2016英语一阅读难度
<br>接着我们再看看阅读。很明显,阅读的难度相对去年是明显地降低了。体现在两个方面,第一是语言简单,相对于去年的试题,文章的单词和句子明显的简单,没有去年频出现的难词和难句。第二是解题思路单纯,就是我们在课上反复强调的定位足以解决80%以上的题目。另外就是阅读B部分,考纲给了三类备选题型,但是今年选考的是难度的小标题题目,同时文章的单词和句子都比较简单,选项的理解上也基本上没有难度,这几个因素都直接导致2016年阅读AB部分的整体难度比较低。
(一)应培养对英语的语感<br>那么什么是语感呢?对于笔者来说语感其实就是一种对英语的敏感度。这种敏感度就是对题目特点的敏感,换句话说就是摸透每一种题型的特点、规律,做题的时候一看就知道题目要考查什么知识点;要想做到这一点不容易,需要同学们对平时重要的模拟考,期末考等大型考试题给予足够的重视,考完必须花一定的时间认真分析试卷错题,归纳总结考点解题规律等,而对于英语的重头戏阅读理解,语感其实是一种内化的知识储备,即做题的感觉。<br>(二)总结一些重点生词<br>在同学们做题的过程中如果遇到你觉得很重要的高频词,尤其是大型考试的生词短语,必须要找个专门的小本子记录,而且要时常翻看,这样做能在日积月累中潜移默化地扩大同学们的词汇量,重要的是这些阅读中出现的词汇通常是考试高频词,对同学们扩大词汇量非常有帮助。<br>(三)做题时要学会适当舍弃并争取合理分配考试时间<br>同学们在考试中做阅读时多多少少会遇到一些题目自己模棱两可拿不准,这就需要同学们回到原文中去仔细寻找解题依据,才能重新作出选择,这往往很耗时间。遇到这种情况可以暂且先放这个题目到一边去看下一题,一方面能够节省时间,另一方面下一题也许对上一题做答有所帮助。所以同学们在平时的阅读训练中应该大胆舍弃一些吃不准的题,不必过分纠结,一定要严格要求自己在规定的考试时间内做完一整套题,这才是最正确的方法。<br>初中英语词汇与固定搭配是学好英语,考取高分的基石,也是一个需要花费很大精力迈过去的门槛。如果某学生发现考试卷里太多单词不认识,固有搭配意思是什么也记住不,恐怕考试很难考出好成绩。<br>我把我写的辅导书初中英语自诊断推荐给同学们。在这本书中我把中考英语最常考最核心的五百个单词做了汇总,而且每个词我都录制了视频,扫单词旁码即可查看我的讲解。视频中我会详细与同学们解析,该单词有多少个意思,有几种典型的固有搭配,以及这个词和哪些词意思相近,容易混淆。<br>除了核心词汇的汇总外,初中英语自诊断这本书还配有典型习题,通过阅读理解和完形填空来帮同学们进一步巩固强化词汇,并提高阅读分析和判断能力。同样每道题旁边有二维码扫码即可查看我的视频讲解。<br>如果某题同学们做错了,或者对某个答案理解不到位,可轻松扫码看视频讲解,这样就能帮同学们诊断出学习问题,并尽快解决掉这些问题。<br>对比他科目,英语是纯语言学习,依赖平日的积累