相对于其他教育形式,网络教育主要有以下特色和优势:<br>(1)网络教育具有跨越教学时空、突破时空限制的特点,可供学习者根据自身条件和需要选择学习内容、方式和进程,有利于解决工学矛盾,特别适合于在职从业人员的业余学习。<br>(2)网络教育具有丰富的教学交互手段和突出的教学交互功能,可以为学生与教师之间、学生与学生之间进行教学互动和协作学习提供网络学习交互环境和平台,学生通过教学交互获得需要的教学资源、学习指导和支持服务。<br>(3)网络教育具有多种媒体学习资源和资源共享途径,能够通过计算机、卫星、电信网络等多种教学信息传输形式,向学习者提供电子化、数字化等多种形式的优质学习资源;并可通过网络共享国内外其他大学的优质资源,实施多种媒体技术相结合、多种学习方式如远程与面授、独立学习与协作学习等相结合的混合型学习模式。<br>国家高度重视和支持这种具有明显优势的教育形式。网络教育已成为人们接受继续教育和进行终身学习的重要形式,成为构建终身教育体系和学习型社会的基础和平台。
在过去的五个月,教育模式发生了翻天覆地的变化,2020因为新冠肺炎影响,学校为了因应防疫政策,纷纷关闭校园转而线上教学,远距离办起教学活动。<br>眼见新冠疫情将持续影响,随着秋季学期即将开始,许多大学生选择回到相对安全的父母家里上课。但许多留学生因担心居留签证问题留在美国,不少人选择待在原本的大学校园生活,留在原地以网课方式继续学习。<br>不过由於美国新冠疫情留学情况受到严重冲击,不少人担心即使是严格执行社交距离政策的学校也发生了冠状病毒疫情爆发的问题,而对留学却步。然而我们可以确定的是,未来将是线上教学丶网路课程的天下,未来数位学习也会占据更大的角色!而越早掌握网课优势,调整好自己的学习,也会是新冠疫情留学的致胜关键!