Deafness in Bangladesh
बांग्लादेश में बहरापन एक प्रमुख स्वास्थ्य समस्या है। बांग्लादेश की आबादी का लगभग 9.6% (2011 की जनगणना के अनुमान के अनुसार लगभग 13.7 लाख लोग) बधिर या सुनने में कठिन (40 डी. बी. या उससे अधिक की हानि के साथ) है। किसी भी स्तर पर श्रवण हानि जनसंख्या (49.2 लाख) में मौजूद है, और 12 प्रतिशत जनसंख्या (17 लाख) में गहन श्रवण हानि (90 डी. बी. से अधिक की हानि) मौजूद है। बांग्लादेश में उपयोग की जाने वाली सांकेतिक भाषा को बांग्ला सांकेतिक भाषा (बी. डी. एस. एल.) कहा जाता है। बांग्लादेश में बधिर लोगों को अक्सर उपचार या शिक्षा तक पहुंच नहीं होती है, और आमतौर पर भेदभाव का सामना करना पड़ता है। बांग्लादेश में कई बधिर संगठन हैं। कारण बांग्लादेश में अधिकांश श्रवण हानि वयस्कता में उत्पन्न होती है, जिसमें 60 वर्ष से अधिक आयु के लोगों और निम्न सामाजिक-आर्थिक स्थिति वाले लोगों को महत्वपूर्ण श्रवण हानि होने की सबसे अधिक संभावना होती है। बांग्लादेश में श्रवण हानि के सामान्य कारणों में प्रभावित कान का मोम, क्रोनिक सप्यूरेटिव ओटिटिस मीडिया (सी. एस. ओ. एम.) और ओटिटिस मीडिया विद इफ्यूजन (ओ. एम. ई.) शामिल हैं। जन्मजात बहरापन, अत्यधिक शहरी शोर और ओटोटॉक्सिक दवाओं का उपयोग भी बांग्लादेश में श्रवण हानि की उच्च दर में योगदान देता है। माना जाता है कि बांग्ला सांकेतिक भाषा (बी. डी. एस. एल.), जिसे बंगाली सांकेतिक भाषा या बांग्लादेशी सांकेतिक भाषा के रूप में भी जाना जाता है, की उत्पत्ति 1893 में स्थापित कलकत्ता बधिर और मूक विद्यालय में हुई थी। इस विद्यालय के छात्रों ने दिल्ली में हस्ताक्षर प्रणाली से स्वतंत्र अपनी हस्ताक्षर प्रणाली बनाई और इसे अब पश्चिम बंगाल और बांग्लादेश में अपने घरेलू समुदायों में फैलाया। 1947 से 1971 में अपनी स्वतंत्रता तक, बांग्लादेश भारत से अलग हो गया था और पूर्वी पाकिस्तान के रूप में जाना जाता था। इस अवधि के दौरान कई हजार बधिर हिंदुओं और मुसलमानों सहित लाखों हिंदू और मुसलमान पश्चिम बंगाल और बांग्लादेश के बीच चले गए, जिससे इन दोनों क्षेत्रों में संकेत समान बने रहे। इस अवधि के बाद, पश्चिम बंगाल और बांग्लादेश के बीच प्रवास की सापेक्ष कमी के परिणामस्वरूप इस हस्ताक्षर प्रणाली का पश्चिम बंगाल सांकेतिक भाषा (डब्ल्यू. बी. एस. एल.) और बांग्ला सांकेतिक भाषा (बी. डी. एस. एल.) में विचलन हुआ। पूरे बांग्लादेश में एक समान और मानकीकृत सांकेतिक भाषा बनाने के इरादे से 1994 में एक बांग्ला सांकेतिक भाषा शब्दकोश भी प्रकाशित किया गया था। 1 फरवरी, 2009 को बांग्लादेश की प्रधानमंत्री शेख हसीना ने बांग्ला सांकेतिक भाषा को बांग्लादेश की आधिकारिक भाषा घोषित किया। इसके अलावा, 7 फरवरी को बांग्ला सांकेतिक भाषा दिवस है और इसे 2013 से मान्यता दी गई है। अन्य दक्षिण एशियाई सांकेतिक भाषाओं से मतभेद विद्वान इस बात पर असहमत हैं कि क्या बी. डी. एस. एल. और डब्ल्यू. बी. एस. एल. भारत-पाकिस्तानी सांकेतिक भाषा (आई. पी. एस. एल.) से अलग हैं, या आई. पी. एस. एल. की एक बोली मानी जाती है। जॉनसन एंड जॉनसन (2016) ने पाया कि कोलकाता और दिल्ली में उपयोग की जाने वाली सांकेतिक भाषाओं में 75.0% शाब्दिक समानता थी, जो यह सुझाव देने के लिए पर्याप्त है कि दोनों भाषाएँ अलग-अलग हैं। बांग्ला सांकेतिक भाषा और पश्चिम बंगाल सांकेतिक भाषा