民间制作白磷的方法
【摘要】:正 利用红磷在416℃可转化为白磷的性质,我们采取下述方法,制备白磷,它的优点是装置简单,随做随用。制备白磷的具体操作步骤如下:在大号硬质试管中放入少量的红磷,(红磷用量视所需制备的白磷量而定。)然后,在试管中充满干燥的二氧化碳气体并用带有直角导管的单孔塞塞住试管口。在另一试管中注入少量水并通入二氧化碳使它饱和,继续通二氧化碳充满试管上部。<br>下载App查看全文<br><img><br><table>【相似文献】<br>中国期刊全文数据库前20条<br>13陈其玉;制备白磷的简易方法[J];化学教学;1981年01期<br>中国重要会议论文全文数据库前10条<br>1汪守兵;;浅谈化学演示实验教学[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(二)[C];2004年<br>2余晓峰;刘汝海;;立足教材 创新实验 培养探究能力[A];湖北省中学化学“两学会”第七届会员代表大会文件和论文集[C];2007年<br>3顾志峰;;依靠实验教学 培养学生创新思维能力[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年<br>4王圣祥;;《质量守恒定律》及应用之探究[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(三)[C];2004年<br>5张重相;王昌军;;磷的两个实验的研究和微型化改进[A];第七届全国微型实验研讨会暨第五届中学微型实验研讨会论文集[C];2007年<br>6虎正祥;;空气中氧气体积分数测定实验的辨析[A];甘肃省化学会第二十五届年会、第七届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集[C];2007年<br>7付德嗣;;如何提高初中化学课堂教学质量[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(二)[C];2004年<br>8程志翠;;发挥化学实验在素质教育中的作用[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(二)[C];2004年<br>9李娥;;中学化学实验教学要着眼于学生的发展[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(一)[C];2004年<br>10冯荣斌;;初中化学微型实验初步探索[A];第七届全国微型实验研讨会暨第五届中学微型实验研讨会论文集[C];2007年<br>中国硕士学位论文全文数据库前2条<br>1侯雅琼;简易规则语法教学方法谈[D];天津师范大学;2011年<br>中国重要报纸全文数据库前2条<br>1河南省宝丰县第二初级中学 杨会芳;创造性思维能力在化学教学中的培养[N];学知报;2011年<br>2淮安市蒋集九年制学校 胡青;化学实验在教学中的作用[N];淮安日报;2011年<br></table>
"<br>【性状】壳呈扇形或三角形,左右两壳形状相同,或左壳稍大于右壳。长2.5~8厘米,宽2~6厘米。背面隆起,有数十条直楞如瓦垄状,由顶端向周围放射,楞纹明显,由灰褐色和白色相间而成。壳内面乳白色,光滑,上端边缘有与肋纹相应的凹陷,而形成突出的锯齿。质坚硬,能砸碎,断面白色。气无,味淡。以整齐,洁净、无残肉、无沙土者为佳。<br>【炮制】瓦楞子:洗净晒干、碾碎。煅瓦楞:取瓦楞子放坩埚内,置无烟的炉火中煅至红透,取出放凉,碾碎用。 《日华子本草》:""凡用瓦楞子,取陈久者,炭火煅赤,米醋淬三度,出火毒,研粉。""<br>【性味】甘咸,平。 ①《本草蒙筌》:""味咸,气温,无毒。"" ②《纲目》:""甘咸,平,无毒。""<br>【归经】入肝、脾经。 ①《本草求真》:""入肝。"" ②《要药分剂》:""入旰、肺、脾经。""<br>【功效】化痰,软坚,散瘀,消积。治痰积,胃痛,嘈杂,吐酸,症瘕,瘰疬,牙疳。 ①《日华子本草》:""烧过醋淬,醋丸服,治一切血气,冷气,症癖。"" ②《日用本草》:""消痰之功最大,凡痰隔病用之。"" ③《丹溪心法》:""能消血块,次消痰。"" ④《纲目》:""连肉烧存性,研敷小儿走马牙疳。"" ⑤《医林集要》:""去一切痰积,血积,气块,破症瘕,攻瘰疬。"" ⑥《现代实用中药》:""用于小儿佝偻病,肺结核,淋巴结核等症。"" ⑦《山东中草药手册》:""制酸止痛,治溃疡病。"" (瓦楞子的功效与作用)<br>【用法用量】内服:煎汤(宜久煎),3~5钱;或入丸、散。外用:研末调敷。"