纵观人类进化文明史,始终没变的是:父母是儿女第一任教师,更是终身的教师。家庭是人的第一课堂,也终身的学堂。国民教育的平台是靠家庭教育、学校教育、社会教育三大支柱支撑的,现代的学校教育、社会教育都有法律的规范、科学的指导、现代技术的支持,而家庭教育几乎仍然是自然原始状态、缺乏科学指导、忽视甚至抵触现代技术的作用。如果家庭教育这一支柱继续弱小,与另两个支柱形成巨大差别,那么,国民教育的平台就会倾斜,更不可能平稳、和谐、持续健康的发展。为此,国家必须为家庭教育立法。 科技创新是一个国家的核心竞争力,教育是人类的未来,家庭教育正是未来目标实现的保证。没有良好家庭教育的今天,教育对昨天的历练就会变成痛苦,教育对明天憧憬就会变的暗淡。教育的大鹏要腾飞,基础教育的躯干必须强壮,职业和高等教育的双翼必须强健,家庭教育的大脑必须健全。家庭是社会的细胞,只有每一个细胞都健康,才会有全社会的健康。只有以家庭的和谐为根基,才会有全社会的和谐。
在当前教育形势下,家长在家庭教育上遇到了前所未有的迷茫、困惑和无奈。0-6岁是孩子一生当中最关键的时期.在孩子的成长过程中,教育孩子成功不能只靠幼儿园,父母是第一责任人,父母的言传身教对孩子的成长有着直接的影响!幼教专家陈鹤琴先生说:孩子的智能开发以幼儿园为主、家庭教育为辅;孩子的独立性和习惯的养成需要双方共同引导和承担;孩子的情感教育以家庭为主、幼儿园协助。因为幼儿的教育不是幼儿园和家庭单方面的责任或任务,是需要家庭和幼儿园共同来承担,因此,为了让家长在孩子的教育问题上能与幼儿园进行正确的沟通,形成家园共育体。