在掌上综素中大家需要进行自我评价,在写的过程中,不少人都遇见了困难,不知道优势学科或兴趣学科的写实记录应该怎么写,需要怎样描述自己喜欢的学科,在这些学科中有什么优势。其实写的方法很简单,只需要大家把话说清楚就可以了,不需要什么华丽的词藻。下面为大家准备了一些范例,大家可以参考一下。<br><img><br>1.我喜欢的学科是数学,我喜欢数学带有逻辑的推理,也喜欢解开题目那一瞬间的满足感,我觉得数学带来我很多成就感,运用数学,我可以非常快速的获得计算结果,还可以计算出事件概率,所以很喜欢这款学科。<br>2.我喜欢化学,因为化学是一个神秘的学科,它不仅涉及到我们生活中的各种东西和事物,而且化学实验也非常的有趣,不同的化学变化就像是变魔术一样,感觉很神奇。<br><img><br>3.我很喜欢体育运动,如乒乓球、羽毛球、跳远、跑步等名种各样的体育活动我都喜欢,其中跑步是我最喜欢而且最擅长的一项体育活动了。跑步都给我带来了强健的体魄、顽强的意志、坚定的信心和豪迈的心情,使我更加热爱生活。<br><img><br>4.语文是我最喜欢的学科,语文有着灵活的表达方式,语文还有美妙的语感。语文不但有高深的理论,还有丰富的知识的精华。在读书时,我总能从作者的文字中获得知识,得到人生的启迪!
主要是不再拘泥于将同形旁的字归为 一部,而是从实际字形着眼来分部。如“水、氵”“火,灬”均分设为两部。也 有少数部首可以做声旁,如门部的“问、闷、闻”等字。同一个字可以分别收入 几个部首中,如“颖”字,就不光能在禾部里查到,而且也能在页部里查到。 综上所述,我们可以知道,偏旁是就合体字的构成说的,凡是构成合体字的 基本单位都可以称之为偏旁。部首则是偏旁中的一部分,人们利用这部分偏旁从 字形上来给汉字分部,因为这部分偏旁位居各部之首,所以另给它们起了个名字 ——部首。我们在第四、八等册设计上述形式的练习有两个意图:一是帮助学生 认识部首的含义, 为学习部首查字法做好知识准备; 二是帮助学生体会汉字特点, 理解汉字字义。根据“大纲”要求,二年级只学音序查字法,不学部首查字法, 学生头脑里还没有 “部首” 的概念, 所以我们在第四册的练习提示中只能提偏旁, 没法提部首。到了中年级,学习部首查字法已提到日程上来,所以我们便在第八 册提出了“看图认识部首”的要求。 说说偏旁与部首 在小学语文教学中,分析字形和查字典,经常用到“部首”、“偏旁”或“偏旁部首”这几个词语,使用中往 往表现出概念不清的现象。一些教师口中的“偏旁”,和另一些教师口中的“部首”或“偏旁部首”说的是一个 意思;在“指出下列各字的偏旁部首”这样的考试题里,不知是让学生指出某字的两个部件(偏旁和部首) 还是一个部件,如果是一个部件,是指出表义成分还是表音成分。教学应当讲究概念的准确和术语的规范, 对偏旁与部首的内涵有必要加以辨析。 ㈠偏旁同部首的联系与区别 “偏旁部首”常常连在一起说,于是有些教师就认为“偏旁”和“部首”是一回事,这是一种误解。