Stacy Blake-Beard
स्टेसी ब्लेक-बियर्ड के पास मैरीलैंड विश्वविद्यालय से मनोविज्ञान में बीएस, मिशिगन विश्वविद्यालय से संगठनात्मक मनोविज्ञान में एमए और पीएचडी है। 2002 से, ब्लेक-बियर्ड सिमंस कॉलेज स्कूल ऑफ मैनेजमेंट में संगठनात्मक व्यवहार पढ़ा रहे हैं और वर्तमान में प्रबंधन के एक कार्यकाल वाले प्रोफेसर हैं। ब्लेक-बियर्ड के सिमंस में शामिल होने से पहले, वह हार्वर्ड विश्वविद्यालय के ग्रेजुएट स्कूल ऑफ एजुकेशन में प्रशासन, योजना और सामाजिक नीति की सहायक प्रोफेसर थीं। एच. जी. एस. ई. में उन्होंने संगठनात्मक व्यवहार, संगठनों में सांस्कृतिक विविधता और काम पर संबंधों का मार्गदर्शन करने पर व्याख्यान दिया। अपने शोध कार्य में, ब्लेक-बियर्ड लिंग और कार्यबल विविधता के संदर्भ में परामर्श संबंधों की जांच करती हैं। उनका शोध जर्नल ऑफ करियर डेवलपमेंट, एकेडमी ऑफ मैनेजमेंट एग्जीक्यूटिव, द साइकोलॉजी ऑफ वुमन क्वार्टरली, जर्नल ऑफ मैनेजमेंट डेवलपमेंट, द जर्नल ऑफ बिजनेस एथिक्स, ह्यूमन रिसोर्स मैनेजमेंट जर्नल और द डाइवर्सिटी फैक्टर में प्रकाशित हुआ है। ब्लेक-बियर्ड का ध्यान कॉर्पोरेट वातावरण, टीम निर्माण, लिंग और नेतृत्व में औपचारिक सलाह कार्यक्रमों की गतिशीलता पर भी है। हैदराबाद में इंडियन स्कूल ऑफ बिजनेस में सेंटर फॉर लीडरशिप, इनोवेशन एंड चेंज के सहयोग से शुरू की गई उनकी परियोजना "सिस्टम ऑफ सस्टेनेंस एंड सपोर्टः एक्सप्लोरिंग द इम्पैक्ट ऑफ मेंटरिंग ऑन द करियर एक्सपीरियंस ऑफ इंडियन वुमन" के लिए ब्लेक-बियर्ड को एक 2010-2011 फुलब्राइट पुरस्कार दिया गया। ब्लेक-बियर्ड कई संगठनों के लिए औपचारिक सलाह कार्यक्रमों के कार्यान्वयन, कार्य योजना और टीम निर्माण पर परामर्श देते हैं, जिनमें चेज़ मैनहट्टन बैंक, हेवलेट पैकार्ड, आईबीएम, सिस्को, पेप्सिको शामिल हैं। ब्लेक-बियर्ड कई संगठनों के सलाहकार मंडल में बैठते हैं, जिनमें मेंटरनेट, टीन वॉयस, हार्वर्ड प्रोजेक्ट ऑन टेन्योर, हार्वर्ड मेडिकल स्कूल सेंटर फॉर द स्टडी ऑफ डाइवर्सिटी इन साइंस और जॉब्स फॉर द फ्यूचर शामिल हैं। चयनित प्रकाशन वासरमैन, I. & ब्लेक-बियर्ड, एस. (2010)। "समावेशी रूप से नेतृत्वः एक विविध, जटिल दुनिया के लिए मानसिकता, कौशल और कार्य।" के. ए. में बंकर, डी. टी. हॉल, & के. ई. क्राम (एड। ), असाधारण नेतृत्वः वरिष्ठ कार्यकारी विकास में अंतराल को संबोधित करना (पीपी. 197-212)। सैन फ्रांसिस्को, सीएः जोसी-बास। शापिरो, एम., इंगोल्स, सी., ब्लेक-बियर्ड, एस. और ओ 'नील, आर. (2009)। "कैनरीज इन द माइन शाफ्टः विमेन सिग्नलिंग अ न्यू करियर मॉडल". पीपल एंड स्ट्रैटेजी, 32 (3), 52-59। ब्लेक-बियर्ड, एस. डी. (2009)। "सांस्कृतिक मतभेदों को समझने के लिए एक सेतु के रूप में मार्गदर्शन।" वयस्क शिक्षा, 20 (1 और 2), 14-18। फ्लेचर, जे., बेलिन, एल. और ब्लेक-बियर्ड, एस. (2009)। "प्रैक्टिकल पुशिंगः क्रिएटिंग डिस्कर्सिव स्पेस इन ऑर्गनाइजेशनल नैरेटिव". जे. डब्ल्यू. में। कॉक्स, टी. लेट्रेंट-जोन्स, डी. वीर, और एम. वोरोनोव (एड। ), काम पर महत्वपूर्ण प्रबंधन अध्ययनः सिद्धांत और अभ्यास के बीच तनाव पर बातचीत करने के लिए बहु-विषयक दृष्टिकोण (पीपी. 