So my students and I wondered: what if we could modify the system, so that the needles could come in at different angles?
تساءلت مع طلّابي، ماذا لو أمكننا تعديل النظام حتّى تدخل الإبر من زوايا مختلفة؟
فالسؤال الذي يجب أن نطرحه حقا هو: كيف يتغير هذان الخطان العموديان في التحفيز الأول؟ كيف يتغيران في اللحظة المقبلة؟ إن كنت أتقدم نحو المركز، فكل تلك الخطوط البصرية توحي أنني أتحرك.