小学一年级横着看竖着看什么相同
4 100以内数的认识 第 5 课时 数的顺序 一 新知导入 同学们,今天我给你们带来一张藏 宝图,这里藏着许多有趣的秘密呢! 我们快来看看吧! 一 新知导入 优翼文化 二 探究新知 4 1 12 22 3 14 33 44 5 16 7 18 28 37 9 20 46 55 66 仔细观察,你发 现了什么?按照 这个规律你能接 着填 出哪些 数呢 ? 64 73 82 77 88 91 99 优翼文化 二 探究新知 涂一涂:给十位 通过涂色,你发 是3的数涂上绿 现了什么吗?你 色;个位是3的 还发现了什么新 数涂上黄色;个 的规律吗? 位和十位数字相 同的数涂上粉色。 优翼文化 二 探究新知 横着看:十位数字相同, 个位数字依次递加 竖着看:十位数字依次 递加,个位数字相同 斜着看:十位数字和个 位数字分别依次递加 三 对应练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 21 34 31 41 51 61 71 81 91 34 56 给数找家: 请你把 34 和 56送回家。 56 三 对应练习 给数找家: 请你帮45和 78找找家。 45 56 34 45 78 78 三 对应练习 按照右表中的排列,在下面 的空格中填上合适的数。 35 29 38 39 67 68 77 78 87 44 46 55 三 对应练习 按顺序连点成画。 四 课堂小结 100 以内的数的排列是有规律的,横着看、竖 着看、斜着看都有不同的规律。
笔画‘横折弯钩’,从名字上看与‘横折钩’接近;从书写看与‘横斜钩’接近,很多同学分不清楚,希望本篇之后,能把这个笔画整得清楚明白。<br>01<br>横折弯钩<br>看图说话<br><img><br>书写要点:轻入笔,横画向右上倾斜,向内向下折笔,竖弯圆润舒展,出钩有力。<br>古代的书法家形容此钩,弯如浮鹅,是真的吗?<br><img><br>还真有几分神似。<br>如果还感觉容易混淆,不妨把‘横折弯钩’看成是‘横’与‘竖弯钩’的组合。<br>02<br>例字解析(可点击放大)<br><img><br><img><br>“乙”:笔画能够成字的并不多,‘横折弯钩’算一个,还有吗?那要追溯到第1篇的‘长横’,就是‘一’字;来看‘乙’字,短横至中线,再向下向内折笔,续写‘竖弯钩’,注意这里的竖画是‘左斜竖’,倾斜的角度还是很大的。<br><img><br>“几”:在上一篇‘横折斜钩’中,曾提到过为什么不用‘几’作例字——‘几’字的第2笔,是‘横折弯钩’,并非‘横斜钩’。第1笔撇是什么撇?是‘竖撇’,这个应该没难度了吧。<br><img><br>“九”:‘九’字第1笔是什么?答案是撇,短撇;第2笔才是‘横折弯钩’。噢,原来是这样。那力气的‘力’字呢?‘力’字跟‘九’字结构相似,但笔画顺序却不同:先写‘横折钩’,再写撇。<br><img><br>“乞”:有些字的写法真是没有道理可讲,如‘乞’字,下部写成‘横折弯钩’,这个好理解,从‘乙’字的写法;中间加1横,变成‘气’字,下部却写成‘横斜钩’,岂不是令人大跌眼镜,这是为嘛?!就像以前问老师一个问题,老师也解答不了的,就回复:记住就行了。<br><img><br>“亿”:‘亿’字好办多了,左右结构,左部的‘单人旁’稍长,‘乙’独立出来,按上来的例字来写,应该没有问题。<br><img><br>“旭”:不难看出,‘横折弯钩’主要是使用者主要集中在‘乙’和‘九’及其衍生字上,这里的‘旭’,写好了‘九’,再注意‘日’横笔等距,就OK了。<br>03<br>‘横折弯钩’在字中通常担当主笔,在不同字中的‘横画’、‘竖弯’变化较多,特别是横的长短和倾斜角度变化更多一些,重点是‘竖弯’要平滑圆润、钩要上直有力,写好横折弯钩也不是什么难事。