《说勤奋》这篇课文是苏教版国标本小学四年级语文第七册第五单元中的第一篇文章,文章的说理性较强。以下是小编整理的说勤奋课文主要内容,欢迎阅读。<br>说勤奋课文主要内容:<br>《说勤奋》首先开门见山提出作者的观点:通往理想境界的桥梁是勤奋。然后通过古今两个具体的事例告诉学生:只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。<br>全文共四个自然段,第一自然段通过设问的形式提出自己的观点:通往理想境界的桥梁是勤奋。第二自然段例举了司马光的事例证明自己的观点。先具体写司马光小时候勤奋学习,后写司马光长大后勤奋写作,终于编成了史学巨著《资治通鉴》。第三自然段写的是童第周勤奋成才的故事,重在说明“勤能补拙是良训,一份辛苦一分才”的道理。第四自然段号召学生不忘勤奋,一生勤奋,做一个对社会有用的人,实现自己的价值。让四年级的孩子初步领略了叶圣陶先生所说的 “说服他人为成功”的议论文的魅力。<br>说勤奋课文原文:<br>人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。<br>同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧,他是北宋著名的史学家。小时候,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。以大以后,他更加勤奋。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。<br>我国著名的生物学家童第周,到17岁才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差,但他毫不气馁,急起直追。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见,即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说,“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。<br>如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。<br>说勤
事后,卫 士告诉大家,那是仿效不了的。总统吃 的是西北上等小米,且都是一粒粒精心 挑选出来的;那鲫鱼是有名的洪河鲫, 为了保鲜,是专门放在猪油里从千里之 外的河南运到京城的;就是那佐料,也 是东北的千年老山参和鹿茸做成的。此 言一出,众人哑然。 分析:欺世盗名者,往往是言行不 一的小人。虚假面具总会被揭开的,其 丑恶嘴脸,终究会大白于天下。 话题:面具?贪婪?作秀。 法拉第“反过来试试看”的奇迹 丹麦人奥斯特发现导线上通电流会 使附近的磁针偏转,法拉第由此想到磁 铁也能使通电导线移动,于是他发明了 电动机。后来法拉第又想到,电能生磁, 反过来呢?他立刻做实验,最后终于发 现磁也能生电,这一发现导致了发电机 的诞生。法拉第的两次“反过来试试看” 使大规模生产和利用电能成为可能,引 发了第三次产业革命。 分析:有些事情被我们的惯思维所 禁锢,不妨反过来思考,或许会另有一 番天地。 适用话题:角度、思维、创新 托尔斯泰反省的力量 列夫托尔斯泰在青年时期,曾有 过一段放荡的生活,有一些不良习惯, 如贪玩、赌博。但不久,他立即醒悟。 他认为,自己的放荡行为等同于禽兽, 对自己十分不满。他又把错误的原因详 细列出来,写在日记本上,共有8 缺乏刚毅力;2、自己欺骗自己;3、有少年轻浮之风4、不谦逊;5、脾气太躁; 6、生活太放纵;7、模仿性太强;8、缺 乏反省。这一次反省,好像一个霹雳打 在他的身上。他决心结束放荡生活,改 正不良习惯,于是跟他哥哥尼古拉来到 高加索,在炮兵队里当一个下级军官, 并迈上文学创作之路。 分析:把自己的 缺点一一罗列出来,就能更清楚地认识 自己,不失为一种改变缺点的好方法。 只要下定决心,连有那么多缺点的托尔 斯泰也能改邪归正,还有什么不能改变 呢?这种浪子回头金不换的行为值得我 们尊敬。 适用话题:内省、青春、改变 马化腾:十年如一日的创业激情 提到马化腾的成功,有人总结说他 是运气好遇到了好机会;还有人说是马 化腾对产品的专注成就了他今天的辉 煌。从一位软件工程师,到中国即时通 信业务的开拓者,腾讯CEO 马化腾如何 用“企鹅”征服地球上最多网民的国度? 从中国网民必备的QQ,到五星级产品 QQ 邮箱,再到现在让三大移动运营商头 痛的微信,腾讯的产品大多能令用户粘 合度极高,能做到这一点,和马化腾本 人一直没有离开网络有关。这种十年如 一日的激情,