The idea here is, rather than have students walk into class and watch lectures, we replace this with what we call lessons.
الفكرة هنا، بدل ان يكون هناك طلاب يدخلون الى القاعه ويشاهدون المحاضرة، استبدلنا ذلك بما نسميه
عندما نفكر في التعلُم، نتخيل صورة طلاب في فصل أو قاعة محاضرات، و كتب مفتوحة على مكاتبهم، يستمعون بإنصات للمعلم أو المُحاضر الذي يقف في أول الصف.