社会对大学生的角 色定位体现了 党和人民对大学生的期待, 而社会正是由于许许多多的角 色行为关联和功能互补才能有各个角 色的存在与发展以及整个社会秩序的和谐与发展。 从一定层面而言, 大学生的角 色期望是在帮助和指导大学生正确进行角色定位及充分认识自 己的角 色特点, 按角色要求去充实和规范自 己, 强化其做合格“ 演员”的自 觉性与信念。( 二)社会主义合格建设者和可靠接班人的素质要求大学生要成为全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人, 要出 色地完成这一使命, 这就要求大学生提高自 身的综合素质, 成为复合型人才, 而社会对大学生素质的基本要求大致有以下几个方面:1.社会要求大学生具有创新能力。 创造性素质和创新能力需要综合各种基本能力基础上才能形成, 因 此, 对大学生创造性素质的要求具体地反映在自 学能力 、 观察能力 、 独立思维能力、 科学研究能力、 表达能力、 鉴别审美能力 、 自 我调控能力 、 社会交往能力 、 实际操作能力 、 组织管理能力 等 10种基本能力方面。2.社会要求大学生具有完善的现代知识结构。 未来人才所需要的知识结构体现出 这些基本特点: 基础厚、 专业精、 横向知识广博、 各类知识体现系统性和动态性。 未来人才需要建立流动的、 开放的、 发展的知识体系, 必须具备实现知识流动和发展的能力和方法。3.社会要求大学生具备深厚的人文精神。 知识经济的时代, 要求产生大批新型的知识分子和高素质的劳动者。 同时也要求他们有一种普遍的人类自 我关怀, 表现为对人的尊严、 价值、 命运的维护、 追求和关切, 对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视, 对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。4 .社会要求大学生具有良好的心理素质。 当代人比较欠缺的 是心理素质, 具体表现是, 自 高不能得志, 自 卑不能自拔, 缺乏适应能力和自 立能力, 缺乏竞争意识和危机感, 缺乏自 信心和社会责任感, 缺乏艰苦奋斗的精神和承受挫折的能力等等, 因此, 大学生要学习 心理健康知识, 提高心理健康水平, 增强抵御挫折的能力。5.社会要求大学生具有良好的思想道德素质。 思想道德素质是人的综合素质的灵魂, 也是专业素质的基础, 是用 人单位挑选和考察毕业生的首要条件。 社会要求大学生能正确处理自 己和他人、 个体和客体的关系, 要求大学生具有良好的合作精
马蜂怕烟熏火烧,我们可以通过烟熏法、杀虫剂、用高压水枪、用火烧、肥皂水、药物熏杀等方法驱赶,清理驱赶马蜂的时候一定要注意安全,驱散人群,穿好防护服。<br>1、烟熏法<br>如果家中有种旱烟的,可以用旱烟叶子或者旱烟秸秆包成一个小包,引燃后,放在马蜂窝附近,马蜂怕烟熏,熏一段时间马蜂就纷纷逃走了。逃走后,用大火将窝烧毁即可。如果没有旱烟叶子或者旱烟秸秆,可以用其他农作物的秸秆或者废纸等可燃物。<br>2、杀虫剂<br>可以在晚上马蜂回巢后,利用杀虫剂喷射进行驱除。此时注意穿好防护服,并驱散人群。注意不见得喷洒杀虫剂后,马蜂就死了,可以在几分钟后,用大火将马蜂窝烧毁,以绝后患。<br>3、用高压水枪<br>马蜂比较怕水,遇水就飞不起来了,所以有的时候在大雨后,我们会看到有很多死了的马蜂,这些都是来不及回巢的。时间尽量选择在傍晚,马蜂回巢后,用水枪喷射,喷射后,尽快摘除马蜂窝。<br>4、用火烧<br>马蜂同样也比较怕火。所以可以参照步骤3)的方法,在傍晚的时候,用一个棍子绑着可燃物,在马蜂窝上进行烧毁。此时注意驱散人群,并穿好防护服。防止马蜂炸窝,造成人员伤亡。<br>5、肥皂水<br>可以在马蜂窝附近放置一盆肥皂水,由于马蜂在建巢的时候需要用水,所以在肥皂水上进行踩水的时候,就会跌落水中。但是这种方式,见效比较慢。不能完全去除。<br>6、药物熏杀<br>可以在马蜂窝附近挂一些熏杀药物,马蜂在吸食药物后就会死亡。此方法也是见效比较慢的。在马蜂熏杀的差不多的时候,穿好防护服,用大火烧毁马蜂窝。<br>胡蜂养殖方法<br>养殖胡蜂前先准备好蜂笼、蜂棚、蜂箱等养殖设备,引进后投喂水果、青菜、糖蜜等作为饲料,同时做好日常管理工作。<br>胡蜂养殖设备<br>1、蜂笼。木制或用铁纱网制成,体积约为0.03~0.04立方米,使其有充分活动的余地。<br>2、蜂棚。大小视采收蜂巢的多少而定,可利用大型玻璃温室、大型厂房或建立专用育蜂棚。蜂棚用铁、木作支架,铁窗纱作围网,一般面积在100平方米左右,高2m,棚内种植玉米、大豆、棉花等易接入昆虫生存的作物,棚的一面留有纱门。棚内要悬挂盛有蜜水、水果、瓜皮等饲料的小盘,使蜂能在放入后取食并自由活动。<br>3、蜂箱。用木材做成,边长15~20cm,上下用薄木板做成盖和底。盖上装有挂钩,四周挂有纱窗,一侧留有活门。<br>胡蜂养殖饲料<b