中考后孩子应该做什么
时间过的好快,两天的中考结束了,抛开了备考、考试的紧张,大部分孩子都要开启“疯狂”玩的模式。有些家长的管控开始放松甚至失守,孩子抱着电脑不放怎么办?孩子整日不回家怎么办?孩子交往的人不合适怎么办?学习忘到九霄云外怎么办? 家长,别着急,我们告诉你该怎么办。 中国有句古话,叫凡事都有度。玩亦如此。一些家长朋友觉得孩子们辛苦多年,终于考完了,应该让他们彻底放松一下了。平时很多不让孩子们做的事情,中考后变得没有了任何节制,但却给以后的学习生活带来隐患。例如:无限制的上网可能引发孩子未来学习生活中的网瘾问题等。而中考后到高中开学,有两个多月的假期,孩子们若放纵玩乐,不讲节制,会造成身心疲劳,影响健康。而且放松太久,上高中后在短期内也难以适应紧张的学习,影响高中学习生活。所以,家长切记不要将考后放松演变为放纵,害了孩子。 适度放松后,家长应该帮助孩子们制订一个假期计划,利用长假做一些以前较感兴趣又没时间做的有意义的事儿,比如可以去报一个电脑设计班,接触一下设计软件;图书馆、博物馆等文化场所也是消遣的好地方,这里既可以让你了解许多课堂上涉及不到的知识,丰富自己的文化知识,也可以放松心情、陶冶情操;还可以适当参加一些锻炼意志品质的体育运动,如:跆拳道、武术、游泳、球类运动等。 通过这些体育运动既可以锻炼自己的意志和体能,又可以促进与同龄人的交往和接触。此外,建议家长赋予孩子们一些力所能及的家庭和社会责任。
意味着传统测绘越来越不行了,对于传统测绘的基层从业者乃是一记重拳。<br>众所周知,传统测绘在设计院勘察院工程局这种地方,从来都只设置于辅助部门,辅助部门,意味着晋升通道狭窄。即便在测绘局测绘院测绘公司这种地方,由于无人机遥感地信近些年的崛起,传统测绘也从以前的主流慢慢退化到边缘。<br>以前升职加薪,搞传统测绘的多少还能靠注册测绘师搏一搏,现在取消了,美其名曰大家各凭本事,但是传统测绘需要你有多大本事?到最后还不是凭关系。我上学的时候没少干过传统测绘,简历上的传统测绘经历有地形测量、建筑测量、铁路测量、国土三调、土地变更调查、界线勘测放样,基本覆盖了一半传统测绘,然而找工作的时候没用,人家设计院勘察院都不看这些,主要看学校。<br>传统测绘的门槛,干过的都懂,很低。我堂弟,一个初中毕业后在社会上瞎混几年的人,现在也在一家建筑公司搞传统测绘,水准和放样,学了两个星期就很熟练了;我师兄211硕士,某设计院工作,干的是跟我堂弟一样的活,说想有发展就得考建造师,这不还是脱离测绘行业了么。<br>但是传统测绘尴尬就尴尬在,明明没啥技术门槛了,但仍然是哪都离不开,且永远是辅助。比如无人机航测,得先用rtk在测区打控制点;再比如那个恶心人的三调和土地变更调查,还需要人亲自到现场举证。<br>所以我一直觉得测绘工程这个专业现在就不该设立为一个专科或本科专业,真的是误人子弟,将它放入职业中学,主要教传统测绘的内容,然后在专科本科开设导航、遥感、地信,就可以了。现在大学里的测绘工程专业,导航、遥感、地信啥都学,学的多但都不深入,看上去给了大家很多选择的权利,但特么一找工作,尤其是找遥感和地信的工作时,一看你是测绘工程,潜意识里就把你划为传统测绘人员,竞争者里如果有遥感专业和地信专业的,你很难竞争过人家。而一旦干了传统测绘,扪心自问,大学里学的那些专业知识,真正用上的可有百分之五?<br>现在传统测绘人员,外业多了,收入能高点,但是常年不着家,家庭关系上容易出问题;不出外业干画图,收入立马就低了下来,贼尴尬。<br>取消注册测绘师,再顺带取消四个测绘相关的岗位资格证,从此测绘这行业准入类的“师”和水平评价类的“员”都不存在了,遮羞布彻底扯下来了。大概就是明着告诉传统测绘人,您干的活还没水电工有水平和重要性,人家上岗起码还有资格证呢。<br>伤害性不大,侮辱性极强。<br>对了,我个人也觉得,水电工干的活真的比咱有水平且更重要,我那堂弟就是水电工没学明白,又考不下岗位资格证,他的老板舅舅怕他干水电工会出事,才安排他学的测绘。<br>人家水电工虽然也没有固定工作地点,但基本上都在室内,没有风吹日晒,干活时业主还能香烟热茶招呼,快的话一天干几家,跟着公司干或者单独一个人干都行,给亲朋好友干活还能卖个人情和尊重,几乎每天晚上都能回家陪老婆孩子。你看测绘人占哪条?水电工,专业知识+体力劳动,出工才有钱挣,不出工就没钱或者只有基本工资,没有周末,休假全靠工期安排。这些测绘人倒是占全了。