<br>4、知识结构的设计<br>(1)体现知识内容的关系<br>(2)体现学科教学的规律<br>(3)体现知识结构的功能<br>5、诊断评价的设计。诊断评价可以设计成游戏形式或问题问答形式,一般应包括提问、应答、反馈三部分。<br>软件系统设计<br>多媒体教学软件如何将知识内容在计算机上通过灵活多样的形式加以表达,发挥多媒体的优势,突破教学难点,突出教学重点,培养学生的能力和素质,这就需要进行教学软件的系统设计。多媒体教学软件的系统设计包括封面导言的设计、屏幕界面的设计、交互方式的设计、导航策略的设计、超文本结构的设计等内容。<br>1、软件结构与功能的设计(1)超媒体结构的设计<br>在超媒体结构中,节点、链、网络是定义超文本结构的三个基本要素。<br>A、节点 ,节点可以分为以下多种形式:<br>文本类节点,图文类节点,听觉类节点,视听类节点,程序类节点,<br>(2)总体风格的设计<br>A、软件风格的特性<br>软件风格的多样性:软件风格的一致性教学软件的类型:教学软件的内容:(3)主要模块的划分<br>(4)屏数的确定与各屏之间的关系<br>(5)软件结构的设计方法 。设计多媒体教学软件的系统结构,可按以下步骤进行:<br>A、设计软件的封面与导言 B、确定软件的菜单组成与形式 C、划分教学单元并确定每个教学单元的知识点构成 D、设计屏幕的风格与基本组成 E、确定屏幕内各要素的跳转关系 F、确定屏幕与屏幕之间的跳转关系 G、确定屏幕向主菜单或子菜单的返回 H、确定屏幕向结束的跳转关系
第三类是组态基于PC的SCADA系统,主要有四款:<br>第一款经典版WinCC(WinCC V7),国民度非常高的一款软件,很多老前辈用过V5版本,真是一款恒久远,经典永流传啊,目前看未来的很多年仍然会是Siemens SCADA软件的主力军,会用的工程师也很多,生态最好;<br>第二款博途WinCC(WinCC Professional),是属于Siemens全集成自动化平台里的一部分,喜欢博途的工程师也是很喜欢这款产品的,各种编程软件同属一个平台还是带来了很大的便利性,在工程效率上优势明显。<br>第三款WinCC OA(WinCC Open Architecture),一款非常强大的软件,在整体性能上最强,软件非常开放,适合做广域分布式系统,但是走的小众路线,所以熟悉的人不多,酒香也怕巷子深啊,喜欢编程的工程师应该多关注。<br>第四款就是WinCC Unified,一款新产品,也是属于Siemens全集成自动化平台里的一部分,和WinCC Professional是并列关系,现在新出茅庐,羽翼未展,但是被寄予厚望,是迎合现代工业需求的一款软件,为什么这么说呢,从它的主要变化可以看出:<br>1、Unified是统一的意思,所以顾名思义WinCC Unified的一个最大的变化就是把组态触摸屏和组态SCADA的平台统一了,开发的一套程序可以即应用在触摸屏上,又应用在PC机上,这样给工程师的开发和维护省去了很多工作量;<br>2、从展示形式上,取消了传统的桌面客户端,而是全是是Web客户端,客户端使用安装非常方便,也符合现代客户的操作习惯,只要支持Html5的浏览器即可使用,所以WinCC Unified的客户端不限制于操作系统和浏览器;<br>3、编程语言也发生了非常大的变化,由传统的VB和C语言转变成Javascript,都说IT和OT融合,先不说别的,看咱们工业SCADA软件的编程语言已经开始转变融合了,Javascript学起来吧。<br>先列举WinCC Unified的三个显著变化,这款软件还有很多比较好的功能,慢慢道来,据说Siemens的研发团队还在快马加鞭的研发新的功能,现在的版本释放速度已经很快了,就怕咱们学习的速度还赶不上人家开发的速度呢。