如何公证离婚协议书
核心内容:离婚协议公证是怎么一回事,离婚协议公证是否要公证呢?下面为您详细介绍离婚协议公证的法律知识。<br><img><br>离婚协议公证是怎么一回事<br>离婚协议公证是指公证机构根据离婚公民的申请,依法证明其解除婚姻关系后就子女抚养、原夫妻共有财产继债权债务的处分等有关问题所签订的协议的协议的真实性、合法性的活动。<br>申办此项公证,当事人需提交下列材料:<br>1、填写相应的公证申请表<br>2、双方身份证明、户口簿<br>3、结婚证(夫妻关系证明)或其它婚姻状况证明<br>4、财产所有权证明和债权债务状况的证明;<br>5、子女情况的证明;<br>6、离婚协议文本及财产处分清单<br>协议的内容应包括:双方当事人的姓名、性别、职业、住址等基本情况;结婚时间、离婚原因(离婚时间);双方同意离婚的意思表示;子女情况及双方关于未成年子女抚养问题(如监护权、探视权、子女生活费、医疗费、教育费等费用的承担)的约定,上述约定应当有利于子女的健康成长;夫妻关系存续期间共有财产状况及双方关于夫妻共有财产处分的约定;夫妻关系存续期间债权债务状况及债权债务归属的约定等。<br>7、公证人员认为应当提交的其他材料<br>告知:<br>①双方的约定,不得涉及第三人或侵害第三人的利益,不得有逃避债务等规避法律的可能。<br>②约定的财产如果是房地产或车辆的,应当到相关的房地产管理部门或车辆管理部门办理过户手续。<br>离婚协议书是否要公证?<br>法律咨询:我跟妻子说好离婚,是自愿离婚的,所以就去民政局办理手续就可以了,我们都写好了协议书,想要具体地了解一下去办理的时候需要带的材料,还有就是离婚协议书要公证吗?<br>律师解答:<br>离婚协议无需经过公证,因为该协议需要在民政部门备案,只要双方拿到了离婚证,这份协议就有了法律上的效力。<br>国务院《婚姻登记条例》第10条就规定:内地居民自愿离婚的,男女双方应当共同到一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关办理离婚登记。第十一条规定:办理离婚登记的内地居民应当出具下列证件和证明材料:(一)本人的户口簿、身份证;(二)本人的结婚证;(三)双方当事人共同签署的离婚协议书。<br>相关离婚的法律法规:<br>《婚姻法》<br>第三十一条男女双方自愿离婚的,准予离婚。双方必须到婚姻登记机关申请离婚。婚姻登记机关查明双方确实是自愿并对子女和财产问题已有适当处理时,发给离婚证。<br>第三十二条男女一方要求离婚的,可由有关部门进行调解或直接向人民法院提出离婚诉讼。<br>人民法院审理离婚案件,应当进行调解;如感情确已破裂,调解无效,应准予离婚。<br>有下列情形之<br>一,调解无效的,应准予离婚:<br>(一)重婚或有配偶者与他人同居的;<br>(二)实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的;<br>(三)有赌博、吸毒等恶习屡教不改的;<br>(四)因感情不和分居满二年的;<br>(五)其他导致夫妻感情破裂的情形。<br>一方被宣告失踪,另一方提出离婚诉讼的,应准予离婚。
【课程编号】1611019<br>【所属模块】专业方向课<br>【学分数】3<br>【适用专业】所有专业<br>【学时数】54<br>【开设学期】秋季<br>【已开设次数】10<br>【建议选课人数】100(需要配备助教)<br>【授课教师姓名】孙晓敏<br>【授课教师职称】副教授<br>【授课教师联系方式】<br>Email:sunxiaomin@bnu.edu.cn<br>【授课教师所属单位】北京师范大学心理学院<br>【先修课要求】普通心理学<br>一、课程简介(必备项)<br>管理心理学是心理学学科体系中一个重要的学科方向,该学科针对组织中人的管理问题进行系统、深入的研究。本课程不仅介绍现代管理心理学基本理论的发展概况和主要流派,而且更多的从个体、群体和组织等不同层次上介绍和探讨各种因素对个体行为、组织行为、组织结构和组织发展的影响。具体而言,本课程的知识体系在保持“个体心理”、“群体心理”和“领导与组织心理”的大框架的前提下,对有关团队管理、管理决策、跨文化管理和组织学习创新等方面的理论成果也将进行比较详细的介绍和讨论,并且适当介绍近年来管理心理学理论的新进展。<br>二、课程目标(必备项)<br>1.总体教学目标<br>使学生掌握管理心理学的基本内容;掌握该学科的主要研究思路以及研究方法等;树立严谨、科学的态度以对待组织中的人文问题。<br>2.具体教学目标<br>能力与技能:通过教学,使学生理解管理活动中人类心理活动规律,培养学生以心理学的实证方法提出问题、思考问题和解决问题的能力;初步掌握运用管理心理学的具体研究方法,针对组织中的管理问题进行研究构思与设计的能力。具体包括:1.个体心理部分;2.群体心理部分;3.领导与组织心理部分。<br>态度与情感:激发学生对组织管理中不同层次的心理问题的关注;逐渐形成基于管理心理学的基础理论和基本技能去分析解决管理实践中具体问题的习惯。<br>三、教学内容和学时分配(必备项)<br>(一)总论(或绪论、概论等) 学时(课堂讲授学时+课程实践学时)<br>(一)绪论学时(2学时)<br>主要内容:<br>一、管理科学的发展<br>二、管理心理学的发展概况<br>三、管理心理学与心理科学<br>教学要求:了解管理心理学的发展历史<br>重点、难点<br>1、了解管理心理学的研究对象、学科性质<br>2、了解管理心理学