Language preservation
भाषा संरक्षण लुप्तप्राय या मृत भाषाओं का संरक्षण है। भाषा की मृत्यु के साथ, भाषाविज्ञान, नृविज्ञान, प्रागैतिहासिक और मनोविज्ञान में अध्ययन विविधता खो देते हैं। जैसा कि इतिहास को ऐतिहासिक संरक्षण की मदद से याद किया जाता है, भाषा संरक्षण ऐसे क्षेत्रों में भविष्य के अध्ययन के लिए मृत या मृत भाषाओं को बनाए रखता है। 7000 भाषाएँ और लुप्तप्राय भाषाओं के लिए जीवित भाषा संस्थान जैसे संगठन लुप्तप्राय भाषाओं को संरक्षित करने के तरीके के रूप में दस्तावेज़ बनाते हैं और सिखाते हैं। कभी-कभी भाषाओं के कुछ हिस्सों को संग्रहालयों में संरक्षित किया जाता है, जैसे कि मेसोपोटामिया से क्यूनिफॉर्म लेखन वाली पट्टियाँ। इसके अतिरिक्त, भाषाओं का रिकॉर्ड रखने में मदद करने के लिए शब्दकोश प्रकाशित किए गए हैं, जैसे कि ओरेगन में सिलेट्ज़ जनजाति द्वारा प्रकाशित कलापुया शब्दकोश। भाषा किसी भी समाज का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है, क्योंकि यह लोगों को संवाद करने और खुद को व्यक्त करने में सक्षम बनाती है। जब कोई भाषा समाप्त हो जाती है, तो आने वाली पीढ़ियां संस्कृति का एक महत्वपूर्ण हिस्सा खो देती हैं जो इसे पूरी तरह से समझने के लिए आवश्यक है। यह भाषा को सांस्कृतिक विरासत का एक कमजोर पहलू बनाता है और इसे संरक्षित करना विशेष रूप से महत्वपूर्ण हो जाता है। संयुक्त राष्ट्र शैक्षिक, वैज्ञानिक और सांस्कृतिक संगठन (यूनेस्को) के अनुसार, उनके "लुप्त होने के खतरे में भाषाओं के एटलस" में प्रकाशित तथ्यों के अनुसार, आज दुनिया भर में अनुमानित 7,000 भाषाएँ बोली जाती हैं, और दुनिया की आधी आबादी आठ सबसे आम भाषाएँ बोलती है। 3, 000 से अधिक भाषाएँ कथित तौर पर 10,000 से कम लोगों द्वारा बोली जाती हैं। एस. आई. एल. इंटरनेशनल द्वारा प्रकाशित एक संदर्भ कार्य, एथनोलॉग ने दुनिया की ज्ञात जीवित भाषाओं को सूचीबद्ध किया है, और यह अनुमान लगाया है कि 417 भाषाएँ विलुप्त होने के कगार पर हैं। ब्लू शील्ड इंटरनेशनल के अध्यक्ष कार्ल वॉन हैब्सबर्ग के अनुसार, भाषा संरक्षण सांस्कृतिक विरासत का संरक्षण है। "आज, औसतन, हम दुनिया में हर छह सप्ताह में एक भाषा खो देते हैं। लगभग 6800 भाषाएँ हैं। लेकिन चार प्रतिशत आबादी 96 प्रतिशत भाषाएँ बोलती है, और 96 प्रतिशत आबादी चार प्रतिशत भाषाएँ बोलती है। ये चार प्रतिशत बड़े भाषा समूहों द्वारा बोली जाती हैं और इसलिए इन्हें कोई खतरा नहीं है। लेकिन हम जिन भाषाओं को जानते हैं उनमें से 96 प्रतिशत कम या ज्यादा खतरे में हैं। आपको उनके साथ विलुप्त प्रजाति की तरह व्यवहार करना होगा। भाषा के खतरे या विलुप्त होने के कारण विभिन्न कारक हैं जो किसी भाषा के विलुप्त होने के खतरे में डाल सकते हैं। एक तब है जब समुदाय के बच्चों को या कम से कम बड़ी संख्या में बच्चों को कोई भाषा नहीं सिखाई जा रही है। इन मामलों में, भाषा के शेष धाराप्रवाह वक्ता आम तौर पर समुदाय के पुराने सदस्य होते हैं, और जब वे आगे बढ़ते हैं, तो भाषा उनके साथ समाप्त हो जाती है। हालाँकि, बाल वक्ता किसी भाषा के अस्तित्व को सुनिश्चित करने के लिए पर्याप्त नहीं हैं। यदि भाषा बोलने