人造卫星绕地球飞行的速度快,低轨道和中高轨道卫星一天可绕地球飞行几圈到十几圈,不受领土、领空和地理条件限制,视野广阔。能迅速与地面进行信息交换、包括地面信息的转发,也可获取地球的大量遥感信息,一张地球资源卫星图片所遥感的面积可达几万平方千米。<br>在卫星轨道高度达到35800千米,并沿地球赤道上空与地球自转同一方向飞行时,卫星绕地球旋转周期与地球自转周期完全相同,相对位置保持不变。此卫星在地球上看来是静止地挂在高空,称为地球静止轨道卫星,简称静止卫星,这种卫星可实现卫星与地面站之间的不间断的信息交换,并大大简化地面站的设备。绝大多数通过卫星的电视转播和转发通信是由静止通信卫星实现的。<br><img><br>截止20世纪末,全球只有少数国家进入航天俱乐部——具有独立卫星发射能力。这些国家和地区包括(截止2007年2月):独联体国家/前苏联、美国、法国、日本、中国、英国、印度和以色列。伊拉克和朝鲜的发射并未被承认。巴西在1997、1999和2003年进行了3次发射尝试,但均未成功。直到今天仍有少数国家依旧尝试进入航天俱乐部。早期意大利和哈萨克斯坦都具备火箭和卫星研发技术条件,并且都有火箭发射场(圣马科意海上平台和拜科努尔发射场,主要为美国和俄国担负发射任务)。乌克兰具备火箭制造能力但却不具备发射场等条件。多国合作的欧洲空间局ESA,以及私有的海上发射公司等公司也被认为是航天俱乐部的成员。<br>1957年10月4日,世界上第一个人造地球卫星已经制成由苏联发射成功。
<img><br><h2>三年级教室里写一段话怎么写场景?</h2><br>教室前面是一块大黑板,黑板顶上贴有“好好学习天天向上”几个醒目的大红字,教室里一共有6扇正方形的窗户,窗明几净,都是我们的功劳呢?教室后面摆了两排各种各样的花,都是我们从家里带来的。有了这些花做点缀,我们的教室就显得不单调。<br><h2>写一段话描写同学在教室里认真学习的场面?</h2><br>只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。<br>教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。<br>教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词。<br>她又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。<br><h2>教室里、操场上、花坛边、图书室里、教学楼前、大树下写一段话怎么写我想知道怎么写?</h2><br>下课了,同学们去了自己喜欢的地方,有的待在教室里复习功课,有的到操场上打篮球,有的到花坛边赏花、浇花,有的去图书馆里翻阅喜欢的书籍,有的在教学楼前玩耍,有的坐在大树下讲故事,大家都很快乐!