Gender gap in Pakistan
पाकिस्तान में लैंगिक अंतर सामाजिक, राजनीतिक और आर्थिक भागीदारी और अधिकारों के मामले में पाकिस्तान में पुरुषों और महिलाओं के बीच अंतर को संदर्भित करता है। लिंग अंतर विभिन्न क्षेत्रों में पुरुषों और महिलाओं के बीच असमानताओं की तुलना करने के लिए पाकिस्तान के लिंग अनुपात का उपयोग करता है, जो मुख्य रूप से महिलाओं को नुकसान पहुंचाता है। वैश्विक लिंग अंतर सूचकांक 2022 के अनुसार, पाकिस्तान लिंग अंतर के मामले में दूसरे स्थान पर है, जिसमें केवल 56.4% लिंग अंतर बंद हुआ है, जो 2021 से 0.8 प्रतिशत अंक की वृद्धि है। प्रतिशत के हिसाब से, पुरुष लगभग 51.46% हैं और महिलाएं पाकिस्तान की कुल आबादी का लगभग 48.54% हैं। पाकिस्तान का लिंगानुपात 106.010 है, जिसका अर्थ है कि पाकिस्तान में प्रत्येक 100 महिलाओं पर लगभग 106 पुरुष हैं। पाकिस्तान में लिंग अंतर में स्वास्थ्य, शैक्षिक, कानूनी, आर्थिक और राजनीतिक पहलुओं में लिंग अंतर की तुलना शामिल है। जनसांख्यिकीय असमानता 2017 की छठी जनसंख्या और आवास जनगणना के सामान्य जनसंख्या अंतर अनंतिम परिणामों ने संकेत दिया कि पाकिस्तान में 106,449,322 पुरुष, 101,314,780 महिलाएं और 10,418 ट्रांसजेंडर लोग थे। प्रतिशत के हिसाब से, पाकिस्तान की कुल आबादी में पुरुष 51 प्रतिशत, महिलाएं 48.76% और ट्रांसजेंडर लोग 0.24% हैं। पाकिस्तान का पुरुष-महिला लिंग अनुपात 105.07 है, जिसका अर्थ है कि पाकिस्तान में 100 महिलाओं के लिए 105 पुरुष हैं। विश्व बैंक के 2018 के अनुमानों के अनुसार, पाकिस्तान की आबादी में महिलाओं की हिस्सेदारी 48.54% है। आयु वर्ग के आधार पर जनसंख्या का अंतर 2018 के अनुमानों के अनुसार, जन्म के समय लिंगानुपात प्रत्येक महिला के लिए जन्म लेने वाले 1 लाख 5 पुरुषों का है। यह 25-54 वर्ष आयु वर्ग के लिए 1 पुरुष/महिला के साथ शीर्ष पर है और 65 + वर्ष आयु वर्ग के लिए 0.87 पुरुष/महिला के साथ अपने सबसे निचले बिंदु पर पहुंच जाता है। 2017 की जनगणना द्वारा प्रलेखित ग्रामीण बनाम शहरी आबादी की जनसांख्यिकी में लिंग अंतर है। ग्रामीण क्षेत्रों में कुल 67,300,171 पुरुष बनाम 64,886,593 महिलाएँ (अनुपातः 1) हैं जबकि शहरी क्षेत्रों में 39,149,151 पुरुष बनाम 36,428,187 महिलाएँ (अनुपातः 1) हैं। सबसे बड़ी असमानता वाले प्रांतों/क्षेत्रों में बलूचिस्तान (लिंग अनुपातः 1.1) और इस्लामाबाद (लिंग अनुपातः 1.11) शामिल हैं। शिशु हत्या, लिंग-चयनात्मक गर्भपात और नवजात परित्याग पाकिस्तान में कन्या शिशु हत्या, लिंग-चयनात्मक गर्भपात और नवजात बालिकाओं के परित्याग की एक प्रलेखित प्रथा है। ईधी फाउंडेशन के अनुसार, 2010 में पाकिस्तान में 1210 कन्या शिशुओं की हत्या कर दी गई थी, जबकि महिला