वाले बच्चों को दूसरे क्षेत्र में स्थानांतरित कर दिया जाता है जहां यह बोली नहीं जाती है, तो यह खतरे में पड़ जाती है। राजनीतिक और सैन्य उथल-पुथल भी एक भाषा को खतरे में डाल सकती है। जब लोगों को अपने घरों से नए देशों में मजबूर किया जाता है, तो उन्हें अनुकूलन के लिए नए क्षेत्र की भाषा सीखनी पड़ सकती है, और वे अपनी भाषा खो देते हैं। इसी तरह, जब किसी देश या क्षेत्र पर सफलतापूर्वक आक्रमण किया जाता है, तो आबादी को आक्रमणकारी की भाषा सीखने के लिए मजबूर किया जा सकता है। एक भाषा निम्न सामाजिक वर्ग के साथ भी जुड़ी हो सकती है। इस उदाहरण में, माता-पिता अपने बच्चों को कथित निम्न वर्ग से दूरी बनाने के लिए समाज में अधिक बार इस्तेमाल की जाने वाली भाषा का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करेंगे। इस घटना के एक या दो पीढ़ियों के भीतर भाषा को आसानी से खो दिया जा सकता है। भाषाओं को संरक्षित करने का एक तरीका युवा पीढ़ियों को अपनी मूल भाषा बोलने के लिए प्रोत्साहित करना है, ताकि वे अपने बच्चों को भी भाषा सिखा सकें। विद्यालयों में स्थानीय मूल भाषाओं को लागू करने से इस प्रक्रिया में तेजी आएगी। हालाँकि, स्कूल प्रणालियों में विदेशी भाषा को शामिल करने में गिरावट आ रही है, विशेष रूप से संयुक्त राज्य अमेरिका में। अमेरिकन एकेडमी ऑफ आर्ट्स एंड साइंसेज के अनुसार, अमेरिकी छात्रों को पहली बार माध्यमिक या उच्च विद्यालय में माध्यमिक भाषा सीखने के लिए पेश किया जाता है, फिर भी 1996-2008 के बीच माध्यमिक भाषाओं को पढ़ाने वाले माध्यमिक विद्यालयों में 17 प्रतिशत की गिरावट आई है। विदेशी भाषाओं के 7 शिक्षण पर अमेरिकी परिषद के कार्यकारी निदेशक मार्टी एबॉट, अमेरिकी स्कूलों में विदेशी भाषा पाठ्यक्रम की गिरावट और कमी को नई भाषाओं को सीखते समय छात्रों के आत्मविश्वास की कमी के रूप में देखते हैं। सांस्कृतिक विकास को बढ़ावा देने के लिए सार्वजनिक विद्यालयों में स्थानीय भाषाओं को शामिल करने के लिए भी वैश्विक प्रयास किए गए हैं। विश्वविद्यालय शिक्षा आयोग की एक सिफारिश से भारत में शुरू किया गया त्रि-भाषा सूत्र एक संतुलित भाषाई नीति की नींव बन गया। जब इसे गढ़ा गया था, तो तीन भाषाएँ अंग्रेजी, हिंदी और एक स्थानीय भाषा थी। हालाँकि यह कार्यक्रम भारत में सार्वजनिक उत्साह और सरकारी धन की कमी के कारण विफल रहा, लेकिन यह कजाकिस्तान में फला-फूला, जहाँ उनकी तीन भाषाएँ अंग्रेजी, कजाख और रूसी हैं। अंग्रेजी ने एक 'विश्व' भाषा के रूप में कार्य किया जिसे अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर आर्थिक और व्यावसायिक कौशल के लिए एक धक्का के रूप में देखा गया था, जबकि कजाख और रूसी को कजाकिस्तान की संस्कृति और राष्ट्रीयता के लिए गोंद के रूप में देखा गया था। आधुनिक प्रौद्योगिकी इंटरनेट का उपयोग भाषा विलुप्त होने और भाषा संरक्षण के मुद्दों के बारे में जागरूकता बढ़ाने के लिए किया जा सकता है। इसका उपयोग भाषाओं का अनुवाद, सूचीकरण, भंडारण और जानकारी प्रदान करने और उन तक पहुँच प्रदान करने के लिए किया जा सकता है। पॉडकास्ट जैसी नई तकनीकों का उपयोग भाषाओं के बोले जाने वाले संस्करणों