近日,教育部遴选确定首批23个义务教育课后服务典型案例单位,并梳理汇总了有关创新举措和典型经验。<br>一、教育部要求推动课后服务全覆盖。切实打通学校课后服务“最后一公里”,确保城区义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖。<br>二、教育部要求保证课后服务时间。课后服务结束时间原则上不早于当地普遍的正常下班时间后半小时;学校对有特殊需要的学生,可以提供延时托管服务,切实解决好家长接学生困难问题。<br>三、教育部要求提高课后服务质量。丰富课后服务内容,指导学生认真完成作业,帮助学习有困难的学生补习辅导,指导学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的文体活动、阅读、兴趣小组以及社团活动,提高课后服务质量水平。<br>四、教育部要求强化课后服务保障。
各学校班主任和科任教师,通过电话、网络等多种方式做好学生的答疑、指导。指导学生制定加长版寒假学习生活计划,引导学生加强阅读与写作,科学合理安排好假期学习和生活,为开学做好准备。精心编制作业练习。各学校教师精心设计或编制好作业练习,包括学科作业、课外阅读、拓展作业、体育作业、德育作业等,通过微信群、QQ群等平台给学生布置一些拓展类作业,指导孩子在家学习,并安排好作业反馈、答疑和辅导工作;指导学生在家自学或参与网上学习,做到离校不离教,停课不停学。<br>问3:无线网信号不稳定的农村如何进行空中课堂学习?<br>答:义务教育学校空中课堂授课时间为每天上午9:00-11:00,下午2:00-4:00,此时间段为直播时间,可以通过电脑、电视、手机进行接收学习。直播时间过后,可以随时随地进行回放观看学习。目前,县内的村社都具备无线上网、拥有有线电视信号,某时间段信号不稳定时,可以选择回放观看学习。<br>目前,我们已拥有中国移动、中国电信、中广有线三家运营商的技术支撑,将进一步加强与运营商的联系,努力做到无线网信号24小时全覆盖。<br>问4:永嘉县除自己推出的县内空中课堂外,还创新哪些线上学习方式?<br>答:各校学生可登录温州教育大数据中心、省“之江汇”教育广场、国家网络云课堂(www.eduyun.cn,2月17日开通)等平台开展自主学习。