लिंग के आधार पर अनुमानित 200 गर्भधारण का गर्भपात किया गया था और ईधी फाउंडेशन की देखभाल के लिए छोड़े गए शिशुओं में से 90 प्रतिशत तक महिलाएँ थीं। बाद की रिपोर्टों ने मादा शिशु हत्याओं की संख्या में निरंतर वृद्धि की पुष्टि की। बोनगार्ट्स के अनुसार, पाकिस्तान में अंतिम जन्म पर लिंग अनुपात (एस. एल. आर. बी.) पांचवां सबसे अधिक है, जो लिंग-चयनात्मक गर्भपात की उच्च दर का संकेत दे सकता है। स्वास्थ्य असमानता बचपन में मृत्यु दर फिल्म एंड किंग के अनुसार, भारत या पाकिस्तान में एक बालिका के जीवन के पहले और पांचवें वर्ष के बीच मरने की संभावना 30-50% अधिक होती है। यह अंतर खराब पोषण, निवारक देखभाल की कमी और चिकित्सा देखभाल प्राप्त करने में देरी के कारण हो सकता है। स्वास्थ्य सेवा का उपयोग पूरे दक्षिण एशिया में देखे जाने वाले पैटर्न के अनुरूप, पाकिस्तान में पुरुष स्वास्थ्य सेवा तक महिलाओं की पहुंच में निर्णय लेने की भूमिका निभाते हैं, जिसमें आपात स्थिति में स्वास्थ्य सेवाओं का उपयोग भी शामिल है। सांस्कृतिक बाधाओं में पुरुषों के बिना महिलाओं की गतिशीलता पर प्रतिबंध भी शामिल हैं। शिक्षा शैक्षिक असमानता 5-16 की आयु के बीच 22.8 लाख से अधिक बच्चे स्कूल में नहीं हैं, पाकिस्तान में औपचारिक शिक्षा प्राप्त नहीं करने वाले बच्चों की दूसरी सबसे बड़ी संख्या है। पाकिस्तान में बच्चों के लिए शिक्षा की कमी, जबकि सभी बच्चों को प्रभावित करती है, लड़कियों के लिए अधिक स्पष्ट है क्योंकि उन्हें स्कूल छोड़ने और अनपढ़ होने की उच्च दर का सामना करना पड़ता है, जिससे लिंग अंतर पैदा होता है। शिक्षा प्राप्ति में लैंगिक अंतर के मामले में पाकिस्तान का स्थान 146 देशों में 135वां है। 2015 के अनुमानों के अनुसार, पुरुष आबादी के 69.5% की तुलना में केवल महिला आबादी का 45.8% साक्षर है। इसके अलावा, 49 प्रतिशत लड़कों की तुलना में 59 प्रतिशत लड़कियां छठी कक्षा तक पहुंचने तक स्कूल नहीं जाती हैं। बालिकाओं की स्कूली जीवन प्रत्याशा (प्राथमिक से लेकर तृतीयक तक शिक्षा के वर्षों की संख्या) 8 वर्ष है जबकि पुरुष बच्चों की 9 वर्ष है। यूनेस्को के 2018 के आंकड़ों के अनुसार, प्राथमिक शिक्षा में कुल नामांकन महिला बच्चों के लिए 61.61% है जबकि पुरुष बच्चों के लिए यह 73.37% है। जबकि पाकिस्तान देश में शैक्षिक संख्या कम है, शिक्षा में मौजूद लिंग अंतर भी स्थान के आधार पर भिन्न होता है, क्योंकि कुछ क्षेत्रों में लड़कियों और लड़कों के बीच शैक्षिक प्राप्ति और नामांकन में दूसरों की तुलना में अधिक अंतर है। ग्रामीण क्षेत्रों में, जो देश की लगभग 68 प्रतिशत आबादी को प्रभावित करते हैं, नामांकित लड़कों की संख्या नामांकित लड़कियों की संख्या से लगभग डेढ़ गुना अधिक