甲状腺位于颈部的正前方,是维持人体新陈代谢的内分泌器官。甲状腺的主要功能包括有:1,合成甲状腺激素,维持机体的新陈代谢,保持人体的活力,保证各个系统器官的正常运作。2,对于未成年人有维持生长发育的作用,对于婴幼儿期的中枢神经及骨骼的生长发育极为重要。3,可以提高中枢神经系统的兴奋性,如果出现甲状腺功能亢进时,可以表现为容易激动,心率加快兴奋等现象。相反,则出现萎靡不振,嗜睡等。
请你写写一个人平时不同的表现,一个人平时不同的表现,他有时候表现特别温柔,有时候表现特别暴躁,她的脾气有时候好,有时候坏,有时候非常的温,让人看上去很随和,有时候让人看上去一点都不好,是个坏蛋<br>网友问题:描写人物的动作和神态表现一个人做事很认真的句子有哪些?<br>回答作者:你有高度-你有高度<br>兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。 如下面例段: 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。 捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。