蜻蜓在空中飞舞可以像什么?<br>可以像一个跳舞的仙女,也像飞机直升机就是参考他的空中停顿发明的!!! 也可以像许多了 ,只是要看你怎么明白了!!!!!!!!!!!<br>蜻蜓在空中飞舞可以像什么?可以像一个跳舞的仙女,也像飞机直升机就是参考他的空中停顿发明的!!! 也可以像许多了 ,只是要看你怎么明白了!!!!!!!!!!!一只蓝色的蜻蜓,它像一架机灵的直升飞机在空中盘旋,时而直上飞行,时而直下飞行,非常机灵. 蜻蜓的脑袋圆圆的,脑壳上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴. 在天要下雨的时间,蜻蜓成群结队地飞在低空,飘飘洒洒,玻璃般透明的翅膀鞭策着,像一架架轻盈的小飞机. 蜻蜓又有它的飞行绝技,它忽上忽下,忽快忽慢,能滑翔、会点水,翅膀稍一发抖,就能来个急转弯. 偶然有一只红色的蜻蜓,它像小小的美丽的火苗,在空中流动. 方才从幼虫羽化的蜻蜒,那叠在一起的翅膀,像撑雨伞一样,一下子就全部舒展开来. 它的整个身躯细长、优美、而且轻盈,它的脑袋圆圆的,上面长着一双突出的又大又亮的大眼睛,似乎两颗绿色的宝石.紧挨着脑壳是它的身子,身子上长着两对浅绿色薄纱似的翅膀.身子下面长着三对又尖又细的腿,身子背面有一条又细又长的尾巴,一节一节构成的能自由弯曲. 它飞行的技能非常好,就像一个有履历的飞行员所驾驶的战斗机,在空中飞时忽儿高,忽儿低、忽儿快,忽儿慢、要想抓到它可真不容易.有一次,一只蜻蜓落在草尖上我悄悄地走已往,伸手刚要抓它它马上飞走了,原来是它的那双复眼可以看到四面八方. 这只大蜻蜓可真可爱呀!<br>一天午后,陶行知从村里走出来,见一群孩子在捉蜻蜓。 他停下脚步,慈祥地抚摸着翠贞的小辫子问:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?” 翠贞想了一下,答复道:“吃虫子。” “吃露珠。”一个男孩说。 孩子们人多口杂地抢着说:“吃草。”“吃树叶。”“吃土壤。” 陶老师拉着孩子们坐在田埂上,说:“照旧翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋侪?” 孩子们点点头。陶行知从翠贞手里取过蜻蜓,高高举起。阳光下,蜻蜓的眼睛一闪一闪的,尾巴一撅一撅的。陶老师又问:“蜻蜓的尾巴有什么用,谁知道?” “蜻蜓用尾巴在河里点水。” “尾巴是把握飞行方向的。” 陶行知将蜻蜓警惕地翻过去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调解方向
1..蜻蜓为什么被誉为“飞行之王 ?请根据第②段内容择要回答. 2..唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头 .生动地描写了蜻蜓的哪种“特技 表演? 3..蜻蜓能做这么多“特技表演 的根本原因是什么? 4..人类从蜻蜓的“翅痣 得到启示并运用到飞机设计的原理上.解决了什么实际问题?<br>来源: 题型:阅读理解<br>飞行之王--蜻蜓①蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王 .②在闷热的夏季里.暴雨将至或骤雨初歇.蜻蜓常常三五成群在空中飞舞.它好似一架飞机.而飞行技巧却远远高出于飞机之上.它能忽上忽下.忽快忽慢地飞行.它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯.它能悬在空中不移动位置.这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次.作长“8 字运动.就这一手.大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及.它可以长途飞行.一小时飞行六七十公里而不着陆,也能突然降落.停在一个尖尖的枝梢上.瞬间又飞得无影无踪.唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头 .生动地描写了这种“特技 表演.③蜻蜓飞得那么自由自在.是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度.微妙地与飞行速度和大气气压相适应.蜻蜓这种“自动驾驶仪 比现代飞机灵巧得多.人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点.“移植 到飞机设计上加以应用.例如在空气动力学中有一种“颤振 现象.如飞机机羽不能消除“颤振 .快速飞行时就会使机羽折断.招致机毁人亡.蜻蜓则是消除颤振的“先驱者 .它的翅端前缘有一块色深加厚的部分.叫翅痣.这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键.人们仿照翅痣.在飞机机羽上设计了加厚部分.于是战胜了颤振.保证了快速型飞机的安全.[小题1].蜻蜓为什么被誉为“飞行之王 ?请根据第②段内容择要回答. [小题2].唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头 .生动地描写了蜻蜓的哪种“特技 表演? [小题3].蜻蜓能做这么多“特技表演 的根本原因是什么? [小题4].人类从蜻蜓的“翅痣 得到启示并运用到飞机设计的原理上.解决了什么实际问题?