है, जिसमें 11.5 लाख लड़के और 7.6 लाख लड़कियां हैं। शहरी क्षेत्रों में, नामांकित छात्रों की संख्या काफी कम है, जिसमें नामांकित लड़कों की संख्या लड़कियों की संख्या से 1.1 गुना अधिक है, जिसमें स्कूल में 7.5 लाख लड़के और 6.5 लाख लड़कियां हैं। बलूचिस्तान जैसे खराब स्कूल नामांकन वाले क्षेत्रों में, अधिकांश महिलाएं कभी स्कूल नहीं गईं, लगभग 70 प्रतिशत, जबकि आधे से भी कम, 40 प्रतिशत, पुरुषों ने कभी दाखिला नहीं लिया। शैक्षिक लैंगिक असमानता के कारण कई कारक हैं जो पाकिस्तान में शैक्षिक प्राप्ति में बड़े लिंग अंतर में योगदान करते हैं। पाकिस्तान में गरीबी एक प्रमुख मुद्दा है, 2018 से 30 लाख से अधिक लोगों के गरीबी में रहने की उम्मीद है, जिसमें लगभग 22 प्रतिशत आबादी गरीबी रेखा से नीचे रहती है। पाकिस्तान में गरीबी के मुद्दे के परिणामस्वरूप, कई माता-पिता, विशेष रूप से ग्रामीण क्षेत्रों में जहां गरीबी अधिक है, अपने बच्चे को स्कूल भेजने का जोखिम नहीं उठा सकते थे क्योंकि प्राथमिक शिक्षा मुफ्त नहीं थी। हालाँकि, शैक्षिक नामांकन बढ़ाने के प्रयास में सरकार ने 5 से 16 वर्ष की आयु तक शिक्षा को निःशुल्क और अनिवार्य बना दिया। हालांकि इससे स्कूल जाने वाले छोटे बच्चों की संख्या में वृद्धि हुई, लेकिन वर्दी, परिवहन के साथ-साथ स्कूल की आपूर्ति की लागत अभी भी गरीब क्षेत्रों में एक बाधा साबित हुई और सरकार ने प्राथमिक शिक्षा के अनिवार्य पहलू को लागू नहीं किया। इसके अलावा, सरकार का शिक्षा बजट कम है, जो अपने कुल जी. डी. पी. का केवल 2 प्रतिशत है। शिक्षा में इस कम निवेश के कारण अक्सर सरकारी स्कूलों की कमी होती है और इस प्रकार शिक्षा तक सीमित पहुंच होती है। इसके अलावा, इस कमी के परिणामस्वरूप, कई स्कूलों में बहुत सारे बच्चे हैं और यह माता-पिता को अपने बच्चों को स्कूल भेजने से हतोत्साहित कर सकता है। इसलिए, कई गरीब परिवार अपने बच्चों, विशेष रूप से बेटियों को शिक्षित होने के लिए नहीं भेजते हैं, या नहीं भेज सकते हैं, क्योंकि उनके पास ऐसा करने का साधन नहीं है। शिक्षा में नामांकन की कमी, लड़कों और लड़कियों दोनों को प्रभावित करते हुए, सामाजिक संस्कृति और सामाजिक मानदंडों के कारण युवा लड़कियों पर अधिक प्रमुख प्रभाव डालती है। पाकिस्तान एक पितृसत्तात्मक देश है जहाँ कई पारंपरिक सामाजिक मानदंड और मानक मौजूद हैं। इसके परिणामस्वरूप, कई महिलाओं को अक्सर निजी क्षेत्र के प्रभारी के रूप में देखा और सिखाया जाता है क्योंकि पुरुषों से सार्वजनिक क्षेत्र के कार्यों को करने की अपेक्षा की जाती है। चूँकि शिक्षा को मुख्य रूप से एक अच्छी नौकरी पाने और एक स्थिर आय प्राप्त करने के तरीके के रूप में देखा जाता है, कई परिवार और माता-पिता इसे अपनी