Virtual Labs (India)
वर्चुअल लैब्स भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय द्वारा सूचना और संचार प्रौद्योगिकी के माध्यम से शिक्षा पर राष्ट्रीय मिशन के तहत शुरू की गई एक परियोजना है। इस परियोजना का उद्देश्य स्नातक से लेकर अनुसंधान तक सभी स्तरों पर छात्रों के लिए विज्ञान और इंजीनियरिंग के विभिन्न विषयों में प्रयोगशालाओं तक दूरस्थ पहुंच प्रदान करना है। वर्चुअल लैब्स को विज्ञान और इंजीनियरिंग के विभिन्न विषयों में लैब्स तक दूरस्थ पहुंच प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। ये आभासी प्रयोगशालाएं स्नातक स्तर, स्नातकोत्तर स्तर के छात्रों के साथ-साथ शोध विद्वानों की जरूरतों को पूरा करती हैं। आभासी प्रयोगशालाएँ छात्रों को अपनी गति से सीखने में सक्षम बनाती हैं और उन्हें प्रयोग करने के लिए प्रोत्साहित करती हैं। आभासी प्रयोगशालाएँ एक पूर्ण शिक्षण प्रबंधन प्रणाली भी प्रदान करती हैं जहाँ छात्र सीखने के लिए विभिन्न उपकरणों का लाभ उठा सकते हैं, जिनमें अतिरिक्त वेब संसाधन, वीडियो व्याख्यान, सजीव प्रदर्शन और आत्म-मूल्यांकन शामिल हैं। आभासी प्रयोगशालाओं का उपयोग भौतिक प्रयोगशालाओं के पूरक के रूप में किया जा सकता है। इस परियोजना का समन्वय आई. आई. टी. दिल्ली द्वारा किया जाता है और इस संघ में कुल 11 प्रतिभागी संस्थान हैं। आई. आई. टी. दिल्ली, आई. आई. टी. बॉम्बे, आई. आई. टी. कानपुर, आई. आई. टी. खड़गपुर, आई. आई. टी. रुड़की, आई. आई. टी. गुवाहाटी, आई. आई. टी. खड़गपुर, आई. आई. टी. हैदराबाद), अमृता विश्व विद्यापीठम कोयंबटूर, दयालबाग एजुकेशनल इंस्टीट्यूट आगरा, एन. आई. टी. के. सुरथकल और कॉलेज ऑफ इंजीनियरिंग पुणे इस परियोजना में भाग लेने वाले संस्थान हैं। रंजन बोस इस परियोजना के राष्ट्रीय समन्वयक हैं। इस परियोजना में कंप्यूटर विज्ञान और इंजीनियरिंग, इलेक्ट्रॉनिक्स और संचार, इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग, मैकेनिकल इंजीनियरिंग, केमिकल इंजीनियरिंग, जैव प्रौद्योगिकी और जैव चिकित्सा इंजीनियरिंग, सिविल इंजीनियरिंग, भौतिक विज्ञान और रासायनिक विज्ञान इंजीनियरिंग के व्यापक क्षेत्र शामिल हैं। आभासी प्रयोगशालाओं को उपयोगकर्ता परिसर में प्रयोग करने के लिए किसी अतिरिक्त बुनियादी ढांचे की आवश्यकता नहीं होती है। दूर से प्रयोग करने के लिए ब्रॉडबैंड इंटरनेट कनेक्टिविटी के साथ एक कंप्यूटर टर्मिनल की आवश्यकता होती है। विशेष रूप से, यह परियोजना निम्नलिखित प्रदान करती हैः उन इंजीनियरिंग कॉलेजों के लिए गुणवत्तापूर्ण अनुकरण-आधारित प्रयोगशालाओं तक पहुंच, जिनमें इन प्रयोगशाला सुविधाओं की कमी है। उन कॉलेजों के लिए एक पूरक सुविधा के रूप में गुणवत्तापूर्ण अनुकरण-आधारित प्रयोगशालाओं तक पहुंच, जिनके पास पहले से ही प्रयोगशालाएं हैं। इन प्रयोगशालाओं के आसपास एक पूर्ण शिक्षण प्रबंधन प्रणाली। कार्यशालाओं और ऑन-साइट प्रशिक्षण के माध्यम से शिक्षक-प्रशिक्षण और कौशल-निर्धारण में वृद्धि। परियोजनाओं के इच्छित लाभार्थी हैंः विज्ञान और इंजीनियरिंग कॉलेजों के सभी छात्र और संकाय सदस्य जिनके पास अच्छी प्रयोगशाला सुविधाओं तक पहुंच नहीं है। हाई-स्कूल के छात्र, जिनकी जिज्ञासा को बढ़ावा मिलेगा, संभवतः उन्हें उच्च शिक्षा लेने के लिए प्रेरित करेगा। विभिन्न संस्थानों में शोधकर्ता जो उपकरण और संसाधनों को सहयोग/साझा कर सकते हैं। विभिन्न इंजीनियरिंग कॉलेज, जो विषय-वस्तु और संबंधित शिक्षण संसाधनों से लाभान्वित हो सकते हैं। ।