课后服务将实现义务教育学校全覆盖<br>教育部13日召开新闻通气会介绍,课后服务将在今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖,并努力实现有需要的学生全覆盖。课后服务推行“5+2”模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,结束时间要与当地正常下班时间相衔接。<br>教育部辟谣取消教师寒暑假<br>教育部13日召开新闻通气会表示,暑期托管服务应遵循学校主动、社会参与、教师志愿、学生自愿、公益普惠等基本要求。要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,依法保障教师权益,既要保障教师暑假必要的休息时间,也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。“要取消教师寒暑假”的说法没有依据。<br>教育部:暑期托管变成第三学期的说法不符合实际<br>教育部13日召开新闻通气会表示,暑期托管服务主要面向确有需求的家庭和学生,并由家长学生自愿选择参加。托管服务应以看护为主,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务,但不得组织集体补课、讲授新课。关于“暑期托管变成第三学期”的说法是不符合实际的。<br>来源:胡浩/@新华社
要:本文主要就幼儿园开展延时服务的意义、现状、问题及组织与实施等问题进行了分析论述。幼儿园开展延时服务的主要意义是为了更好地实现服 务功能,促进师幼互动以及提升幼儿园美誉度。根据幼儿园开展延时服务在时 间、内容和组织形式三方面的现状,总结出四大问题值得我们关注,包括教育 工作者对延时服务的认识与重视度不够、工作制度不够完善、缺少独特的活动 内容和组织形式单一。并针对这些幼儿园开展延时服务中存在的问题提出了相 关的对策,包括提高教育工作者对延时服务的认识,健全工作制度,开展丰富 独特的活动内容以及灵活地应用多种组织形式。从而来推动幼儿园延时服务的 正向发展。 关键词:延时服务;问题;组织与实施 Abstract: mainsignificance betterrealize servicefunction, promote interactionbetween teachers kindergarten.According presentsituation kindergartendelay service threeaspects time,content organization,summarizes four problems worthy ourattention, including educators delayservice awareness worksystem uniquecontent organizationform problemsput forward relevant countermeasures, including raising awareness educationworkers delayservices, improve workingsystem, richcontent uniqueflexible use variousforms organization.So positivedevelopment kindergartendelay service. Key words:Time-delayservice;Problem;Organization implementation一、引言...................................................................