82-93)। सेंट लुइस, एमओः एल्सेवियर। हंट, एल., लारोचे, जी., ब्लेक-बियर्ड, एस., चिन, ई., अरोयेव, एम., और स्कली, एम. (2009)। "क्रॉस-कल्चरल कनेक्शनः महिलाओं की उन्नति के लिए सामाजिक नेटवर्क का लाभ उठाना।" एम. बैरेटो, एम. के. रयान और एम. टी. श्मिट (एडस्), द ग्लास सीलिंग इन द 21st सेंचुरीः अंडरस्टैंडिंग बैरियर्स टू जेंडर इक्वैलिटी। वाशिंगटन, डी. सी.: अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन। शापिरो, एम., इंगोल्स, सी. और ब्लेक-बियर्ड, एस. (2008)। "करियर के दोहरे बंधनों का सामना करनाः महिलाओं और संगठनों के लिए प्रभाव।" जर्नल ऑफ करियर डेवलपमेंट, 34 (3), 309-333। बेयरमैन, एस., ब्लेक-बेयर्ड, एस. डी., हंट, एल. एंड क्रॉस्बी, एफ. जे. (2007)। "भविष्य के मार्गदर्शन अनुसंधानः मार्गदर्शन विषयों और संदर्भों में कटौती"। टी. डी. में एलन एंड एल. टी. ईबी (एडस्), ब्लैकवेल हैंडबुक ऑफ मेंटरिंगः ए मल्टीपल पर्सपेक्टिव्स एप्रोच। माल्डेन, एमएः ब्लैकवेल प्रकाशन। स्कली, एम. ए. & ब्लेक-बियर्ड, एस. डी. (2006)। "संगठनात्मक विविधता कार्य में वर्ग का पता लगानाः संरचना, शैली और प्रक्रिया के रूप में वर्ग।" पी. प्रसाद, ए. कोनराड और जे. प्रिंगल (एड), कार्यस्थल विविधता की पुस्तिका में। थाउजेंड ओक्स, सीएः ऋषि। ब्लेक-बियर्ड, एस. डी., मुरेल, ए. जे. & थॉमस, डी. ए. (2007)। "अधूरा व्यवसायः मार्गदर्शन संबंधों को समझने पर दौड़ का प्रभाव।" बी. आर. रागिंस और के. ई. क्राम (एड), द हैंडबुक ऑफ मेंटरिंग। थाउजेंड ओक्स, सीएः ऋषि। डाउनिंग, आर. ए. क्रॉस्बी, एफ. जे. और ब्लेक-बियर्ड, एस. डी. (2005)। "महिला स्नातकों की विज्ञान की खोज पर विकासात्मक संबंधों का कथित महत्व।" महिलाओं का मनोविज्ञान त्रैमासिक। ब्लेक-बियर्ड, एस. डी. एंड मॉर्गन-रॉबर्ट्स, एल. (2004)। "कार्यस्थल पर अल्पसंख्यकों की दृश्यता के दोहरे बंधन को जारी करना।" सी. जी. ओ. कमेंटरी नं. 4. बोस्टन, एमएः सेंटर फॉर जेंडर इन क्रॉस्बी, एफ. जे. और ब्लेक-बियर्ड, एस. डी. (2004)। "सकारात्मक कार्रवाईः विविधता, योग्यता और गोरे लोगों का लाभ।" एम. फाइन में, एल. वीस, एल. पॉवेल और ए. बर्न्स (एड। ), ऑफ व्हाइटः रीडिंग्स इन पावर, प्रिविलेज एंड रेसिस्टेंस, प्रकाशक, शहर, पेज नंबर। ब्लेक-बियर्ड, एस. डी. (2003)। "पेशेवर महिलाओं के मार्गदर्शन अनुभवों में महत्वपूर्ण रुझान और बदलाव।" सी. जी. ओ. अंतर्दृष्टि, <आई. डी. 1. बोस्टन, एमएः सेंटर फॉर जेंडर इन ऑर्गनाइजेशन, सिमंस स्कूल ऑफ मैनेजमेंट। स्रोत सिमंस कॉलेज स्कूल ऑफ मैनेजमेंट रॉबर्ट टोइगो फाउंडेशन इंडियन स्कूल ऑफ बिजनेस द नेटवर्क ऑफ एग्जीक्यूटिव वुमन, ब्लेक-बियर्ड का बिजनेस एजुकेटर्स सदस्य प्रोफ़ाइल