Software engineering demographics
सॉफ्टवेयर इंजीनियर दुनिया भर में कार्यबल का हिस्सा हैं। 2022 तक दुनिया में अनुमानित 26.9 लाख पेशेवर सॉफ्टवेयर इंजीनियर हैं, जो 2016 में 21 मिलियन थे। देश संयुक्त राज्य अमेरिका द्वारा 2022 में, उत्तरी अमेरिका में अनुमानित 44 लाख पेशेवर सॉफ्टवेयर इंजीनियर थे। अमेरिकी कार्यबल में 152 मिलियन लोग कार्यरत हैं, जो कुल कार्यबल का सॉफ्टवेयर इंजीनियर 2.54% बनाते हैं। उपरोक्त कुल 2016 में कार्यरत लगभग 38.7 लाख सॉफ्टवेयर इंजीनियरों की तुलना में वृद्धि है। सारांश 2002 से यू. एस. श्रम सांख्यिकी ब्यूरो के आंकड़ों के आधार पर, लगभग 612,000 सॉफ्टवेयर इंजीनियरों ने यू. एस. में प्रत्येक 200 श्रमिकों में से लगभग एक के रूप में काम किया। सभी पारंपरिक इंजीनियरों की तरह 55 से 60 प्रतिशत सॉफ्टवेयर इंजीनियर थे। यह तुलना इस बात पर आधारित है कि क्या कोई व्यवसायियों, प्रबंधकों, शिक्षकों या तकनीशियनों/प्रोग्रामरों की संख्या की तुलना करता है। सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग में 612,000 व्यवसायी थे; 264,790 प्रबंधक, 16,495 शिक्षक और 457,320 प्रोग्रामर। सॉफ्टवेयर इंजीनियर बनाम। निम्नलिखित दो तालिकाओं में सॉफ्टवेयर इंजीनियरों की संख्या (2002 में 611,900) बनाम पारंपरिक इंजीनियरों की संख्या (2002 में 1,157,020) की तुलना की गई है। सिस्टम विश्लेषण, सिस्टम प्रशासन और कंप्यूटर समर्थन में एक और 1,500,000 लोग हैं, जिनमें से कई को सॉफ्टवेयर इंजीनियर कहा जा सकता है। कई सिस्टम विश्लेषक सॉफ्टवेयर विकास टीमों का प्रबंधन करते हैं और विश्लेषण एक महत्वपूर्ण सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग भूमिका है, इसलिए उनमें से कई को निकट भविष्य में सॉफ्टवेयर इंजीनियर माना जा सकता है। इसका मतलब है कि सॉफ्टवेयर इंजीनियरों की संख्या वास्तव में बहुत अधिक हो सकती है। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि 2000 से 2002 तक सॉफ्टवेयर इंजीनियरों की संख्या में 5 से 10 प्रतिशत की गिरावट आई है। कंप्यूटर प्रबंधक बनाम निर्माण और इंजीनियरिंग प्रबंधक कंप्यूटर और सूचना प्रणाली प्रबंधक (264,790) सॉफ्टवेयर परियोजनाओं के साथ-साथ कंप्यूटर संचालन का प्रबंधन करते हैं। इसी तरह, निर्माण और इंजीनियरिंग प्रबंधक (4,13,750) इंजीनियरिंग परियोजनाओं, विनिर्माण संयंत्रों और निर्माण स्थलों की देखरेख करते हैं। कंप्यूटर प्रबंधन निर्माण और इंजीनियरिंग प्रबंधन का 64 प्रतिशत है। सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग शिक्षक बनाम इंजीनियरिंग शिक्षक अब तक, कंप्यूटर विज्ञान प्राप्त करने के लिए मुख्य डिग्री रही है, चाहे वह सॉफ्टवेयर सिस्टम (सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग) बनाने के लिए हो या सॉफ्टवेयर सिस्टम (कंप्यूटर विज्ञान) के सैद्धांतिक और गणितीय तथ्यों का अध्ययन करने के लिए। आंकड़ों से पता चलता है कि रसायन विज्ञान और भौतिकी शिक्षकों (29,610) की संख्या लगभग इंजीनियरिंग शिक्षकों (29,310) की संख्या के बराबर है। यह अनुमान लगाया गया है कि इसी तरह, कंप्यूटर विज्ञान के शिक्षक व्यावहारिक (सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग) (16,495) पर जोर देते हैं और कंप्यूटर विज्ञान के शिक्षक सैद्धांतिक (कंप्यूटर विज्ञान) (16,495) पर जोर देते हैं। इसका मतलब है कि सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग शिक्षा पारंपरिक इंजीनियरिंग शिक्षा के आकार का 56 प्रतिशत है। कंप्यूटर विज्ञान सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग से बड़ा है, और भौतिकी और रसायन विज्ञान से बड़ा है। आई. टी. जनसांख्यिकी से संबंध सॉफ्टवेयर इंजीनियर बहुत बड़े सॉफ्टवेयर, हार्डवेयर, अनुप्रयोग और संचालन समुदाय का हिस्सा हैं। 2000 में अमेरिका में लगभग 680,000 सॉफ्टवेयर इंजीनियर और लगभग 10,000,000 आईटी कर्मचारी थे। बी. एल. एस. डेटा में परीक्षकों पर कोई संख्या नहीं है। भारत पिछले कुछ वर्षों में भारत के आई. टी. पेशेवरों की संख्या में अच्छी वृद्धि हुई है। 1985-86 में 6,800 ज्ञान कार्यकर्ताओं के आधार से, 2001-02 के अंत तक सॉफ्टवेयर और सेवा पेशेवरों की संख्या बढ़कर 522,000 हो गई। यह अनुमान लगाया गया है कि इन 528,000 ज्ञान श्रमिकों में से लगभग 170,000 आईटी सॉफ्टवेयर और सेवा निर्यात उद्योग में काम कर रहे हैं; लगभग 106,000 आईटी सक्षम सेवाओं में और 230,000 से अधिक उपयोगकर्ता संगठनों में काम कर रहे हैं। ।