课后服务主要是为了保证学生学习质量的前提下,还能缓解家长的压力。<br>国家为了缓解现在学生的压力,降低学生上课的时间,从而给学生们“减负”,所以提出中小学生提前放学,但等来的却是很多家长,因为工作灯原因没法正点接送孩子。<br>为了保证学生的学习质量、安全等问题,有关部门提出增设课后服务,学生在放学之后,可以选择在学校完成作业,直到家长来接为止。<br>并且学校会轮流安排老师,看管在学校课后服务的学生,且不允许老师占用课后服务的时间讲课,学生可以完成各科老师布置的作业。<br>如果在学习过程中,遇到困难可以直接请求老师的帮助,这样一来解决了家长的两大难题,一是没办法离开工作接送孩子;再者就是孩子写作业可能存在的问题。<br>教育部发布通知,课后服务的新要求,“5+2”模式将在秋季全覆盖<br>在13日召开教育领域相关的会议中,据有关部门统计,截止到今年的5月底,全国范围已经有10万多所义务教育学校,展开了课后服务的工作。<br>有465.6万教师参与到课后服务的工作当中,并且受益的学生达到6496.3万,其中经调查后发现教师的参与率,竟然达到了62%之多,学生的参与率也有55%。<br>课后服务正在推行“5+2”模式,也就是要求学校每周开展5天课后服务,每天至少是2个小时的服务时间,这样大多数家长在结束工作后,就可能正常接送孩子。<br>教育部预计在今年的秋季,开学之后就开始实现义务教育学校全覆盖,也就是达到所有的义务教育学校,都开展课后服务的工作,并严格按照国家的相关规定。<br>学校开展课后服务,对家长和学生有哪些好处呢?<br>学生的作业完成质量提高<br>要知道如果作业回家再写,学生完成作业的质量会低很多,因为家里影响学习的因素有很多,比如家里的电子产品,手机、平板等;还有电视、游戏,都是影响学习的重要因素。<br>再者就是如果学生在学校,做作业的过程中,如果遇到不会的题可以及时问老师,在老师的帮助下解决问题,但在家一是家长工作一天很累,并且家长讲题的思路不一定适合孩子。<br>解决家长没时间接孩子放学的问题<br>如果孩子上学的时候,是下午三点半就放学的时候,几乎在工作的家长,很难会抽出时间接孩子放学,那么孩子就面临自己回家,或者是由托管班的老师接过去。<br>这样一来要不是孩子的安全没有保障,要不就是家长支付额外的费用,对于家长来说,都是增加了很多的负
要:本文主要就幼儿园开展延时服务的意义、现状、问题及组织与实施等问题进行了分析论述。幼儿园开展延时服务的主要意义是为了更好地实现服 务功能,促进师幼互动以及提升幼儿园美誉度。根据幼儿园开展延时服务在时 间、内容和组织形式三方面的现状,总结出四大问题值得我们关注,包括教育 工作者对延时服务的认识与重视度不够、工作制度不够完善、缺少独特的活动 内容和组织形式单一。并针对这些幼儿园开展延时服务中存在的问题提出了相 关的对策,包括提高教育工作者对延时服务的认识,健全工作制度,开展丰富 独特的活动内容以及灵活地应用多种组织形式。从而来推动幼儿园延时服务的 正向发展。 关键词:延时服务;问题;组织与实施 Abstract: mainsignificance betterrealize servicefunction, promote interactionbetween teachers kindergarten.According presentsituation kindergartendelay service threeaspects time,content organization,summarizes four problems worthy ourattention, including educators delayservice awareness worksystem uniquecontent organizationform problemsput forward relevant countermeasures, including raising awareness educationworkers delayservices, improve workingsystem, richcontent uniqueflexible use variousforms organization.So positivedevelopment kindergartendelay service. Key words:Time-delayservice;Problem;Organization implementation一、引言...................................................................