बेटियों पर लागू नहीं पाते हैं क्योंकि पाकिस्तान में अधिकांश महिलाएं वेतन वाली नौकरी नहीं करती हैं और परिवार की देखभाल के लिए जिम्मेदार होती हैं। इसके अतिरिक्त, अपनी बेटियों को स्कूल भेजने की अवसर लागत भी लड़कियों की शिक्षा में बाधा बन सकती है। अक्सर पाकिस्तानी समाज में, घर का अधिकांश काम बेटियों सहित परिवार की महिलाओं द्वारा किया जाता है। इस प्रकार, अपनी बेटी को स्कूल भेजना कई परिवारों की गृहकार्य दक्षता को कम कर सकता है। आर्थिक असमानता आर्थिक भागीदारी आर्थिक भागीदारी और अवसर के संदर्भ में, पाकिस्तान में लिंग अंतर है, जिसका अर्थ है कि पाकिस्तान में पुरुषों की उच्च आर्थिक भागीदारी और अवसर हैं। पाकिस्तान में श्रम बल अत्यधिक लैंगिक है, जिसमें महिलाएं लगभग 22.63 प्रतिशत हैं जबकि पुरुष अन्य 84.79 प्रतिशत हैं। जहां श्रम बल के लिंग विन्यास में एक बड़ा अंतर है, वहीं श्रम बल में 17.9 लाख पुरुषों की तुलना में केवल 13 लाख महिलाएँ थीं, लेकिन श्रम बल में 45.7 लाख पुरुषों की तुलना में 13.3 लाख महिलाएँ थीं। हालाँकि, पाकिस्तान अभी भी विश्व स्तर पर श्रम बल में लैंगिक समानता के मामले में निचले स्थान पर है। रोजगार को प्रभावित करने वाला एक कारक विवाह है, क्योंकि 60 प्रतिशत काम न करने वाली महिलाएं विवाहित हैं जबकि केवल 17 प्रतिशत काम न करने वाले पुरुष विवाहित हैं। इस प्रकार, वैवाहिक स्थिति कार्यबल में लिंग अंतर को भी प्रभावित करती है क्योंकि अधिक विवाहित महिलाएं भुगतान करने वाले करियर का पीछा नहीं करती हैं। जिन क्षेत्रों में पुरुष और महिला कर्मचारियों को नामित किया जाता है और काम किया जाता है, वे भी अलग-अलग हैं, क्योंकि अधिकांश कामकाजी महिलाएं कृषि में हैं, इसके बाद शिल्प सेवाएँ और फिर अकुशल श्रमिक हैं। पेशेवर नौकरियों में बहुत कम महिलाएं हैं, जो मुख्य रूप से पुरुष प्रधान हैं। महिलाओं की पेशेवर और प्रबंधकीय भागीदारी कम रही, जिसमें इस क्षेत्र में काम करने वाले एसटीईएम पेशेवरों में से केवल 7.4% महिलाएं थीं। औपचारिक क्षेत्र में कार्यरत महिलाओं ने भी पुरुषों की तुलना में अत्यधिक घंटे काम किया, और 10 साल या उससे अधिक की शिक्षा वाली महिलाओं को अल्प-रोजगार या बेरोजगारी की उच्च दर के रूप में देखा गया। बाल देखभाल श्रम को जानबूझकर इस अध्ययन से बाहर रखा गया था। भौतिक और वित्तीय पूंजी तक पहुंच पुरुषों से काफी पीछे है, जिसमें 15 वर्ष से अधिक आयु की केवल 5 प्रतिशत महिलाओं के पास बैंक खाते हैं, जबकि 21 प्रतिशत पुरुषों के पास इसके अतिरिक्त, केवल 2 प्रतिशत महिलाओं को वित्तीय संस्थान से ऋण प्राप्त हुआ था, 2 प्रतिशत के पास भूमि थी और 7.4 प्रतिशत महिलाओं के पास घर का संयुक्त स्वामित्व था। अंतर्राष्ट्रीय श्रम