I'd done well at school. Expectations for me were high, and I gleefully entered the student life of lectures, parties and traffic cone theft.
كنت جيدة في المدرسة . التوقعات لاجلي كانت عالية و بابتهاج دخلت الحياة الطلابية من المحاضرات والاحتفلات و سرقة اللافتات الطرقية.
واعتقد أن سبب كوني طالباً سيئاً هكذا؛ هو شعوري بأن التعليم كان مجرد سلسلة من العقبات التي انشئت امامي، وعليّ أن أتخطاها، لأصل لمرحلة البلوغ.