新生儿大脑发育不饱满就一定会智力低下吗
\ue50a2015-01-20　06:17　\ue50b\ue50a出处　宝宝树育儿网　\ue50b\ue50a浏览　13325　\ue50b\ue50a　评论　\ue50b\ue50a0　\ue50b　Q:新生儿检查大脑欠饱满,会不会影响到孩子的智力?　A:大脑欠饱满现在还无法判断是否会影响智力,但可能会引发一些病症,对于新生儿,脑的发育还在持续,欠饱满只是相对而言,一般可以用注射脑活素促进脑发育。同时也提醒家长注意孩子的反应,对于高烧昏厥,四肢协调能力及日常行为能力如有异常,请立即就医,并提醒医生注意脑发育情况的检查。　\ue50a联系我们　\ue50b\ue50a客服电话:400-044-5288　\ue50b\ue50a　北京众鸣世纪科技有限公司　版权所有　[京ICP证060365号京ICP备11010348号-1　京公网安备11010502027103]　\ue50b网络文化经营许可证
从哪些方面可以看出宝宝聪不聪明呢?宝宝的智商一直是父母关心的问题,然而,你知道什么决定宝宝的智商吗?宝宝智商高不高有什么表现呢?<br>一、大运动<br>大运动是躯体活动和姿态反应,也是人体活动的基础。若大运动发育得好,可以促进大脑的发育;若大运动发育的差,常为智力底下的早期指标,但不一定都是呆傻病。<br>主要行为模式的出现时间为——抬头90度:3——4个月,翻身:5——7个月,坐:10——12个月,行走:11——15个月,跑步:24个月左右,跳跃:30个月左右。<br>二、精细动作<br>精细动作是手和手指探索,抓握和操作物体的能力。如果手的功能要发展得又好又快,是需要有眼睛配合的,这叫做眼手协调。手是智慧的前哨,俗话说的心灵手巧,就是指手的技能发展与智力水平有密切关系,因此,可以通过手的精细动作发展状况来预示婴幼儿的智力发展状况是否正常。<br>主要行为模式的出现时间为——抓握动作:2——3个月,抓住动作:4——7个月,耙弄动作:6——7个月,倒手动作:7——8个月,拇食指对捏动作:9——10个月,翻书动作:18——24个月,握笔动作:18——24个月,穿扣动作:24个月左右。<br>三、适应性能力<br>适应性能力是指对刺激物进行分析、综合的能力,它是和视觉、听觉、语言及手功能的发展分不开的,因此又将它称作应物能。适应性能力是智力发展的前奏,能预示将来智力的发展的好坏。<br>主要行为模式的出现时间为——眼睛能跟踪物体:1个月,能找到声源:4个月,玩具失落会找:6个月,有意识摇铃:8个月,能寻找盒内东西:10个月,回盖瓶盖:12个月,将圆盒盖子盖上:15个月,认识大小:27个月,认识红色:30个月,懂得“里”、“外”:33个月。<br>四、语言能力<br>语言是人类所特有的心理活动。比如,孩子彼此之间交谈、听音乐、听歌曲、讲故事、说歌谣、写字、画图画等,这些听、说、读、写都是不同形式的语言活动。语言可以促进儿童心理活动的迅速发展。<br>其主要行为模式的出现时间为——发出轻微喉音:1个月,伊呀自语:4个月,发出da-da、ma-ma声:7个月,叫名字时会转头:7个月,会欢迎、再见:10个月,有意识叫爸爸、妈妈:12个月,能说出版个以上单字音:18个月,能说两句以上儿歌:24个月,能说10个字以上的长句子:36个月。<br>五、社交行为<br>社交行为是反映小