संगठन के अनुसार, पाकिस्तान में मजदूरी का अंतर दुनिया में सबसे अधिक है; पाकिस्तान में महिलाएं औसतन पुरुषों की तुलना में 34 प्रतिशत कम कमाती हैं। पाकिस्तान में महिलाएं अपने पुरुष समकक्षों की तुलना में काफी कम कमाती हैं, जो उनकी आय का 16.3 प्रतिशत कमाती हैं। इससे पाकिस्तानी महिलाओं की मासिक आय लगभग 15-20 USD हो जाती है। ग्लोबल वेज रिपोर्ट 2018/2019 में यह भी पाया गया कि पाकिस्तान में देश में सबसे कम वेतन पाने वालों में महिलाओं की संख्या 90 प्रतिशत है। आर्थिक लिंग अंतर के कारण/परिणाम चूंकि पाकिस्तान में कई पारंपरिक समाज हैं, इसलिए पाकिस्तान में कई महिलाएं घर के काम और बच्चों की देखभाल के रूप में अवैतनिक श्रम करती हैं। चूंकि ये कार्य आमतौर पर लैंगिक रूढ़ियों के कारण महिलाओं के लिए निर्दिष्ट किए जाते हैं, इसलिए कई महिलाओं के पास घरेलू काम के अलावा भुगतान किए गए काम करने का समय नहीं होता है। हालाँकि, ये घरेलू नौकरियाँ आय के साथ नहीं आती हैं और इसलिए, 47 प्रतिशत महिलाएँ अवैतनिक पारिवारिक कर्मचारी हैं। इस प्रकार, लैंगिक रूढ़िवादिता न केवल महिलाओं की आर्थिक भागीदारी को सीमित करती है, बल्कि धन के रूप में उनके अपने आर्थिक साधनों और अवसरों को भी सीमित करती है। इसके अतिरिक्त, जबकि महिलाओं की आय का स्तर वेतन अंतर और लैंगिक रूढ़ियों से पुरुषों के समान नहीं है, शैक्षिक लिंग अंतर भी महिलाओं को नुकसान पहुंचाता है क्योंकि शिक्षा और रोजगार सकारात्मक रूप से सहसंबद्ध हैं। इसके अलावा, उन महिलाओं के लिए जो औपचारिक शिक्षा के बिना नौकरी करती हैं, वे स्नातक डिग्री के साथ काम करने वाले किसी व्यक्ति की तुलना में साढ़े तीन गुना कम या प्राथमिक शिक्षा वाले किसी व्यक्ति की तुलना में दो गुना कम कमाती हैं। इस प्रकार, आर्थिक लिंग अंतर और शैक्षिक अंतर आपस में जुड़े हुए हैं, जिससे एक ऐसा चक्र बनता है जहां गरीब महिलाओं को औपचारिक शिक्षा नहीं मिलती है और यह उन्हें गरीबी में फंसा देता है। गवाही के लिए कानूनी असमानता आवश्यकताएँ पाकिस्तान के संविधान का अनुच्छेद 25 लिंग के आधार पर भेदभाव को प्रतिबंधित करता है। हालाँकि, कानून-ए-शहादत (1984) के अनुच्छेद 17 के तहत, महिला गवाह को पुरुष गवाह के आधे से छूट दी गई है। पाकिस्तान में मुस्लिम महिलाओं को तलाक देने का अधिकार खुला प्राप्त करने का अधिकार है, जिस स्थिति में वे अपना अधिकार खो सकते हैं, लेकिन उन्हें तलाक लेने का अधिकार नहीं है जब तक कि यह विवाह अनुबंध पर हस्ताक्षर करते समय पति द्वारा उन्हें सौंप नहीं दिया जाता है। पुरुषों के तलाक के अधिकार पर ऐसी कोई सीमा नहीं है। राजनीतिक असमानता पाकिस्तान में महिलाओं को सदियों से मतदान का अधिकार नहीं था, लेकिन उन्होंने 1956 में यह