大手拉小手内容怎么写二年级
<br>刚上小学,爸爸送我到学校,每次过马路时,爸爸便用他宽大的手死死抓紧我的小手,拉着我穿过斑马线,那时的我活泼好动,被爸爸这样死扣着小手,一动都不能动,感觉难受极了,从此我便...<br>每个家庭都有许多的家事要做,所以非常的忙碌,身为小孩子的我,也应该帮父母亲分担一些家事。爸妈时常告诫我和弟弟,每个人长大以后,都要独立生活,为了训练自己的能力,减轻父母的...<br>为了迎接春节的到来,外公家总要在年前包油角。今年,由我和外公负责搓面粉团。 开工啰! 外公把一袋面粉倒在桌面上围成一个圆圈。我奇怪地问:外公,为什么要这样做呢?外公说:把鸡蛋...
当我用小手劳动时,我觉得自己成为了独立的小主人;当我用小手创作时,我有好多新奇的想法都可以实现;当我用小手做游戏时,我觉得自己是个“神奇的魔术师”。孩子们快乐地说着、聊着……<br>通过“能干的小手”这个小主题系列活动中,孩子们增强了自己的自信程度,同时也调动了爱劳动的积极性,从中体会到自我服务、独立自主的乐趣!未来,孩子们还将用双手学习更多未曾会的事情,相信我们小五班的孩子们还将用能干的双手创造出更多新奇之物!<br>张陈珏、吴小燕<br><img><br>