शाब्दिक रूप से बहुत समान हैं, लेकिन पहचान के अंतर दोनों क्षेत्रों के बधिर समुदायों में एक बड़ी भूमिका निभाते हैं, और इन समुदायों ने दोनों भाषाओं को अलग-अलग नाम दिए हैं। रोकथाम और उपचार सीमित पहुंच बांग्लादेश में, प्राथमिक और माध्यमिक देखभाल में श्रवण रोगों का पता लगाने और उपचार की सुविधाएं असामान्य हैं। बांग्लादेश में रहने वाले अधिकांश लोगों के लिए सर्जरी बहुत महंगी है, और प्रशिक्षित सर्जनों की भी कमी है। बांग्लादेश में अनुमानित 4 से 6 प्रतिशत आबादी को आपूर्ति करने के लिए पर्याप्त श्रवण यंत्र भी नहीं हैं, जिन्हें उनकी आवश्यकता है। सहायक प्रौद्योगिकी बी. डी. एस. एल. हाथ संकेतों को पहचानने के लिए कई कंप्यूटर प्रोग्राम तैयार किए जा रहे हैं। इन कार्यक्रमों को आम तौर पर वास्तविक समय में संकेतों को पहचानकर और अनुवाद करके हस्ताक्षर करने वाले लोगों और हस्ताक्षर न करने वाले लोगों को सुनने के बीच बातचीत की सुविधा के लिए डिज़ाइन किया गया है। कुछ कार्यक्रम संकेतों का पता लगाने के लिए हस्ताक्षरकर्ता द्वारा पहने गए दस्तानों का उपयोग करते हैं, जबकि अन्य छवियों से हाथ के संकेतों को पहचानने के लिए एक प्रशिक्षित कन्वोलुशनल न्यूरल नेटवर्क (सीएनएन) का उपयोग करते हैं। बाद की तकनीक के कार्यान्वयन ने एक प्रयोगात्मक सेटिंग में परीक्षण किए जाने पर संकेतों के सबसेट को पहचानने में 98 प्रतिशत से 99 प्रतिशत सटीकता हासिल की है। श्रवण यंत्रों का उपयोग बांग्लादेश में मानवाधिकारों के अधिक आनंद से संबंधित है। एक अध्ययन से पता चला है कि जो बांग्लादेशी श्रवण यंत्रों का उपयोग करते थे, वे स्वस्थ, अधिक शिक्षित, अपने काम में अधिक शामिल, बेहतर श्रोता, बेहतर पैदल चलने वाले और सार्वजनिक परिवहन का उपयोग करने की अधिक संभावना वाले थे, जब वे उन बांग्लादेशियों की तुलना में थे जो श्रवण यंत्रों का उपयोग नहीं करते थे। एम्मेट एट अल द्वारा 2019 का एक अध्ययन। यह प्रदर्शित किया कि कॉक्लियर प्रत्यारोपण बांग्लादेश में लागत प्रभावी हैं, और यह विकलांगता-समायोजित जीवन वर्षों (विकलांगता के कारण जीवन की गुणवत्ता में कमी का एक उपाय) को औसतन 6 वर्ष से घटाकर 1.31 वर्ष कर देगा। बधिर शिक्षा 1962 में बांग्लादेश में नेत्रहीनों और बधिरों के लिए चार स्कूलों की स्थापना की गई थी। 1992 में बांग्लादेश में बधिरों के लिए केवल सात स्कूल थे जिनकी कुल क्षमता 420 छात्रों की थी। बधिर छात्रों के लिए प्रशिक्षित शिक्षकों और सामग्रियों की कमी है, और इसके परिणामस्वरूप अधिकांश बधिर बांग्लादेशी कम शिक्षित हैं, विशेष रूप से ग्रामीण क्षेत्रों में रहने वाले। बांग्लादेश में कोई पूर्णकालिक आवासीय बधिर विद्यालय भी नहीं हैं। एम्मेट एट अल द्वारा 2019 का अध्ययन। बांग्लादेश में बधिर शिक्षा को लागत प्रभावी दिखाया गया, और पाया गया कि डी. ए. एल. वाई. को औसतन 6 वर्ष से घटाकर 2 वर्ष कर दिया गया। इस अध्ययन में यह भी पाया गया कि बांग्लादेश में बधिर शिक्षा के लिए औसत जीवन भर की लागत प्रति व्यक्ति $49,041 थी, जो दक्षिण और दक्षिण पूर्व एशिया में सर्वेक्षण किए गए सभी देशों की सबसे अधिक लागत थी। मानवाधिकार के मुद्दे गरीबी, बेरोजगारी और शिक्षा की कमी कई बधिर बांग्लादेशियों को प्रभावित करते हैं। बधिर बांग्लादेशियों को अक्सर मदद के लिए सुनने वाले लोगों पर भरोसा करना पड़ता है, लेकिन बांग्लादेश