अधिकार प्राप्त किया। हालांकि, देश के कुछ हिस्सों में स्थानीय प्रतिबंध मौजूद हैं और महिलाओं को मतदान करने से रोक दिया है; इसके अलावा, मतदान के लिए सी. एन. आई. सी. पंजीकरण जैसी तकनीकी पूर्वापेक्षाओं का उन क्षेत्रों में महिला मतदाताओं को मताधिकार से वंचित करने का अनपेक्षित प्रभाव पड़ा है जहां परिवार के पुरुष सदस्य महिला रिश्तेदारों को सी. एन. आई. सी. प्राप्त करने की मंजूरी नहीं देते हैं। सी. एन. आई. सी. पाकिस्तान में एक राष्ट्रीय पहचान पत्र है जिसे किसी व्यक्ति के 18 वर्ष के होने के बाद जारी किया जा सकता है। सी. एन. आई. सी. कार्ड का एक कम्प्यूटरीकृत संस्करण है और पाकिस्तान में मतदान करने के इच्छुक किसी भी व्यक्ति के लिए आवश्यक है। सी. एन. आई. सी. में बुनियादी जानकारी शामिल होती है जैसे कि नागरिक का नाम, तस्वीर, अंगूठे का निशान, उम्र और महिलाओं के लिए पिता (या पति) का नाम। जबकि सी. एन. आई. सी. पुरुषों और महिलाओं दोनों के लिए उपलब्ध है, सी. एन. आई. सी. प्राप्त करना महिलाओं के लिए एक बाधा है क्योंकि अधिक महिलाओं को कार्ड नहीं मिलता है क्योंकि उन्हें अपने परिवार या पतियों से समर्थन नहीं मिलता है। हालाँकि अंतर समाप्त हो रहा है, क्योंकि 2008 में 31 मतदान केंद्र थे जहाँ कोई महिला मतदान करने के लिए नहीं आई थी और फिर 2013 के आम चुनावों में, 13 मतदान केंद्र थे जहाँ मतदान के दिन कोई महिला मतदान करने के लिए नहीं आई थी, यह अंतर अभी भी 2018 के चुनाव में है, पुरुष और महिला मतदाताओं के बीच अंतर 12.5 लाख था। 2018 के लिए पाकिस्तान के चुनाव आयोग की अंतिम सूची के अनुसार, पाकिस्तान में पंजीकृत मतदाताओं में से केवल 44.1% लिंग मतदाता सूची असंतुलन था जो 2013 के आम चुनावों में 10.97 प्रतिशत से बढ़कर 2018 के चुनावों में 12.49 प्रतिशत हो गया। यह लिंग अंतर बलूचिस्तान प्रांत (15.65 प्रतिशत) में सबसे बड़ा है, इसके बाद खैबर पख्तूनख्वा (13.65), सिंध (11.02) और पंजाब (11.095) हैं। लगभग 65 प्रतिशत राष्ट्रीय विधानसभा निर्वाचन क्षेत्रों में 10 प्रतिशत से अधिक का लिंग अंतर था-विशेष रूप से पंजाब और खैबर में सी. एन. आई. सी. पंजीकरण में लिंग अंतर के लिए, यह अनुमान लगाया गया है कि इस अंतर को ठीक करने में लगभग 18 साल लगेंगे और पुरुषों और महिलाओं के बीच समान मतदान संख्या होगी। पाकिस्तान की सरकार में प्रतिनिधित्व मुख्य रूप से पुरुषों का है, जिसमें कुछ महिलाएं नेशनल असेंबली के लिए चुनी गई हैं। इस अंतर से निपटने के लिए, पाकिस्तान ने आरक्षित सीटों के रूप में एक लिंग कोटा स्थापित किया। पाकिस्तान के संविधान में कहा गया है कि नेशनल असेंबली में 17 प्रतिशत सीटें महिलाओं के लिए आरक्षित हैं। 