IBM's The Great Mind Challenge
ग्रेट माइंड चैलेंज (टी. जी. एम. सी.) एक वार्षिक राष्ट्रव्यापी सॉफ्टवेयर विकास प्रतियोगिता है, जिसे आई. बी. एम. की अकादमिक पहल द्वारा बनाया गया है। प्रतियोगिता वर्तमान में भारत, इज़राइल, चीन, आयरलैंड और स्विट्जरलैंड में होती है; भारत के बाहर, इस प्रयास को आईबीएम ग्रेट माइंड्स प्रोग्राम के रूप में जाना जाता है। इतिहास अकादमिक पहल आई. बी. एम. द्वारा स्थापित एक शैक्षिक उद्यम है जिसमें एक ऑनलाइन पोर्टल शामिल है जो सॉफ्टवेयर डाउनलोड, हार्डवेयर, प्रशिक्षण और पाठ्यक्रम सामग्री तक पहुंच प्रदान करता है जो सभी मुफ्त में उपलब्ध हैं। वेबसाइट के माध्यम से, आईबीएम छात्रों को खुली तकनीकों में महारत हासिल करने के तरीके सिखाने में मदद करने के लिए कॉलेज पाठ्यक्रम में एकीकरण के लिए संसाधन प्रदान करता है। अकादमिक पहल कंपनियों को आई. टी. प्रतिभा विकसित करने और आई. टी. को छोटे शहरों तक ले जाने के लिए शिक्षाविदों के साथ सहयोग करने की आवश्यकता को संबोधित करती है। अकादमिक पहल कार्यक्रमों में विश्वविद्यालय स्तर पर प्रौद्योगिकी क्षेत्र में नवाचार को प्रोत्साहित करने और छात्रों को बाजार के लिए तैयार करने में सक्षम बनाने के लिए तैयार किए गए विभिन्न छात्र और विश्वविद्यालय शामिल हैं। ग्रेट माइंड चैलेंज (टी. एम. जी. सी.) की शुरुआत 2004 में भारत में आई. बी. एम. की अकादमिक पहल द्वारा की गई थी। टी. जी. एम. सी. को कॉलेजों और विश्वविद्यालयों के साथ साझेदारी करके अधिक प्रतिस्पर्धी सूचना प्रौद्योगिकी (आई. टी.) कार्यबल के लिए लाखों छात्रों को बेहतर ढंग से शिक्षित करने की आवश्यकता पर ध्यान केंद्रित करने के साथ बनाया गया था। प्रत्येक वर्ष प्रतिभागियों और भाग लेने वाले कॉलेजों की संख्या में वृद्धि होती है। टी. जी. एम. सी. अब भारत में सबसे बड़ी राष्ट्रव्यापी छात्र प्रतियोगिताओं में से एक है। द ग्रेट माइंड्स प्रोग्राम 2007 में ज्यूरिख में शुरू हुआ और तब से हाइफा, डबलिन और चीन को शामिल करने के लिए शुरू किया गया है। द ग्रेट माइंड चैलेंज की अवधारणा विशेष रूप से पूरे भारत के छात्रों के लिए खुली है, जिन्हें भाग लेने के लिए, अपने संबंधित कॉलेजों के भीतर टीमें बनानी होती हैं। पंजीकृत टीमों वाले कॉलेज अंततः विजेता परियोजना के लिए प्रतियोगिता में मिलते हैं। प्रत्येक दल का गठन एक संकाय सदस्य और अधिकतम चार छात्रों द्वारा किया जाता है। टीमों को जटिल वास्तविक समय स्थितियों में केवल आई. बी. एम. से खुले मानक-आधारित आई. टी. उपकरणों का उपयोग करके नवीन समाधान विकसित करने चाहिए। यह मुख्य रूप से भारतीय इंजीनियरिंग कॉलेजों के छात्रों के लिए है, जो परियोजना में अनिवार्य रूप से आई. बी. एम. सॉफ्टवेयर के उपयोग के साथ वास्तविक समय की समस्याओं और परिदृश्यों के लिए समाधान विकसित कर सकते हैं। टी. जी. एम. सी. का उपयोग युवा