倒叙是常见的记叙顺序之一.运用倒叙,可以避免文章的平铺直叙,得到出人意料的效果.倒叙时,可根据表达的需要选择不同的方法.<br>1、点题式.开篇先对所叙事件进行议论,提示主旨,然后再叙述事件过程,并常常首尾呼应,再次深化.《一件小事》《回忆我的母亲》都是彩这种倒叙方法的.《一件小事》先以“国家大事”与“一件小事”作对比,突出一件小事不同寻常的意义.再叙述事件经过,最后呼应开头.这样倒叙便于读者掌握主旨,从而理解课文内容.<br>2、悬念式.先在开头设置悬念,然后步步释疑以引人入胜.《第二次考试》先叙述苏教授发现的“一件奇怪的事情”,然后具体叙述是怎样“奇怪的事情”,最后再探究“奇怪事物”发生的原因.这样倒叙,层层剥笋,可读性强,能吸引读者.<br>3、联想式.这种方法是,由眼前的事物引起对往事的回忆,叙述顺乎自然.《一件珍贵的衬衫》由珍藏的衬衫引起回忆,进而交代衬衫的由来.这种写法睹物思人,触景生情,能引起读者共鸣.<br>4、对比式.即把当前的情况与过去的情况加以比较,起到对比烘托的作用.《我眷恋你,北京》循着现在--过去--现在的思路,先讲述自己对北京日新月异变化的感受,勾起对一段难忘岁月的回忆,写自己被迫离开北京的遭遇,再写重返北京的情况.前后对比,表现了对党和社会主义事业的厚爱.对比式倒叙,能运用前后反差,鲜明地表达出主题.<br>5、怀念式.篇首开宗明义叙述心中的怀念,由此进入回忆.《背影》《记一辆纺车》,开头都表达了深情的怀念,为全文奠定了感情基调,后叙事抒情,舒展自如.这样很能感染读者,有经久不衰的艺术魅力.<br>6、追溯式.先写重大事件的结果,或叙述非凡的业绩,再记叙事件的历程,给人异峰突起之感.《金杯之光》就是先叙“一座举世瞩目的金杯”“被中国女排的姑娘们捧回了北京”,由此追溯她们“走过了一条多么艰苦曲折的奋斗道路”.这种写法能一下子吸引读者、振奋精神.当然,倒叙方法没有一个固定模式,有时会几种方法交叉运用,以增强文章的表现力.
理解记忆的效果优于机械记忆。德国著名心理学家艾宾浩斯在做记忆的实验中发现:为了记忆住12个无意义音节,平均需要重复16.5次;为了记住36个无意义章节,需重复54次;而记忆六首诗中的480个音节,平均只需要重复8次!这个实验告诉我们,凡是理解了的知识,就能记得迅速、全面而牢固。不然,愣是死记硬背,那真是费力不讨好。理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅指看懂了材料,而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑联系,以及该材料和以前的知识经验之间的关系。我们平常说泰国的首都曼谷,实际上这是一个简称,泰国首都的全称是“共台甫马哈那坤奔地娃劳狄希阿由他亚马哈底陆浦改劝辣塔尼布黎隆乌冬帕拉查尼卫马哈洒坦”,共四十一个字。要把这四十一个字都背下来,可不是一件容易的事,恐怕比记圆周率小数点之后四十一位还要难得多。我们不妨来背背这两首诗,一首是李白的《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。还有一首是唐朝著名诗人王之涣的绝句《登鹳鹊楼》:白日依山尽,黄河入海流。