Gulbenkian Commission
गुलबेंकियन आयोग ने अगले 50 वर्षों के लिए सामाजिक वैज्ञानिक जांच के लिए एक दिशा का संकेत देकर उन्नीसवीं शताब्दी में विकसित सामाजिक विज्ञान विषयों के संगठन में अपर्याप्तताओं को दूर करने की मांग की। इसकी स्थापना कैलौस्ट गुलबेंकियन फाउंडेशन द्वारा की गई थी। 1994 और 1995 में इसकी तीन बैठकें हुईं। इसके सदस्यों में इमैनुएल वालरस्टीन (अध्यक्ष), कैलेस्टस जुमा, एवलिन फॉक्स केलर, जुर्गेन कोका, डोमिनिक लेकोर्ट, वैलेंटिन वाई. मुडिम्बे, किन्हीडे मुशाकोजी, इल्या प्रिगोगाइन, पीटर जे. टेलर, मिशेल-रॉल्फ ट्रौइलट शामिल थे। उनमें से छह सामाजिक विज्ञान से, दो प्राकृतिक विज्ञान से और दो मानविकी से लिए गए थे। आयोग ने एक पुस्तक की लंबाई का काम तैयार करने की मांग की जो अगले पचास वर्षों में ज्ञान के संगठन के लिए नई दिशाओं की पहचान करेगा। यह रिपोर्ट 1996 में स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय द्वारा पुस्तक, ओपन द सोशल साइंसेज बाय इमैनुएल वालरस्टीन के रूप में प्रकाशित की गई थी। अंतर्राष्ट्रीय बहस को बढ़ावा देने के लिए, रिपोर्ट को अंग्रेजी, फ्रेंच, पुर्तगाली, जर्मन, डच, चेक, चीनी, कोरियाई, स्पेनिश, इतालवी, नॉर्वेजियन, पोलिश, रूसी, रोमानियाई, सर्बोक्रोट, तुर्की और जापानी सहित कई भाषाओं में प्रकाशित किया गया है। बहस रिपोर्ट के विचारों ने दुनिया भर में बहस को प्रेरित किया है। उदाहरण के लिए, इंडियन मैगज़ीन फ्रंटलाइन में, सुंदर सरुक्कई ने इसके निष्कर्षों और भारतीय संदर्भ में प्रयोज्यता पर चर्चा की, जिसकी वे भद्दी और गैर-पेशेवर होने के लिए आलोचना करते हैं। 2006 में बर्कले में माइकल बुरावोय ने एक अत्यधिक आलोचनात्मक दृष्टिकोण प्रस्तुत कियाः "हम इस बारे में कुछ नहीं सुनते हैं कि इस नए ज्ञान का उत्पादन कैसे और कहाँ किया जाएगा। न ही हम सुनते हैं कि यह ज्ञान किसके लिए उत्पन्न किया जाएगा, न ही किस उद्देश्य के लिए। इसके बजाय हमारे पास एक अमूर्त और समग्र यूटोपिया है जो पश्चिमी शिक्षाविदों की चिंताओं को दर्शाता है, जो हाथीदांत के मीनार में ऊंचे स्थान पर स्थित हैं, जो इस बात से अनजान प्रतीत होते हैं कि उनके नीचे का किला-उनका समर्थन-घेराबंदी के तहत था। यह टिप्पणी इस तथ्य के बावजूद की गई थी कि आयोग में कैरिबियन, अफ्रीका और पूर्वी एशिया के साथ-साथ यूरोप और उत्तरी अमेरिका के शिक्षाविद भी शामिल थे। रिचर्ड ली ठोस तरीकों का सुझाव देते हैं कि सामाजिक विज्ञान के विषयों के बीच की बाधाओं को दूर करने के आयोग के लक्ष्य को प्राप्त किया जा सकता है। ।