大手拉小手内容怎么写二年级
<br>刚上小学,爸爸送我到学校,每次过马路时,爸爸便用他宽大的手死死抓紧我的小手,拉着我穿过斑马线,那时的我活泼好动,被爸爸这样死扣着小手,一动都不能动,感觉难受极了,从此我便...<br>每个家庭都有许多的家事要做,所以非常的忙碌,身为小孩子的我,也应该帮父母亲分担一些家事。爸妈时常告诫我和弟弟,每个人长大以后,都要独立生活,为了训练自己的能力,减轻父母的...<br>为了迎接春节的到来,外公家总要在年前包油角。今年,由我和外公负责搓面粉团。 开工啰! 外公把一袋面粉倒在桌面上围成一个圆圈。我奇怪地问:外公,为什么要这样做呢?外公说:把鸡蛋...
写 话 2020/5/16 导入新课 同学们,这节课我们进行看图说话的训练,看谁是我们的“看图说话小能手”,你们有信心写好吗? 大家来学习 仔细观察,你能想到哪些词语? 大家来学习 有哪些动物?它们在干什么呢? 大家来学习 发挥想象,想想它们会说什么? 大家来学习 一段话要写完整,注意交代清楚时间、地点、人物、事情,还可以选择定个题目呢。 大家来写作 根据自己的学习所得,把自己要写的内容说给同学听一听。发言要大胆,听取意见要虚心。 大家来写作 快快拿起笔,写写你看到的故事吧。 开始吧! 佳作大家读 小组轮流读自己的写话,比比谁写得好。把作品放在一起,互相学习一下。