को संरक्षित करने के लिए किया जा सकता है, और लिखित दस्तावेज देशी साहित्य और भाषाओं के भाषाविज्ञान के बारे में जानकारी को संरक्षित कर सकते हैं। अंतर्राष्ट्रीय इंटरनेट प्रदाता वेरीसाइन का अनुमान है कि सभी इंटरनेट सामग्री का 65-70% अंग्रेजी में है। देशी साहित्य और भाषाविज्ञान के बारे में जानकारी को संरक्षित करने के लिए लिखित दस्तावेजों का उपयोग करना भी संभावित समस्याओं के बिना नहीं है। सिर्फ इसलिए कि एक भाषा लिखी गई है, इसका मतलब यह नहीं है कि वह बच जाएगी। पुस्तक या पांडुलिपि के रूप में लिखित जानकारी एसिड मुद्दों, बाध्यकारी समस्याओं, पर्यावरण निगरानी समस्याओं और सुरक्षा चिंताओं के अधीन है। तकनीक का उपयोग भाषाओं के बोले जाने वाले संस्करणों की अखंडता को बनाए रखने के लिए भी किया जा सकता है। मौखिक इतिहास को दर्ज करने में उपयोग की जाने वाली कई तकनीकों का उपयोग बोली जाने वाली भाषाओं को संरक्षित करने के लिए किया जा सकता है। संरक्षणवादी वीडियो रिकॉर्डिंग के साथ-साथ रील-टू-रील ऑडियो टेप रिकॉर्डिंग और भाषाओं के बोले गए खातों को रिकॉर्ड करने के लिए पॉडकास्ट जैसी नई तकनीकों का उपयोग कर सकते हैं। प्रौद्योगिकी भी नई प्रौद्योगिकी के प्रति संवेदनशील है। यदि ऑडियो टेप रिकॉर्डिंग या वीडियो टेप जैसे कुछ मीडिया को सुनने या देखने की तकनीक खो जाती है तो संरक्षण के प्रयास विफल हो जाएंगे। उदाहरण द एडमिनिस्ट्रेशन फॉर नेटिव अमेरिकन्स ने "रेफरेन्स गाइड फॉर एस्टाब्लिशिंग आर्काइव्स एंड रिपॉजिटरीज" प्रकाशित किया है, जो बताता है कि भाषा भंडार दीर्घकालिक भाषा संरक्षण प्रयासों के लिए क्यों महत्वपूर्ण हैं। गाइड इस बारे में व्यावहारिक सलाह प्रदान करता है कि क्या संरक्षित किया जाए और क्यों; यह बताता है कि एक भाषा भंडार क्या है, इसे कैसे बनाया जाए, और इसमें शामिल लागतें; और एक संग्रह और भंडार बनाने के लिए अन्य संसाधनों को सूचीबद्ध करता है। ओरेगन में सिलेट्ज़ जनजाति द्वारा प्रकाशित कलापुया शब्दकोश को एक ऑनलाइन मंच, गोफंडमी के माध्यम से धन जुटाया गया था और मार्च 2022 तक उन्होंने 13,000 डॉलर जुटाने के बाद 150 प्रतियां प्रकाशित कीं। सिलेट्ज़ जनजाति भाषा के प्रलेखन की कमी के कारण पूर्वस्कूली स्तर पर कालपुया बोलने में सक्षम है। यदि कोई व्यक्ति 150 डॉलर दान करता है और आयोजक को ईमेल करता है तो इन शब्दकोशों को गोफंडमी वेबसाइट के माध्यम से पूर्ण सेटों में बेचे जाने की पेशकश की जाती है। लिंगुआ लिब्रे विकिमीडिया फ्रांस एसोसिएशन द्वारा एक ऑनलाइन सहयोगी परियोजना और उपकरण है, जिसका उपयोग भाषा संरक्षण के लिए एक उपकरण के रूप में किया जा सकता है। लिंगुआ लिब्रे किसी भी भाषा के शब्दों, वाक्यांशों या वाक्यों, मौखिक (ऑडियो रिकॉर्डिंग) या हस्ताक्षरित (वीडियो रिकॉर्डिंग) को रिकॉर्ड करने में सक्षम बनाता है। यह लुप्तप्राय भाषाओं को रिकॉर्ड करने का एक अत्यधिक कुशल तरीका है क्योंकि प्रति घंटे 1000 शब्दों तक रिकॉर्ड किया जा सकता है। सभी सामग्री मुफ्त लाइसेंस के तहत है, और अल्पसंख्यक भाषाओं के बोलने वालों को अपनी बोलियों को रिकॉर्ड करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। ।