课堂教学特色怎么写篇1<br>一.课题(说明本课名称)<br>二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)<br>三.课型(说明属新授课,还是复习课)<br>四.课时(说明属第几课时)<br>五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)<br>六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)<br>七.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)<br>九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)<br>十.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)<br>在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤:<br>(一)导入新课<br>1.设计新颖活泼,精当概括。<br>3.提问那些学生,需用多少时间等。<br>(二)讲授新课<br>1.针对不同教学内容,选择不同的教学方法.。<br>(三)巩固练习<br>1.练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度。<br>(四)归纳小结<br>(五)作业安排<br>布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性。<br>课堂教学特色怎么写篇2
在强调以激发学生学习兴趣为教学活动的首 要目标的今天,一方面可以通过从情境因素入手,例如:对教材进行有机编排,以更好的激