最低0.27元开通文库会员,查看完整内容&gt; 原发布者:张丽 家庭教育对孩子成长作用家庭是孩子的第一所学校,父母是第一任老师。在孩子的成长过程中需要家庭、学校、社会三结合教育,但家庭教育尤为重要,起着主导作用,人们常说:教育子女要做到“言传身教”并且“身教重于言教”父母对于孩子的影响之深刻是任何人不可替代的,家长对孩子思想品德、文化学习、身心发展教育要从小抓起,以潜移默化、春风化雨的形式,为孩子接受学校教育及思想中形成正确的道德观、价值观奠定好的基础,在这里,针对家庭教育情况浅淡几点体会。一、从教育孩子“做人”入手,培养孩子良好的道德观念许多家长谈起培养孩子,普遍是“重智轻德”只注重学习成绩,放弃如何“做人”的教育,重视智力的培养并不错,错就错在唯智教育而忽视孩子更好品德塑造,中华民族有着传统的美德“尊老爱幼、尊师重教”,在培养孩子“做人”的教育中,我们非常重视孩子的品德教育,培养孩子有同情心和正义感,教育孩子做善良、正直的人,做品学兼优、对社会有用的人,为了使孩子建立起良好的道德观,具备分辨是非善恶的能力,防止孩子在成长过程中染上不良的习惯,我们做家长的首先严于律己、以身作则,无论在待人接物、为人处事、邻居关系方面,还是在尊敬老人,照顾老人方面,我们都堪当孩子效仿的榜样,还时常给32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333433623762孩子讲实际事情,推荐相关书籍阅读,选择性地看电视,启迪她爱的心灵,来促进德育方面的发展。在学校老师和家长的配合教育下,我们发现女儿沃莹在幼小的心灵中逐渐的产生尊
家园沟通时,首先要尊重家长。教师要以平等的态度来对待家长,尊重他们的人格与观点,要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境,这样家园才能保持协调一致。<br> 其次,要肯定孩子。教师一句微不足道的称赞,都会让家长感到高兴,直至影响对待孩子的态度,如亲亲孩子的小脸蛋说:你真棒!妈妈真高兴。而这种奖赏性的行为和语言在一定程度上强化了孩子继续努力的心理。同时这种肯定也能使家长轻松、自信、愉快地面对教师,主动向教师提出孩子目前存在的一些不足,期望得到教师的指点与帮助。这样,交流的主题就会得到延伸,就能有效促进家园互动。<br> 最后,是要充分发挥语言艺术的魅力。