"基本性质<br>等式两边同时加上(或减去)同一个整式,或者等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,或是等式左右两边同时乘方,等式仍然成立。<br>性质1 等式两边同时加上(或减去)同一个整式,等式仍然成立。若a=b,那么a+c=b+c<br>性质2 等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立。若a=b,那么有a·c=b·c;或a÷c=b÷c (c≠0)<br>性质3 等式具有传递性。若a1=a2,a2=a3,a3=a4,……an=an,那么a1=a2=a3=a4=……=an<br>拓展1:等式两边同时被一个数或式子减,结果仍相等。<br>如果a=b,那么c-a=c-b<br>拓展2: 等式两边取相反数,结果仍相等。如果a=b,那么-a=-b;<br>拓展3: 等式两边不等于0时,被同一个数或式子除,结果仍相等。如果a=b不等0,那么c/a=c/b;<br>拓展4:等式两边不等于0时,两边取倒数,结果仍相等。如果a=b不等0,那么1/a=1/b;<br>意义:等式的性质是解方程的基础,很多解方程的方法都要运用到等式的性质。如移项,运用了等式的性质1;去分母,运用了等式的性质2 。<br>运用等式的性质,涉及除法时,要注意转换后,除数不能为0,否则无意义。<br>不同的运算方法的等式,表明不同的运算方式、规则和结果。<br>所以说:等式,是数学的重要命脉。<br>数学上的确有对""等价关系""的严格定义,但那对理解物理上不同物理量之间的相等这个问题其实没有太大帮助,因为数学上用于集合论的""等价关系""限定等价建立于同一个集合内的不同元素,而物理上等式两边往往是两个集合。<br>但数学上的""严格定义"":<br>等价关系需要满足3个公理:<br>如果x,y,z属于某个集合S<br>1. x=x,x首先必须等于他自己,即反身性的意思.<br>2. if x=y, then y=x. 这叫对称性,简单地说就是等于这个关系必须可以交换顺序,这对于某些运算比如消去律:如果a+x=b+y得到a=b,那么a+y=b+x也能得到a=b.<br>3. if x=y, y=z, then x=z. 这叫传递性,意思是如果有个数,有时也不是数,同时和另外两个数相等,那么另外两个数字也应该相等。<br>这三条用于实数的运算很显然,是人类通过现实经验总结出来的,没有理由质疑也没有方法证明。<b"
二客观要件本罪往客观上表现为使用欺诈方法骗取数额较大的公私财物。首先,行为人实施了欺诈行为,欺诈行为从形式上说包括两类,一是虚构事实,二是隐瞒真相从实质上说是使被害人陷入错误认识的行为。欺诈行为的内容是,在具体状况下,便被害人产生错误认识,并作出行为人所希望的财产处分,因此,不管是虚构、隐瞒事实,只要具有上述内容的,就是一种欺诈行为。如果欺诈内容不是使他们作出财产处分的,则不是诈骗罪的欺诈行为。欺诈行为必须达到使一般人能够产生错误认识的程度,对自己出卖的商品进行夸张,没有超出社会容忍范围的,不是欺诈行为。三主体要件本罪主体是一般主体,凡达到法定刑事责任年龄、具有刑事责任能力的自然人均能构成本罪。四主观要件本罪在主观方面表现为直接故意,并且具有非法占有公私财物的目的。处罚、犯本罪的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金2、数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金3、数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。