Auckland House School, Shimla
ऑकलैंड हाउस स्कूल शिमला, हिमाचल प्रदेश, भारत में एक सह-शैक्षिक स्कूल है। इसकी स्थापना 1836 में भारत के गवर्नर-जनरल जॉर्ज ईडन (लॉर्ड ऑकलैंड) ने की थी। इस विद्यालय में मूल रूप से 32 छात्र थे। लॉर्ड ऑकलैंड ने 1868 में स्कूल बेच दिया; स्थानीय स्कूल बोर्ड ने 1869 में संस्थान को लक्कर बाजार में स्थानांतरित कर दिया। मेनलाइन मीडिया द्वारा किए गए एक सर्वेक्षण में ऑकलैंड को भारत के शीर्ष स्कूलों में स्थान दिया गया था और द पायनियर ने जनता और शिक्षाविदों के बीच किए गए एक धारणा सर्वेक्षण के आधार पर स्कूल को ए + + + रेटिंग से सम्मानित किया। यह आई. सी. एस. ई. से संबद्ध है। आज इस विद्यालय का प्रबंधन द चर्च ऑफ नॉर्थ इंडिया (सी. एन. आई.) द्वारा किया जाता है। ऑकलैंड हाउस स्कूल का एक दिलचस्प इतिहास है जो 1836 का है जब उस समय के गवर्नर-जनरल लॉर्ड ऑकलैंड ने घर खरीदा था। बाद में, जब वायसराय कहीं और चले गए, तो स्कूल के अधिकारियों ने 1868 में घर खरीद लिया। 1864 में, रेव. जे. बी. डी 'अक्विलार ने ईसाई सिद्धांतों पर आधारित गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए लड़कियों के लिए एक स्कूल स्थापित करने का विचार शुरू किया। डलहौजी में चर्च से संबंधित महिला समूह ने इस विचार को आकार दिया और स्कूल को शुरू में धर्मशाला में स्थापित करने की योजना बनाई गई थी। हालाँकि, जॉर्ज एडवर्ड लिंच कॉटन की पत्नी के कहने पर, इसकी स्थापना 1866 में शिमला में जाखू हिल पर होली लॉज में की गई थी और इसे 'द पंजाब गर्ल्स स्कूल' के नाम से जाना जाता था। इस विद्यालय की शुरुआत 32 छात्रों के साथ हुई थी और श्रीमती मैकिनन उस समय प्रधानाध्यापिका थीं। 1904 में, चेल्टेनहैम लेडीज कॉलेज की मिस स्ट्रॉन्ग प्रधानाध्यापिका बनीं, और स्कूल ने लोकप्रियता हासिल की, और "द चेल्टेनहैम कॉलेज ऑफ इंडिया" नाम अर्जित किया। 1905 में, कांगड़ा भूकंप के दौरान स्कूल की इमारत को व्यापक नुकसान हुआ, जिसके परिणामस्वरूप राज्यपालों ने इसे ध्वस्त करने और उसी स्थान पर एक नया निर्माण करने का निर्णय लिया। नए भवन का निर्माण दिसंबर 1920 में शुरू हुआ और जनवरी 1921 तक पूरा हो गया। 1908 से 1952 तक, सेंट हिल्डा सोसाइटी, लाहौर ने प्राचार्यों और कर्मचारियों के साथ स्कूल की स्थापना की, जिस दौरान भारतीय लड़कियों को प्रवेश दिया जाने लगा। थाईलैंड, इथियोपिया, तुर्की, ऑस्ट्रेलिया और न्यूजीलैंड सहित विभिन्न देशों के छात्रों को नवनिर्मित ऑकलैंड हाउस में नामांकित किया गया था, जिसने भूकंप के बाद कक्षाएं फिर से शुरू कीं। 1962 में, स्कूल ने "बेल्वेडेर" एस्टेट का अधिग्रहण किया, जो अब लड़कों का परिसर है, जो इसके विस्तार में एक और मील का पत्थर है। ऑकलैंड हाउस स्कूल उन माता-पिता के बच्चों को शिक्षा प्रदान करता है जो अफ्रीका, एशिया, यूरोप और अमेरिका के विभिन्न देशों में काम करते हैं। यह उन बच्चों को भी समायोजित करता है जिनके माता-पिता सशस्त्र बलों या केंद्र सरकार में काम करते हैं, जो उन्हें 'बोर्डिंग हाउस' विकल्प के माध्यम से एक सुसंगत शिक्षा प्रदान करते हैं। इन वर्षों में, यह विद्यालय 32 छात्रों के साथ एक छोटे से संस्थान से बढ़कर भारत में सबसे अच्छे संस्थानों में से एक बन गया है, जिसमें 1400 से अधिक छात्र हैं। हाउस सिस्टम ऑकलैंड हाउस स्कूल के प्रत्येक घर, जिसका नाम एक महत्वपूर्ण कैथोलिक व्यक्ति के नाम पर रखा गया है, का अपना रंग, आदर्श वाक्य और शिखर है। छात्रों को एक घर सौंपा जाता है जब वे स्कूल में शामिल होते हैं और पूरे शैक्षणिक वर्ष में विभिन्न अंतर-गृह प्रतियोगिताओं और कार्यक्रमों में भाग लेते हैं। इन प्रतियोगिताओं में खेल, वाद-विवाद, संगीत, नाटक और अन्य पाठ्येतर गतिविधियाँ शामिल हैं। छात्र अपने-अपने घर के बैनर तले सामुदायिक सेवा परियोजनाओं और अन्य सामाजिक पहलों में भी भाग लेते हैं। गृह प्रणाली विद्यालय के लोकाचार और संस्कृति का एक अभिन्न अंग है। स्कूल में प्रत्येक घर के लिए एक हाउस मास्टर या हाउसिस्ट्रेस भी होती है, जो छात्रों के लिए एक संरक्षक और मार्गदर्शक के रूप में कार्य करती है। ।