校园<br>本报记者阎建立报道 面对讲台下一百多名中学教师,青春期教育专家闵乐夫做了一个测试,“你们谁见过穿校服、背书包的中学生在公开场合拥抱、接吻?请举手。”结果台下有近一半的老师举起了手。这是昨天下午在市教委举办的中学青春期教育研讨会上的一幕。闵乐夫说,现在中学生“恋爱”出现低龄化、普遍化和公开化的趋势,这并不是危言耸听。<br>有的老师认为出现这种趋势一是因为现在学生身体发育早、成熟期低龄化,还有一个原因是社会各种媒体的不健康信息对青少年的影响。中学生“早恋”多年以来一直是社会和学校探讨的一个热门话题。闵乐夫认为,应该慎用“早恋”这个词,最好不用,学生对这个词普遍有逆反心理,应该用“中学生恋爱”这个概念。中学生已经到了喜欢异性的年龄,怎么发展,关键还是在于成年人的引导。<br>对学生进行青春期教育内容一定要全面,这里面包括性生理知识传授;性心理认识讲解;性道德培养和建立;性法制观念的确定和性美学的指引。而在教育方式上要讲究方式,一定要坚持尊重学生主体原则和传承体验原则。青春期教育要以学生性健康发展为主线,以学生为本,让学生民主理解,体验接受,而不是跟踪盯梢、棒打鸳鸯。教育内容偏颇、方式不对,学生自然会逆反。<br>闵乐夫认为,现在对中学生进行青春期教育还存在五个方面的问题,一是观念上存在阻力,虽然现在广大家庭、学校和社会已经认识到进行青春期教育的重要性,但还是有一些“无师自通论”、“教育无效论”等错误观念;二是一些学校的校长常以“课时太紧张”、“没有教材又没有老师”等借口不开青春期教育课,这种情况在远郊区县尤为严重;三是现在还没有一套公认的、把握时代脉搏具有北京特色的青春期教育的教材。不仅是小学高年级要有学生用书、教师用书,中学生要有自学用书,最好对于中小学生要有家长用书;四是青春期教育的师资队伍还不够壮大;五是总处在个人摸索状态,还缺少固定的经验交流等。<br>怎样对中学生进行青春期教育?闵乐夫提出的观点是:禁止并非良策,默许是种失职,教学生把握成长才是良策。
一般来说应用更新的时候都会有提醒,有些会显示小红点提醒你有新版本,有的会直接弹出窗口或者对话框,提醒你更新版本,而有的需要你直接去查是否有最新版本。<br>近期微信推出了7.0版本,现在已经从苹果及部分安卓内测到正式推出,也有人表示它自动更新了!<br>没有自动更新的朋友也可以手动更新,今天我就来教大家:微信怎么更新到最新版本?<br>第一步:<br>打开你的微信,点击最下方菜单栏的“我”。<br>第二步:<br>在“我”界面可以看到支付、收藏、卡包、表情、设置等多种内容,点击最下方齿轮图标的“设置”。<br>第三步:<br>进入“设置”界面后可以看到账号安全、新消息通知、隐私、通用、关于微信等内容,其中“关于微信”就是我们更新版本的关键。<br>第四步:<br>点击进入“关于微信”,你这个界面你可以看到功能介绍、投诉、版本更新等内容。<br>第五步:<br>点击其中的“版本更新”,此时界面会跳转到微信的更新界面。在电量充足和网络顺畅的情况下,点击“更新”,然后稍等它更新至最新版本即可。<br>以上操作以安卓手机为例子,苹果手机操作同理。无论是系统还是应用,都不会定时推出新版本,目的是为了优化性能,提升用户使用体验。