Jagannath Prasad Das (psychologist)
जगन्नाथ प्रसाद दास (जिन्हें अक्सर जे. पी. दास के नाम से जाना जाता है) एक भारतीय-कनाडाई शैक्षिक मनोवैज्ञानिक हैं जो शैक्षिक मनोविज्ञान, बुद्धि और बचपन के विकास में विशेषज्ञता रखते हैं। मनोविज्ञान में उनके योगदान में बुद्धिमत्ता का पी. ए. एस. एस. सिद्धांत और दास-नागलेरी संज्ञानात्मक मूल्यांकन प्रणाली शामिल हैं। दास अल्बर्टा विश्वविद्यालय में जे. पी. दास विकासात्मक विकलांग केंद्र के निदेशक थे। वे औपचारिक रूप से 1996 में सेवानिवृत्त हुए, और वर्तमान में अल्बर्टा विश्वविद्यालय में विकासात्मक और सीखने की अक्षमताओं पर केंद्र के मानद निदेशक और शैक्षिक मनोविज्ञान के मानद प्रोफेसर हैं। वह रॉयल सोसाइटी ऑफ कनाडा के सदस्य हैं, उन्हें ऑर्डर ऑफ कनाडा में शामिल किया गया था और स्पेन में विगो विश्वविद्यालय से मानद डॉक्टरेट की डिग्री प्राप्त है। जीवनी जे. पी. दास का जन्म भारत के ओडिशा में बंगाल की खाड़ी के तट पर एक शहर पुरी में हुआ था। वह छह भाई-बहनों में से एक हैं, और कक्षा 2 से बी. ए. पूरा करने तक कटक में शिक्षित हुए थे। डिग्री। उन्होंने बी. ए. की उपाधि प्राप्त की। कटक में रेवेनशॉ कॉलेज (अब रेवेनशॉ विश्वविद्यालय) से मनोविज्ञान और दर्शनशास्त्र में ऑनर्स। इसके बाद उन्होंने एम. ए. किया। पटना विश्वविद्यालय, भारत में प्रायोगिक मनोविज्ञान में। उत्कल विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान के व्याख्याता के रूप में दो साल के बाद, 1955 में उन्होंने लंदन के मनोचिकित्सा विश्वविद्यालय संस्थान में अध्ययन करने के लिए भारत सरकार की छात्रवृत्ति प्राप्त की, जिसकी देखरेख हंस आइसेनक ने की। उन्होंने अपने शोध प्रबंध के लिए सम्मोहन, पलक अनुकूलन और प्रतिक्रियाशील अवरोध के बीच संबंधों की जांच को चुना। 1957 में पी. एच. डी. अर्जित करने के बाद, वे उत्कल विश्वविद्यालय लौट आए जहाँ वे मनोविज्ञान में व्याख्याता थे, और फिर पाँच साल के लिए मनोविज्ञान में रीडर थे। 1963 में, उन्हें नैशविले में वेंडरबिल्ट विश्वविद्यालय के पीबॉडी कॉलेज में कैनेडी फाउंडेशन विजिटिंग प्रोफेसरशिप से सम्मानित किया गया था। वहाँ एक साल के बाद, वे यू. सी. एल. ए. चले गए, जहाँ उन्होंने 1965 में उत्कल विश्वविद्यालय में लौटने से पहले मनोविज्ञान में विजिटिंग एसोसिएट प्रोफेसर के रूप में एक साल बिताया। दास 1968 में एडमोंटन, अल्बर्टा, कनाडा में अल्बर्टा विश्वविद्यालय में सेंटर फॉर द स्टडी ऑफ मेंटल रिटार्डेशन में विश्वविद्यालय अनुसंधान प्रोफेसर के रूप में चले गए, जिसे 1968 में डोनाल्ड इवेन कैमरून द्वारा स्थापित किया गया था। वे 1972 में केंद्र के तीसरे निदेशक बने और 1994 तक केंद्र में काम करते रहे। वे औपचारिक रूप से 1995 में सेवानिवृत्त हुए, और केंद्र में एमेरिटस निदेशक और एक एमेरिटस प्रोफेसर के रूप में जारी रहे, जो अभी भी शोध कर रहे हैं, साथ ही साथ किताबें और लेख भी लिख रहे हैं। 