【2020学校清明节祭英烈活动总结】网上祭英烈活动的意义 2020 学校清明节祭英烈活动总结学校清明节祭英烈活动总结1 在中华民族传统节日清明 节之际,为子积极引导中小学生慎远追怀、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜 今天幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱 人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成 材,荥经县教育系统以立德树人为根本仸务,以清明节为契机,积极组织学生开展网上签 名寄语与网下教育实践相结合的清明祭英烈活动。 一、积极组织,统一部署教育局领导高度重视,认为清明节祭英烈活动对学生有重大的教 育意义,并以此为契机,可充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神,引导学生学习历史、传承 文化,缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天的幸福生活。
(扫墓图)清明节扫墓比起葬礼来说,程序要简单得多,总共只有四道程序。一是砍青,就是将坟墓上的柴和草砍掉(一般只砍不锄)。二是挂白,也就用一根柴棍挂剪好的纸花(有的地方为纸钱),并插在坟墓顶的中间位置。三祭祀,也就是在坟前摆香烛、刀头肉、糖果、水果等祭品,然后行礼,有的地方行鞠躬礼,有的地方行跪拜礼。四是烧纸,有的地方则是烧包封,有的地方则不写包,只烧冥纸。不过现在不提倡了,提倡以鲜花代替,主要是为了防火。到此,扫墓的程序就完成了。平辈之人可以到平辈的坟上扫墓,如果扫墓之人比坟中所葬之人年长,扫墓的第一道程序可动手参与,第二、三、四由比坟墓所葬者的同辈中年幼的人或晚辈来完成,年长的只站在边上看着就是了。有写包封习俗的地方,包封上寄包落款人不可写年长者的名字,不然就是违反礼制。扫墓之人比坟墓所葬之人属平辈,但是年纪要小,则与给长辈扫墓没有大的区别。如果年长者给年幼之人单独扫墓,一般要完成第一二道程序,第三四道程序不能实施,民间传说是坟中死者受不起,“折阴功”。这是迷信的说法,实际上还是传统的礼制问题,叫长幼有序。如果是朋友、同学、战友、同事、恩人扫墓,不受传统的制限制,可以扫墓,不过现在时代不同了,一般都是以献花为主。(扫墓图)最后要强调的是,我国大部分地区,不仅平辈之间可以扫墓,长辈也可以给晚辈扫墓,但一般只实施第一道程序,就是砍砍青,其余的就不能做了,此类扫墓表达长辈对晚辈的思念之情,是伤心之举。