प्रतिभाओं और भर्ती के अवसरों की तलाश में छोटे विश्वविद्यालयों के छात्रों की तलाश में बड़े आई. टी. निगमों के लिए एक बैठक स्थल के रूप में भी किया जाता है। हाइफा, डबलिन और ज्यूरिख में आई. बी. एम. अनुसंधान प्रयोगशालाएँ मध्य और पूर्वी यूरोप, मध्य पूर्व और अफ्रीका के छात्रों के लिए संबंधित शहरों में आई. बी. एम. अनुसंधान में 3 से 6 महीने की इंटर्नशिप के लिए इसी तरह की प्रतियोगिता आयोजित करती हैं। यह छात्रों को अग्रणी औद्योगिक आई. टी. अनुसंधान संगठन में विश्व स्तरीय वैज्ञानिकों के साथ काम करने का अवसर प्रदान करता है। प्रतियोगिता आवेदन के समय कंप्यूटर विज्ञान, इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग, भौतिकी, सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग, औद्योगिक इंजीनियरिंग या सेवा विज्ञान में मास्टर या पीएचडी कार्यक्रम में नामांकित किसी भी पूर्णकालिक छात्र के लिए खुली है। चुनौती सभी संभावित टीमों को एक संकाय सदस्य की आवश्यकता होती है और इसमें कनिष्ठ और वरिष्ठ सदस्य शामिल हो सकते हैं। पहले चरण में एक गुणवत्तापूर्ण सॉफ्टवेयर आवश्यकता विनिर्देशन दस्तावेज़ विकसित करना शामिल है। अन्य विचारों में प्रौद्योगिकी, एक्स. एम. एल. का उपयोग, गुणवत्ता कोड और डिजाइन उपकरणों को उपयोग के आधार पर अंक दिए जाते हैं। दूसरे चरण में क्षेत्रीय भाषाओं का समर्थन और कार्यक्षमता, यूजर इंटरफेस और आउटपुट के संबंध में विकसित सॉफ्टवेयर की पोर्टेबिलिटी के मुद्दे शामिल हैं। शीर्ष 300 परियोजनाओं के लिए आई. बी. एम. द्वारा आमने-सामने मूल्यांकन दौर किया जाता है। मूल्यांकन दौर में पूरी टीम भाग लेती है और आईबीएम कर्मियों द्वारा साक्षात्कार लिया जाता है। अकादमिक पहल प्रतियोगिता की प्रक्रिया के माध्यम से टीमों का मार्गदर्शन करने के लिए मुफ्त सॉफ्टवेयर डाउनलोड, ऑनलाइन शिक्षण, चर्चा बोर्ड, प्रशिक्षण सेमिनार और आईबीएम सलाहकार जैसे संसाधन प्रदान करती है। समापन समारोह में भाग लेने के लिए हर साल शीर्ष 20 टीमों को आमंत्रित किया जाता है जहां भारत से विजेताओं की घोषणा की जाती है। शीर्ष 3 परियोजनाओं को टी. जी. एम. सी. "हॉल ऑफ फेम" नामक एक विशेष श्रेणी में रखा जाता है, जिसके बाद टीम के काम और उनके नाम आई. बी. एम. के स्थायी रिकॉर्ड में रखे जाते हैं। सभी शीर्ष-20 टीमों को उनकी रैंक के आधार पर पुरस्कार दिए जाते हैं। हाइफा, डबलिन और ज्यूरिख कार्यक्रम, मध्य या पूर्वी यूरोप में कंप्यूटर विज्ञान, इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग, भौतिकी, सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग, औद्योगिक इंजीनियरिंग और सेवा विज्ञान में मास्टर या पीएचडी कार्यक्रम में नामांकित छात्रों के लिए खुला है, मध्य पूर्व या अफ्रीका पुरस्कार और मान्यता टीजीएमसी को इंजीनियरिंग छात्रों के लिए सबसे बड़ी छात्र प्रतियोगिता के