从拉萨往南行100公里,约2小时行程,可包车或乘班车前往。如乘班车,可先坐到雅鲁藏布江大桥边,再乘出租车游览羊卓雍湖。一般包六人吉普车的费用大约为1500-2000元/天。羊湖不需门票,租吉普车去贵一点,一般出租车遇路况不好的时候过不去,在拉萨有很多旅行社组织一日游前往羊湖。浙江杭县之西湖,一名明圣湖,见水经注,宋周辉清波杂志引水经注,则称钱唐湖本名神圣湖,自炎祚中兴,高宗岳狩于此,及议谥,遂带此二字,故高宗谥受命中兴全功至行圣神武文昭仁宪孝皇帝,是明圣当系神圣之误,按今人称西湖为圣湖,本此。“高原明珠”青海湖,是藏民“圣湖”,我国最大的内陆湖和国际重要湿地,每年吸引中国1/3鸟种群、30万只候鸟来此栖息繁殖,被称为青藏高原生物多样性宝库;此外,湖周长360公里,水面4354.28 平方公里,相当于4个香港的面积,其巨大水体,既对湖周生态子系统产生巨大的影响,又是维系青藏高原东北部生态安全、控制西部荒漠化向东蔓延的天然屏障。
一、创设情境、导入新课<br>看老师给同学们带来了什么?(玩具小汽车)你有办法让它动起来吗?。。。。现在我想让运动的小车停下来,你有办法吗?<br>二、探究新知<br>1、这就是今天研究的内容,出示课题“让运动的物体停下来”<br>2、探究活动1:“怎样让运动的小车停下来?”<br>A.讲解活动任务:1)你能用几种方法让运动的玩具小汽车停下来?<br>2)在实验中你们都用到了哪些力?<br>3)把实验结果记录下来(用简要的几个字记录下来,看哪组想出方法更奇特)<br>B.设计一个实验报告单<br>C.汇报交流,到前面介绍、说明。评出奇思妙想第一组。<br>可能会出现:压住小汽车用到的是压力<br>挡住........................阻力<br>手拉........................拉力<br>D.小结:大家想到很多种让小车停下来的方法,小车为什么能停下来?(力)这些力对运动着的物体起到了什么作用?(阻碍)给阻碍物体运动的力起个名字?——引出“阻力”。<br>E .运动的小车,如果不对它施加任何外力它也会停下来?说明在小车和桌面间存在着一种力,这种力会产生阻力,阻碍小车向前运动。——“摩擦力”(两个物体接触面之间阻碍物体相对运动的力)<br>3、探究活动2:感受摩擦力<br>1)想不想感受摩擦力的存在?<br>伸出右手放在桌面上,用力推或拉,有什么感觉?<br>减小力量,有什么感觉?<br>说明摩擦力的大小与“压力”有关。<br>2)摩擦力大小还与哪些因素有关,想知道吗?<br>对比实验<br>A:两辆同样的小汽车,一辆放在光滑的桌面上,一辆放在表面粗糙的毛巾上<br>B:用同样大小的力同时推出小汽车<br>说说你看到的现象,说明摩擦力还与光滑程度有关。<br>4、下面根据刚学的知识解决两个生活中的问题。<br>1)让转动的风车停下来<br>2)行进中的自行车快速停下来<br>三、巩固提高<br>1、观察自行车中哪会产生摩擦?(引出有益摩擦、无益摩擦)<br>1)车闸<br>2)脚蹬子<br>3)链条<br>4)车把扶手<br>2、看书中插图,分辨有益摩擦、无益摩擦。<br>3、生活中哪些地方用到了摩擦力?<br>4、生活中这样的例子很多,对我们有益的摩擦应想办法增大,对我们无益的应想办法减小。<br>5、课后作业<br>思考:摩擦力对我们这么重要,如果世界上没有摩擦力会怎样?<br>点击显示全文,继续预览<br><img>