम से सीखने के लिए एक वातावरण का निर्माण किया जा सके, लेकिन उनमें से शायद ही अधिकांश उचित काम करने की स्थिति में थे। सरकारी स्कूलों में निष्क्रिय कंप्यूटर प्रयोगशालाओं में इस तरह की वृद्धि को देखते हुए, मोइनी फाउंडेशन की टीम ने 2013 में राजस्थान में "प्रोजेक्ट उत्कर्ष" नामक एक कार्यक्रम शुरू किया, जिसमें जिला कलेक्टरों, शिक्षा विभाग और स्थानीय सीएसआर भागीदारों के साथ मिलकर सरकारी स्कूलों में आईसीटी कंप्यूटर प्रयोगशालाओं को सक्रिय किया गया और उन्हें 'क्विज अकादमी' नामक अपने ऑनलाइन प्रश्नोत्तरी-आधारित शिक्षण मंच का उपयोग करके सामग्री की बेहतर समझ के लिए स्थानीय भाषाओं में पाठ्यक्रम मानचित्रित जिज्ञासा-आधारित शिक्षण प्रणाली के साथ सशक्त बनाया गया। क्विज अकादमी ने न केवल स्कूलों की कंप्यूटर प्रयोगशालाओं को पुनर्जीवित किया, बल्कि बच्चों को कंप्यूटर प्रणालियों, दैनिक आधार पर उनके उपयोग और इंटरनेट का उपयोग करने की बुनियादी बातों के बारे में भी जागरूक किया। इसमें कक्षा 6 से 10 तक के सभी एन. सी. ई. आर. टी. विषय के पाठ प्रश्नोत्तरी के रूप में हैं जिन्हें कोई भी अपने डिजिटल उपकरणों से ऑनलाइन प्राप्त कर सकता है। स्कूल-इन-ए-बॉक्सः जुलाई 2022 तक, भारत में 83.3 लाख सक्रिय इंटरनेट उपयोगकर्ता हैं जो कुल आबादी का 59.28% हैं। देश में अभी भी बहुत सारे ग्रामीण और आदिवासी क्षेत्र हैं जहाँ इंटरनेट शायद ही मौजूद हो। अभिगम्यता के हिस्से के अलावा, इंटरनेट एक युवा दिमाग के लिए एक सुरक्षित वातावरण नहीं है, जो संभवतः एक व्याकुलता है। वे स्थान जहाँ इंटरनेट लोगों के उपयोग के लिए अच्छी तरह से उपलब्ध है, अक्सर उन्हें नेट पर उपलब्ध अन्य विशाल सामग्री से विचलित कर देते हैं। राष्ट्रीय बाल अधिकार संरक्षण आयोग द्वारा 2021 में किए गए एक अध्ययन के अनुसार, 3400 स्कूल जाने वाले बच्चों में से 42.9% छात्रों ने सोशल मीडिया अकाउंट होना स्वीकार किया है। ऐसा इसलिए है क्योंकि उम्र की परवाह किए बिना कई लोगों के पास अभी भी स्पष्ट मार्गदर्शन नहीं है कि वे अपने सीखने और कौशल-निर्माण के लिए इंटरनेट का उपयोग कैसे करें। इस समस्या में वृद्धि को देखते हुए मोइनी फाउंडेशन ने 'स्कूल-इन-ए-बॉक्स' का विचार रखा, जो सबसे अच्छी इंटरनेट शिक्षण सामग्री के साथ एक ऑफ़लाइन लर्निंग सर्वर है जो अपना वाईफाई हॉटस्पॉट नेटवर्क प्रदान करता है जिसे कोई भी आसानी से किसी भी वाईफाई सहायक उपकरण से जोड़ सकता है और सर्वर की सामग्री तक पहुंच सकता है। यह स्कूलों और समुदायों के लिए स्व-शिक्षण और कौशल विकास के अवसरों को बढ़ावा देता है। एस. आई. ए. बी. को ई-पुस्तकालयों और सामुदायिक शिक्षण केंद्रों के रूप में पूरे भारत में स्थापित किया गया है, इसके अलावा स्कूलों में स्मार्ट क्लास प्रणाली के रूप में उपयोग किया जा रहा है। स्कूल-इन-ए-बॉक्स का उपयोग करना आसान है, क्षेत्र की स्थानीय भाषा में बनाया गया है, और एक स्मार्ट वर्ग का एक पूरा पारिस्थितिकी तंत्र बनाता है। इसे इंटरनेट, बिजली या किसी उच्च रखरखाव की आवश्यकता नहीं है और इसका उपयोग शिक्षकों और छात्रों दोनों द्वारा कुछ ही मिनटों में एक डिजिटल कक्षा स्थापित करने के लिए किया जा सकता है। वर्तमान में स्कूलों में लगभग 344 सर्वर, 11 सामुदायिक शिक्षण क्षेत्रों में, 2 सी. एल. सी. के मोबाइल चल संस्करणों में जिन्हें लर्निंग ऑन व्हील्स के रूप में जाना जाता है, और दो आदिवासी क्षेत्र के छात्रावासों में स्थापित किए गए हैं। बॉक्स का पहला संस्करण दंतेवाड़ा, झालावाड़, मध्य प्रदेश, सवाई माधोपुर और कई अन्य क्षेत्रों में समुदायों के लिए ई-पुस्तकालयों के रूप में स्थापित किया गया था। कैदियों के लिए एक स्व-शिक्षण और कौशल विकास कार्यक्रम के तहत दंतेवाड़ा की केंद्रीय जेल में एक और स्थापित किया गया था। वर्तमान में शिक्षार्थियों के लिए सामग्री की बेहतर समझ के लिए मराठी, हिंदी, अंग्रेजी, गुजराती, कन्नड़, बांग्ला, तमिल और उड़िया जैसी 8 भाषाओं में उपलब्ध है। ।