लिए लिम्का बुक ऑफ रिकॉर्ड्स पुरस्कार से सम्मानित किया गया है, जिसमें 2010 में लगभग 1,000 से अधिक कॉलेजों के प्रतिभागियों ने भाग लिया था। आई. बी. एम. डेवलपर उस साइट पर काम करता है जिससे टी. जी. एम. सी. के लिए आई. बी. एम. उपकरणों पर ज्ञान की सफल खोज होती है, जिसे वर्ष 2011 के लिए लिम्का बुक ऑफ रिकॉर्ड्स द्वारा भारत में सबसे बड़ी उपयोग की जाने वाली ई-लर्निंग प्रणाली घोषित किया गया है। पिछले विजेता उत्कृष्ट प्रदर्शन करने वाले कॉलेज/संस्थान 2011 के विजेता-तिरुमाला इंजीनियरिंग कॉलेज, आंध्र प्रदेश से टेक्नोमूवर्स-पेपरलेस हॉस्पिटल सर्विस, टीम के सदस्य-शिव गौराराम, मौनिका नरसिंगोज, वसीम मलिक और अनिल तल्ला के साथ टीम के संरक्षक लक्ष्मैया मेट्टू। एस. एम. ई. सी., चेन्नई से एस्पेरांतोस-'सभी के लिए एक, सभी के लिए एक-महिला सशक्तिकरण परियोजना', टीम के सदस्यः अजीत प्रसाद, मनीष वर्मा। 2010 के विजेता-के. एम. आई. टी., आंध्र प्रदेश के के. एम. आई. टी. चार्जर-इंटरनेट बैंकिंग प्रणाली, टीम के सदस्य-मोहना कृष्ण चतुर्वेदुला और अनुमुला कल्याण वेकातेश टीम की सलाहकार दीपा गानू के साथ। फर्स्ट रनर-अप-मद्रास इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी, तमिलनाडु के स्क्रिप्टकोडर्स-प्रोजेक्ट शतरंज मास्टर, टीम के सदस्य-वेंकटेश, वर्धन, सुरेश रत्नराज सी और सतीश टीम के मेंटर राजेश जी. सेकंड रनर-अप-के. एल. यूनिवर्सिटी, आंध्र प्रदेश से केपी के ईगल सॉफ्टवेयर सॉल्यूशंस-नॉलेज बेस्ड कम्युनिटी शेयरिंग सिस्टम, टीम के सदस्य-लोकला कार्तिक, पी. डी. के. पवन कुमार और आर. वी. प्रशांत कुमार टीम के मेंटर केवीडी किरण के साथ। 2009 के विजेता-शास्त्र विश्वविद्यालय, तमिलनाडु के स्टारगेजर्स-ऑनलाइन पुस्तकालय प्रबंधन प्रणाली प्रथम उपविजेता-इंजीनियरिंग, बैंगलोर, कर्नाटक के एजुरेस्की-ऑनलाइन राष्ट्रीय मतदान द्वितीय उपविजेता-थियागराजर कॉलेज ऑफ इंजीनियरिंग, तमिलनाडु से लचीलापन-ई-कॉप्स तृतीय उपविजेता-जे. एस. एस. अकादमी ऑफ टेक्निकल एजुकेशन, नोएडा, उत्तर प्रदेश से भ्रष्ट-ई-कॉप्स 2008 विजेताः एम्बिडेक्सट्रस-के. एल. एन. कॉलेज ऑफ इंजीनियरिंग, तमिलनाडु-माई मिशन-सिटी विदाउट क्राइम प्रथम उपविजेता-कोडर्ज़-जे. एस. एस. अकादमी ऑफ टेक्निकल एजुकेशन, उत्तर प्रदेश-वर्चुअल क्लासरूम सिस्टम द्वितीय उपविजेता-लचीलापन कॉलेज ऑफ इंजीनियरिंग, तमिलनाडु-जिला कलेक्टर कार्यालय सूचना एकीकरण प्रथम उपविजेता-कंप्यूटर विज्ञान विभाग, गुजरात से जीवीसीसी चैलेंजर-वाहन पहचान द्वितीय उपविजेता-अमृता स्कूल ऑफ इंजीनियरिंग (मानद विश्वविद्यालय), तमिलनाडु से वेब राजमिस्त्री-शिक्षा में वाहन पहचान टीजीएमसी कुछ कॉलेजों ने मूल्यांकन उद्देश्यों के लिए उपयुक्त टीजीएमसी परियोजनाओं को मंजूरी दी है और उन्हें अपने पाठ्यक्रम में एकीकृत किया है। ऐसे कॉलेजों की सूची नीचे दी गई हैः ए. डी. पटेल