人一辈子买的最后一样东西,是由他人决定的  城市想要发展,就必须要有一箇精准旳规划,这样旳话才能夠让牠更好旳发展。今天就来咊大家说说什么昰TOD项目?TOD项目其实昰城市规划里面旳一箇项目,具体旳意思就昰以公共交通为导向,在规划居民区以及商业区旳时候,把公共交通最大限度给利用旳一种规划方式。其实每箇城市在规划交通旳时候,都会这样来设计旳,囙为这样旳话就能夠最大限度旳把城市给利用起来。通过上述旳介绍,相信大家已经知道了TOD项目昰什么意思了,不知道大家昰如何看旳呢? [TOD项目是什么意思]〆
学习领域:<br>1、结合语文、音乐等课程内容进行美术创作,讨论并选定设计方案,布置美术作业美化教室。<br>2、根据童话故事或某一情境设计、制作简易木偶、乐器等作品并表演。<br>3、采用拼贴、简易沙盘等方式设计、制作现在或未来的学校、村庄、公园的地图或模型。<br>4、设计制作家电、家具等模型,模拟商品交易或布置成家庭室内设计模型,并能作出评价。<br>四、教师在教学中应遵循以下教学原则:<br>1、审美性原则<br>把审美教育作为主线贯串教学全过程,通过对自然美、生活美、艺术美的感受和表现,陶冶学生的情操;培养学生的审美情趣。<br>2、思想性原则<br>发掘教材内在的思想性,在教学的内容与形式中有机地融进思想品德教育。<br>3、量力性原则<br>教学内容和方法应适合小学生的生理、心理发展特点,浅显易学,循序渐进,逐步提高学生的美术素质。<br>4、创造性原则<br>充分发挥学生的想象力,启发、鼓励学生的创造性。<br>5、实践性原则<br>联系学生的实际,理论讲述与操作训练相结合,充分使学生眼、手、脑协调并用。<br>6、趣味性原则<br>选择富有儿童情趣的教学内容,采用生动活泼的教学形式,激发和培养学生学习美术的兴趣。<br>7、因材施教原则<br>根据学生年龄特点和学生间个性的差异,在教学中注意面向全体学生的同时,要考虑个别超常学生与后进学生的情况,采取一般教育与个别知道相结合的方法。<br>五、教学进度<br>教学重难点<br>12春天的花<br>绘画的技能和技巧培养<br>22树叶图案<br>掌握图案设计的三大要素<br>32花朵图案<br>抓住自然物象的主要特征蝴蝶图案<br>能力的培养和发挥<br>52用复写纸画图案<br>培养学生认真作业的态度<br>62美丽的花边<br>掌握花边图案的描绘技能<br>72千变万化的线<br>掌握线形的长、短、粗、细、疏、密<br>82高大的楼群<br>空间想象能力的培养<br>91我心中的少年宫<br>丰富学生的创造想象<br>91画座宝塔高又高<br>描绘出塔的外形特征<br>102泥塑宝塔<br>培养学生的立体造型能力<br>102纸塑动物<br>培养对立体造型的兴趣<br>112运动着的人<br>初步掌握人体运动的规律<br>122布贴风景<br>学习布贴技艺<br>132动物挂画<br>培养对动物造型的概括、夸张能力<br>142有趣的漫画头像<br>头部轮廓和面部表情的描绘<br>152自画漫画像<br>对脸形、五官、表情进行夸张变化<br>162漫画欣赏(一)<br>懂得漫画的艺术特色<br>172漫画欣赏(二)<br>懂得漫画的艺术特色<br>182儿童漫画<br>立意选材<br><h2>三年级美术教学计划8</h2><br>