2017-2018 के बीच, संसद और नेशनल असेंबली में महिलाओं का हिस्सा 20 प्रतिशत था। राजनीति में महिलाओं की शुरुआत का पाकिस्तानी राजनीति में विधायी व्यवहार पर भी कई प्रभाव पड़ा है क्योंकि जब 20 प्रतिशत निर्वाचित महिलाएं थीं, तो उन्होंने पुरुष सांसदों द्वारा पेश किए गए 6 एजेंडा मदों की तुलना में औसतन 25 एजेंडा मदों की शुरुआत की थी। महिला सांसदों ने भी इसी अवधि (क्रमशः 59 प्रतिशत और 54 प्रतिशत) के दौरान पुरुष सहयोगियों की तुलना में सीनेट और नेशनल असेंबली (क्रमशः 64 प्रतिशत और 67 प्रतिशत) दोनों की अधिक बैठकों में भाग लिया। इस अंतर के कारण सार्वजनिक क्षेत्र के हिस्से के रूप में राजनीति की सामाजिक स्वीकृति, जिसे पुरुष की जिम्मेदारी माना जाता है, महिलाओं के भाग लेने और पद पर निर्वाचित होने में बाधा साबित हुई है। कई महिलाओं को सार्वजनिक कार्यालय में प्रवेश करने में कठिनाई होती है क्योंकि इसे एक मर्दाना क्षेत्र के रूप में देखा जाता है, जो पुरुषों के लिए उपयुक्त और महिलाओं के लिए अयोग्य है। इस प्रकार, ये सामाजिक कलंक और सामाजिक मानदंड महिलाओं को पूरी तरह से राजनीति से अलग महसूस कराते हैं। इसके अतिरिक्त, पाकिस्तान में पारंपरिक संस्कृति आमतौर पर महिलाओं को घरेलू जिम्मेदारियों को सौंपती है, जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है। इस प्रकार, कई महिलाओं को भागने के लिए समय निकालना मुश्किल लगता है और उन पर राजनीतिक करियर की इच्छा में अपने बच्चों और घर की उपेक्षा करने का आरोप लगाया जाता है। एक अन्य अंतर पार्टी नेताओं की लैंगिक बनावट में है। पाकिस्तान में पार्टी के सभी अभिजात वर्ग और नेता पुरुष हैं, जो कभी-कभी महिला उम्मीदवारों को महत्वपूर्ण निर्णयों से दूर रखते हैं और महिला उम्मीदवार का समर्थन करने की संभावना कम होती है। इसके अतिरिक्त, पाकिस्तान में पुरुषों और महिलाओं को आमतौर पर कुछ सार्वजनिक क्षेत्रों में अलग रखा जाता है, जैसे कि दो मतदान लाइनें हो सकती हैं, पुरुषों और महिलाओं के लिए एक। यह नागरिकों की सुरक्षा और आराम सुनिश्चित करता है। हालांकि, कुछ सरकारी कार्यालयों में महिलाओं के लिए पर्याप्त आवास नहीं हैं क्योंकि महिलाओं के लिए कुछ स्थान निर्दिष्ट नहीं हैं, जैसे कि महिला यात्रा क्षेत्र। सांस्कृतिक असमानता मीडिया भागीदारी फेडरल यूनियन ऑफ जर्नलिस्ट्स के अनुसार, पाकिस्तान में 5 प्रतिशत से भी कम पत्रकार महिलाएँ हैं। संस्कृति के उत्पादन और प्रसार में अंतर को सामाजिक असमानता का प्रतिबिंब माना जा सकता है। लैंगिक समानता सूचकांक पाकिस्तान के लिए लैंगिक विकास सूचकांक का मूल्य 0.750 है जो इसे दक्षिण एशियाई क्षेत्र में सबसे कम में रखता है। 2017 तक पाकिस्तान का लैंगिक असमानता सूचकांक 160 देशों में से 133 वें स्थान पर है। ।