They account for 30 percent of the country's primary and high school students.
ويبلغ تعدادهم 30 بالمئة من مجموع طلاب المدارس الابتدائية والثانوية في البلاد.
وبمساعدة التعليم الآلي، ارتفعت النسبة لتصل إلى 30%.