Monastic schools in Myanmar
म्यांमार में बौद्ध मठों की स्कूल प्रणाली एक पुरानी शिक्षा प्रणाली है जिसका बहुत लंबा इतिहास है, जो 11वीं शताब्दी के राजा अनवराहता काल की है। इन विद्यालयों ने म्यांमार के पूरे इतिहास में महत्वपूर्ण शिक्षा आवश्यकताओं को पूरा किया और वे शाही राजकुमारों से लेकर अकुशल श्रमिकों तक के जीवन के लिए शिक्षा का एकमात्र स्रोत थे। बौद्ध मठों के स्कूलों ने 1900 के दशक की शुरुआत में म्यांमार को अन्य पूर्वी एशियाई देशों की तुलना में साक्षरता की दर देने में मदद की। 1931 में, पाँच वर्ष से अधिक आयु के 56 प्रतिशत पुरुष और 16.5% महिलाएँ साक्षर थीं-एक ही समय में भारत के लिए रिपोर्ट किए गए पुरुषों की तुलना में लगभग चार गुना अधिक। आजकल, मठों के स्कूल देश की बुनियादी शिक्षा आवश्यकताओं को प्रदान करने में सहायता करते हैं, विशेष रूप से जरूरतमंद परिवारों और अनाथ बच्चों के लिए-शिक्षा प्रणाली में महत्वपूर्ण अंतर को भरने के लिए। म्यांमार के प्राथमिक विद्यालय के बच्चे साक्षरता और संख्यात्मक कौशल के साथ-साथ भगवान बुद्ध की शिक्षाओं का ज्ञान प्राप्त करने के लिए बौद्ध मठों में जाते हैं। इस प्रकार, विद्यालय पाठ्यक्रम शिक्षा और नैतिकता और नैतिक आधार प्रदान करते हैं। प्रमुख शिक्षा प्रदाताओं के रूप में उनकी भूमिका कई वर्षों से समाप्त हो गई होगी, लेकिन 21वीं सदी के म्यांमार में उनका योगदान अभी भी महत्वपूर्ण है। सरकारी प्राथमिक विद्यालयों को पूरक बनाते हुए, वे वंचित बच्चों को सभी बुनियादी शिक्षा की आवश्यकताएँ प्रदान करते हैं, ठीक उसी तरह जैसे वे सरकारी प्राथमिक विद्यालयों में उसी पाठ्यक्रम का उपयोग करके करते हैं। आम तौर पर, म्यांमार के मठों के स्कूल जरूरतमंद परिवारों के बच्चों को स्वीकार करते हैं जो पास में रहते हैं और सरकारी स्कूलों में जाने में असमर्थ हैं। यांगून और मंडाले में मठ विद्यालयों में पढ़ने वाले कई अनाथ दूरदराज के क्षेत्रों से हैं और उन्हें उनके गाँवों और छोटे शहरों के वरिष्ठ भिक्षुओं द्वारा भेजा गया है। कुछ बोर्डिंग स्कूलों के समान काम करते हैं और कुछ जनता की स्थिति और समर्थन के आधार पर डे स्कूलों के रूप में काम करते हैं। स्कूलों को आधिकारिक रूप से मान्यता प्राप्त करने के लिए टाउनशिप शिक्षा अधिकारियों के साथ निकटता से सहयोग करने की आवश्यकता है। संचालन और वित्त जनता के दान और सहयोग पर बहुत अधिक निर्भर करता है। स्कूल में अधिकांश छात्रों की फीस इन दानों द्वारा कवर की गई थी, और कुछ माता-पिता एक छोटा सा योगदान करने में सक्षम थे। 2004-2005 शैक्षणिक वर्ष में, लगभग 1190 मठ स्कूल थे, जो 100,000 से अधिक म्यांमार के बच्चों को प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा प्रदान करते थे। ।