1997 में उनके सम्मान में केंद्र का नाम बदल दिया गया। दास ने 300 से अधिक शोध पत्र और पुस्तक अध्याय लिखे हैं, साथ ही दस प्रकाशित पुस्तकें भी लिखी हैं। बाद के वर्षों में दास विशिष्ट और असामान्य आबादी में संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं पर अपने काम को जारी रख रहे हैं, विशेष रूप से कार्यकारी कार्यों और प्रसंस्करण की गति पर। शिक्षा के साथ-साथ प्रबंधन पर इन उच्च मानसिक गतिविधियों के स्पष्ट प्रभाव एक नई पुस्तक संज्ञानात्मक योजना और कार्यकारी कार्य (जे. पी. दास और एस. बी.) का विषय है। मिश्रा, 2014)। इस वर्ष उनकी दूसरी पुस्तक कॉन्शियसनेस क्वेस्ट है जहाँ पूर्व पश्चिम से मिलता है (दास, 2014)। ऑर्डर ऑफ कनाडा दास को 1 जुलाई 2015 को "संज्ञानात्मक मनोविज्ञान के क्षेत्र में विशेष रूप से बुद्धि के एक नए सिद्धांत के विकास में उनके अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त काम के लिए" ऑर्डर ऑफ कनाडा प्राप्त हुआ। सम्मान और पुरस्कार 2015 में, दास को ऑर्डर ऑफ कनाडा में नामित किया गया था। इसके अलावा, उन्होंने प्राप्त किया हैः डॉक्टरेट होनोरिस कौसा, साइप्रस विश्वविद्यालय (2015) स्पेन में विगो विश्वविद्यालय से मनोविज्ञान में मानद डॉक्टरेट (2004) कैनेडी फाउंडेशन प्रोफेसरशिप, पीबॉडी-वैंडरबिल्ट विश्वविद्यालय, नैशविले, यूएसए (1963) नफील्ड फेलो, लंदन विश्वविद्यालय, यूके (1972) अल्बर्ट जे हैरिस पुरस्कार, अंतर्राष्ट्रीय पठन संघ (1979) अल्बर्टा विश्वविद्यालय, अनुसंधान पुरस्कार (1987) आप्रवासन उपलब्धि पुरस्कार (1992) फेलो ऑफ द रॉयल सोसाइटी ऑफ कनाडा (एफआरएससी) (1999) मनोविज्ञान की अंतर्राष्ट्रीय उन्नति में विशिष्ट योगदान। कैनेडियन साइकोलॉजी एसोसिएशन (2014) उनके काम की मान्यता में, टिमोथी पापाडोपोलोस, रौनो पारिला और जॉन किर्बी ने कॉग्निशन, इंटेलिजेंस एंड अचीवमेंटः ए ट्रिब्यूट टू जे. पी. दास का संपादन 2015 में किया था। [न्यूयॉर्कः एल्सेवियर/एकेडेमिक प्रेस, 2015। )। किताबें दास, जे. पी. (1969)। मौखिक अनुकूलन और व्यवहार। ऑक्सफोर्डः पर्गामन प्रेस। दास, जे. पी., और बैन, डी. (एड.)। (1978)। विशेष शिक्षकों के लिए मानसिक मंदता। स्प्रिंगफील्डः चार्ल्स थॉमस। दास, जे. पी., किर्बी, जे. आर., और जर्मन, आर. एफ. (1979)। समवर्ती और क्रमिक संज्ञानात्मक प्रक्रियाएँ। न्यूयॉर्कः एकेडेमिक प्रेस। फ्रीडमैन, एम., दास, जे. पी., और ओ 'कॉनर, एन. (एड.)। (1981)। बुद्धि और सीखना। न्यूयॉर्कः प्लेनम पब्लिशिंग कॉर्प. दास, जे. पी., मुल्काही, आर. एफ., और वॉल, ए. ई. (एड.)। (1982)। सीखने की अक्षमताओं में सिद्धांत और अनुसंधान। न्यूयार्कः प्लेनम पब्लिशिंग कार्पोरेशन दास, जे. पी., नागलेरी, जे. ए., और किर्बी, जे. आर. (1994)। संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का मूल्यांकन। बोस्टन, एमए, यूएसएः एलिन और बेकन। चीनी में अनुवाद किया गया दास, जे. पी., कर, बी. सी., और पर्रिला, आर. के. (1996)। संज्ञानात्मक योजना। नई दिल्ली-ऋषि प्रकाशन। दास जे. पी. (1997)। काम करने वाला दिमाग। नई दिल्ली-ऋषि प्रकाशन। दास जे. पी. (2009)। पढ़ने में कठिनाइयाँ और डिस्लेक्सिया (संशोधित और विस्तारित संस्करण)। सेज प्रकाशन। नई दिल्ली; लंदन; थाउजेंड ओक्स, यूएसए दास, जे. पी. (2014)। चेतना प्रश्न जहाँ पूर्व पश्चिम से मिलता हैः मन, ध्यान और तंत्रिका सहसंबंध पर। ऋषि प्रकाशन। नई दिल्ली; लंदन; थाउजेंड ओक्स, यू. एस. ए. दास, जे. पी. और मिश्रा, एस. (2014)। संज्ञानात्मक योजना और कार्यकारी कार्यः शिक्षा और प्रबंधन में अनुप्रयोग। ऋषि प्रकाशन। नई दिल्ली; लंदन; थाउजेंड ओक्स, यू. एस. ए. दास, जे. पी., किर्बी, जे. आर., और जर्मन, आर. एफ. (1979)। समवर्ती और क्रमिक संज्ञानात्मक प्रक्रियाएँ "। न्यूयॉर्कः एकेडेमिक प्रेस। ।