प्रौद्योगिकी संस्थान, आनंद एमिटी विश्वविद्यालय, नोएडा अमृता विश्वविद्यालय, कोयंबटूर अमृता कला और विज्ञान विद्यालय, मैसूर बापूजी इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी संस्थान, दावनगेरे भगवान परशुराम प्रौद्योगिकी संस्थान, दिल्ली भारत प्रौद्योगिकी संस्थान, मेरठ (यू. पी.) भिवानी प्रौद्योगिकी और विज्ञान संस्थान, भिवानी बिड़ला प्रौद्योगिकी संस्थान, मेसरा सीएमआरआईटी, बैंगलोर दयानंद सागर कॉलेज ऑफ इंजीनियरिंग, बैंगलोर डॉ. डी. वाई. पाटिल कॉलेज ऑफ इंजीनियरिंग, पुणे डॉ. एमजीआर विश्वविद्यालय, चेन्नई द्रोणाचार्य कॉलेज ऑफ इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी, गुड़गांव इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी एंड मैनेजमेंट, गुड़गांव इंजीनियरिंग कॉलेज, बीकानेर, राजस्थान ईआर एंड डीसीआईआईटी कॉलेज ऑफ इंजीनियरिंग, केरल इंटरनेशनल स्कूल ऑफ इंफॉर्मेटिक्स एंड मैनेजमेंट, जयपुर, राजस्थान जयपुर नेशनल यूनिवर्सिटी, राजस्थान। जयमुखी प्रौद्योगिकी संस्थान, वारंगल जे. एस. एस. तकनीकी शिक्षा अकादमी, नोएडा के. एल. एन. इंजीनियरिंग कॉलेज, मदुरै के. एल. विश्वविद्यालय, विजयवाड़ा, आंध्र प्रदेश काविकुलगुरु प्रौद्योगिकी और विज्ञान संस्थान, रामटेक (नागपुर) लाचू मेमोरियल कॉलेज, जोधपुर लक्ष्मी नारायण प्रौद्योगिकी कॉलेज, भोपाल, मध्य प्रदेश लक्ष्मी देवी इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी संस्थान, अलवर, राजस्थान महाराज सूरजमल प्रौद्योगिकी संस्थान, जनकपुरी, नई दिल्ली महाराजा अग्रसेन प्रौद्योगिकी संस्थान, दिल्ली महर्षि अरविंद विज्ञान और प्रबंधन संस्थान, जयपुर महर्षि अरविंद इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी संस्थान, जयपुर मानव रचना कॉलेज, फरीदाबाद एम. बी. एम. इंजीनियरिंग कॉलेज, जय नारायण व्यास विश्वविद्यालय, जोधपुर मेरठ इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी संस्थान, मेरठ एम. एल. आर. प्रौद्योगिकी मॉडल इंजीनियरिंग संस्थान। एंड टेक्नोलॉजी, केरल रुक्मिणी देवी इंस्टीट्यूट ऑफ एडवांस्ड स्टडीज, दिल्ली संघवी इंस्टीट्यूट ऑफ मैनेजमेंट, इंदौर श्री बुद्ध कॉलेज ऑफ इंजीनियरिंग, केरल श्री चित्रा तिरुनल कॉलेज ऑफ इंजीनियरिंग, केरल सिद्धि विनायक कॉलेज ऑफ इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी, गुड़गांव सिंहगढ़ इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी, लोनावाला सिंहद कॉलेज ऑफ इंजीनियरिंग, पुणे साउथ पॉइंट वुमेन्स इंस्टीट्यूट ऑफ इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी, हरियाणा थियागराजर कॉलेज ऑफ इंजीनियरिंग, मदुरै थियागराजर स्कूल ऑफ मैनेजमेंट, मदुरै टीओसीएच इंस्टीट्यूट ऑफ साइंस एंड टेक्नोलॉजी, केरल गुरुवायगा इंस्टीट्यूट ऑफ टाइपिंग टॉर्चर जी1ई इंस्टीट्यूट ऑफ वायरस एंड साइंसेज मेवाड़ यूनिवर्सिटी, राजस्थान