में अधिकांश सुनने वाले लोग बधिर लोगों के सामने आने वाली समस्याओं से अनजान हैं। बधिर लोगों के लिए रोजगार के अधिकार सुरक्षित नहीं हैं, और ऐसे कई बधिर बांग्लादेशी रोजगार खोजने के लिए संघर्ष करते हैं, और भले ही वे करते हैं, उन्हें अक्सर आत्मनिर्भर होने के लिए पर्याप्त भुगतान नहीं किया जाता है। बांग्लादेश में मौखिकता भी एक बड़ा मुद्दा है, जहां मौखिकवादी जो बधिर लोगों को श्रवण समाज में एकीकृत करना चाहते हैं, वे अक्सर बधिर लोगों की राय को दबा देते हैं जो उनका विरोध करते हैं। बहरेपन के बारे में ज्ञान और जागरूकता की कमी, साथ ही बहरेपन के खिलाफ कलंक, अक्सर अपर्याप्त उपचार की ओर ले जाता है। बांग्लादेश में बधिर लोग अक्सर अपने बहरेपन को छिपाने का प्रयास करते हैं और अपनी अक्षमता को प्रकट न करने के लिए श्रवण यंत्रों का उपयोग करने से इनकार कर सकते हैं। बधिर संगठन बी. एन. एफ. डी. बांग्लादेश नेशनल फेडरेशन ऑफ द डेफ (बी. एन. एफ. डी.) की स्थापना 1963 में की गई थी और यह बांग्लादेश का सबसे पुराना विकलांग लोगों का संगठन (डी. पी. ओ.) है। संगठन का लक्ष्य पूरे बांग्लादेश में बधिर लोगों को शिक्षित और प्रशिक्षित करना, उनके अधिकारों की वकालत करना और बधिर और श्रवण समुदाय में विविधता को बढ़ावा देना है। बी. एन. एफ. डी. श्रवण और वाक् बाधित लोगों के लिए स्कूलों की स्थापना और सुधार (पहले से मौजूद ढाका बधिर उच्च विद्यालय को मजबूत करने सहित), बधिर लोगों के लिए मुफ्त व्यावसायिक प्रशिक्षण प्रदान करने, सांकेतिक भाषा सिखाने और बधिर छात्रों के लिए एक छात्रावास बनाने पर केंद्रित है। बी. एन. एफ. डी. को बांग्लादेश सरकार, बांग्लादेश राष्ट्रीय समाज कल्याण परिषद, वर्ल्ड फेडरेशन ऑफ द डेफ (डब्ल्यू. एफ. डी.)-जिसमें बी. एन. एफ. डी. भी एक सदस्य है-और नॉर्वेजियन एसोसिएशन ऑफ द डेफ द्वारा समर्थित है। सी. डी. डी. 1996 में स्थापित सेंटर फॉर डिसेबिलिटी इन डेवलपमेंट एक गैर-लाभकारी संगठन है जो विकलांग लोगों के लिए समावेशिता की वकालत करता है। सी. डी. डी. का उद्देश्य विकलांग लोगों के लिए सहायता प्रदान करना है ताकि वे समाज की मुख्यधारा में भाग ले सकें, साथ ही साथ आम जनता को विकलांग लोगों के लिए समावेशिता के महत्व के बारे में शिक्षित कर सकें। एस. डी. एस. एल. द सोसाइटी ऑफ द डेफ एंड साइन लैंग्वेज यूज़र्स (एस. डी. एस. एल.) की स्थापना 2008 में बांग्लादेश में सांकेतिक भाषा उपयोगकर्ताओं की वकालत करने के मिशन के साथ की गई थी। एस. डी. एस. एल. का उद्देश्य बांग्ला सांकेतिक भाषा के उपयोगकर्ताओं को सुनने वाले लोगों के समान जानकारी और संसाधनों तक पहुंच प्राप्त करना और सभी बधिर बच्चों को सांकेतिक भाषा में शिक्षा प्राप्त करना है। एस. डी. एस. एल. मीडिया में विशेष रूप से योग्य टेलीविजन दुभाषियों के उपयोग के माध्यम से सांकेतिक भाषा उपयोगकर्ताओं के लिए अधिक पहुंच की भी वकालत करता है। 2030 तक ध्वनि श्रवण विश्व स्वास्थ्य संगठन द्वारा वर्ष 2030 तक बांग्लादेश में 90 प्रतिशत बधिरता और श्रवण हानि को समाप्त करने के लिए प्रस्तावित एक पहल है। यह श्रवण हानि का शीघ्र पता लगाने और उपचार के लिए कार्यक्रमों, श्रवण हानि में चिकित्सा पेशेवरों को प्रशिक्षित करने के लिए कार्यक्रमों और सामुदायिक जागरूकता और भागीदारी फैलाने के लिए कार्यक्रमों के माध्यम से प्राप्त किया जाएगा। ।