甲状腺激素减少的主要症状为代谢率减低和交感神经兴奋性下降为主的表现。病情轻的早期患者可以没有特异性症状,典型的甲状腺激素减少,患者会有畏寒乏力,手足肿胀,嗜睡、记忆力减退,少患关节疼痛,体重增加,便秘等症状,在女性患者还会有月经紊乱或者是月经过多、不孕等。<br>在进行体格检查时,可以发现甲状腺激素减少的患者表情呆滞、反应迟钝、声音嘶哑、听力障碍,同时会有面色苍白和颜面眼睑的水肿。<br>患者的唇厚舌大长齿痕,皮肤会干燥脱屑,皮肤温度低水肿,手掌皮肤可呈姜黄色。<br>相关音频推荐<br>甲状腺激素减少的主要症状为代谢率减低和交感神经兴奋性下降为主的表现。
核心提示: 大学的教师的来职称分成教授、副教授、讲师、助教等四个等级,讲师是其中的一级。一般情况源下,博士毕业到高校工作即可聘为<br>大学的教师的来职称分成教授、副教授、讲师、助教等四个等级,讲师是其中的一级。一般情况源下,博士毕业到高校工作即可聘为讲师。助教是初级职知称,教师是中级职称,副教授是副高职称,教授是高级职称,其中讲师道根据工作年限划分为初级讲师、中级讲师、高级讲师。那么高级讲师与副教授职称有哪些区别呢?<br>高级讲师与副教授职称区别如下:<br>1、在从业资质和学术水平上副教授高于讲师,且在学术研究上教授针对性更强,而讲师只是一种职业资格,在传经授道上具备一定的知识和语言表达能力,教授在学术上具备较强的创造力,会突破旧有和创新学术观点,而讲师不过是将已有的成果通过自己较好的理解复制给他人而已。<br>2、职称的级别上,取得助教5年左右可评审讲师(过去硕士毕业可直接评讲师),要求发表学术论文。而讲师之后约5年可申评副教授(过去博士可直接评),需要发表至少2篇核心期刊论文及其他课题(各省各大学评审条件不同)。<br>3、大学的老师的职称,副教授是大学的老师的职称,但副教授肯定有编制的。讲师只负责讲课,讲师不一定有编制的。要评上教授是需要在国际上发表有影响力的论文的,而讲师不需要那么高的水平,就像中学的特级教师和讲师的对比。<br>以上就是编辑为大家整理的对高级讲师与副教授职称有哪些区别的相关回答,仅供大家参考,除此之外,大家也是可以了解一下高校讲师评副教授的条件。<br>声明:本栏目发布信息仅代表稿件作者个人观点,与本网无关。其原创性以及中文陈述文字和文字内容未经本网证实, 对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本网不做任何保证或者承诺,请读者仅作参考, 并请自行核实相关内容。凡注明为其他媒体来源的信息,均为转载自其他媒体,转载并不代表本网赞同其观点,也不代表本网对其真实性负责。<br>[资讯搜索 ] [ ] [ ] [ ] [ ]