慌的是,所有人都过了,我没过。<br>一个人如果害怕,还能勇敢么?人只有在害怕的时候才会变勇敢。(乔治·马丁 《冰与火之歌》)<br>这话我不知道真的假的。<br>下周就得第一次上讲台录课,真的很害怕。<br>害怕老师。老师们都是老师,我要“被”关公门前耍大刀了。肯定会有一大堆问题,不知道老师们怎么看,肯定是个很差劲的学生吧。<br>害怕学生。从上学期知道将要进行一个学期的实习的时候,我就开始害怕了,只不过没现在这么明显。可怜的孩子们要被我祸害了。学生问我问题我不会咋办,学生跟我说话,我不知道怎么接咋办,有问题我不会解决咋办……不知道到时候学生会怎么看,肯定是个差劲的老师吧。<br>害怕自己。万一真的场面失控了可咋办,我这么呆,能不能反应过来并且解决问题啊!<br>啊啊啊啊啊啊啊,真的,今天改了好长时间卷纸,我的想法就是,我宁愿在办公室端茶倒水,改卷纸练字我都不想去讲课。那个讲台好可怕(???)<br>可怕都脱口而出了,词汇真的缺乏……<br>不管面试过没过,现在还是得准备该准备的啊。<br>3月9号,教师资格证考试,先把这交了210的三门考了再说吧。考不考得过总比不考划得来。<br>下周的录课,得听老师讲课,准备教案,找老师批改指导,上台讲课!!好害怕……<br>完了就要暂时恢复平静了。但是,还有。<br>听课记录,平时还得写,过几周又是教案,录课……<br>还有论文……谁能想到论文来的这么快,顺利的程度可以跟我面试不合格有的一拼。谁知道论文都有哪些题目啊,都不是很懂,这就开始了?<br>还有考研!我要考研,考不考得上,总要先考一下!北师大吧,万一考上了呢……教师资格证都没拿到的人,能力不行,想象力还可以哈。<br>考研的话,就得准备背书了,不知道现在大家天天去图书馆在背啥,我还是嗑英语吧。<br>慢慢来。<br>一步一步来。
说明:引用此文请注明出处,并务请保留后面的有效链接地址,谢谢!<br>形容词性物主代词与名词性物主代词的句法功能<br>一、形容词性物主代词的句法功能<br>形容词性物主代词具有形容词的性质,所以它在句子中可以用作定语,但是注意,它不用作表语。如:<br>He's one of my nearest relatives.他是我最近的亲戚之一。<br>The hotel staff will attend to all your needs [your every need].旅馆工作人员将满足你的一切需要。<br>He gave his employer two weeks' notice.他提前两周告诉老板(他要辞职)。<br>My object in coming here was to get her address.我来这里的目的是为了得到她的地址。<br>We are sometimes obliged to do something against our will.我们有时会不得不做一些违背自己意愿的事情。<br>The different religions were an obstacle to their marriage.他们俩宗教信昂的不同是他们婚姻的一大障碍。<br>I prefer the chair in its old place.我觉得这把椅子还是放在老地方好。<br>二、名词性物主代词的句法功能<br>名词性物主代词与名词用法相似,它在句子中可以用作以下成分:<br>1.作主语。如:<br>This is hers. Yours is over there.这是她的,你的在那儿。<br>Hers is a lonely life.她的生活很寂寞。<br>Theirs are the children with very fair hair.他们的孩子是那些长着满头金发的。<br>Ours is the middle house in that row of five.那排房子共有5间,我们的房子在中间。<br>2.作表语。如:<br>The basketball is mine.这个篮球是我的。<br>Gina says this book is hers.吉娜说这本书是她的。<br>The money is theirs.这钱是