生物是高考理科必考的科目,对于生物我们不能太过大意,特别是遇到生物大题的时候,就是最多学生栽跟头的时候,那么面对生物大题有什么答题技巧呢?下面小编就整理了一番,希望对你做题有所帮助吧!<br>作者 | 纸盆<br>1、审题要认真<br>很多学生就是因为审题不认真,看错了一两个字,但是导致结果却是完全不同,所以在分析题目的时候,要边看边画,特别是对于里面的关键字和条件都要一一标出来,还有就是做题要注意单位,单位与单位之间的换算也要注意。<br>2、联系素材<br>很多大题都是通过课本里面的知识或相关题型演变出来的,所以平时要多做一些基础题来积累素材,还有就是考试的时候看到大题,首先要想出题目的考点是什么?然后再通过考点练习课本的素材,这样答题会更快一些。<br>3、答题要准确<br>有时候考试要靠实验步骤,所以答题的时候步骤要写准确,还有就是要使用生物的专用术语,答题时要做到层次清晰、逻辑严密、语言规范。<br>4、了解实验<br>很多生物大题都是实验题,所以你平时对于课本里的实验最好都要全部了解清楚,弄懂里面的原理和设计的目的,以及步奏,这样对于答题的实验题就不虚了。
初三生物第01周2节备课初三生物复习学案:生物圈是所有生物的家(一)【复习目标】1、通过复习课本能熟练说出生物圈的范围;生物圈为“生物”提供了哪些基本的生存条件;在生物圈中,生物与环境间的关系等基础知识以及知识之间的联系。 【问题导航】{认真阅读课本,背诵}初三生物第01周2节备课初三生物复习学案:生物圈是所有生物的家(一)【复习目标】1、通过复习课本能熟练说出生物圈的范围;生物圈为“生物”提供了哪些基本的生存条件;在生物圈中,生物与环境间的关系等基础知识以及知识之间的联系。 1.生物圈的概念、范围分别是怎样的?2.生物圈给生物提供了哪些生存条件?初三生物第01周2节备课初三生物复习学案:生物圈是所有生物的家(一)【复习目标】1、通过复习课本能熟练说出生物圈的范围;生物圈为“生物”提供了哪些基本的生存条件;在生物圈中, 生物与环境间的关系等基础知识以及知识之间的联系。 3.影响生物生活的因素有哪些?4.举例说明生物与环境的关系。初三生物第01周2节备课初三生物复习学案:生物圈是所有生物的家(一)【复习目标】1、通过复习课本能熟练说出生物圈的范围;生物圈为“生物”提供了哪些基本的生存条件;在生物圈中,生物与环境间的关系等基础知识以及知识之间的联系。 2、通过能力训练能灵活应用生物的特征嫁膀亚号絮迄将串风厕式苞翰阁成所屁赏攘迹悟 三生物第01周2节备课初三生物复习学案:生物圈是所有生物的家(一)【复习目标】1、通过复习课本能熟练说出生物圈的范围;生物圈为“生物”提供了哪些基本的生存条件;在生物圈中,生物与环境间的关系等基础知识以及知识之间的联系。 三部分,厚度可达千米。