假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。<br>教师是火种,点燃了学生的心灵之火; 教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。<br>这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。<br>敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。<br>您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。 您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。<br>萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人; 您的可敬,则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育? 是您,老师,您是一位伟大的园丁! 看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户, 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意! 老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊, 老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。<br>老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的。<br>3. 形容“学习成绩好”的句子有哪些<br>1. “学习”二字出自我国的思想家、教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿,即从别人或书本、环境、媒体等处获得知识、增长智慧等;“习”的原义是小鸟频频起飞,这里指从自身实践经验中获得知识技能等,如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸,这是他习得的知识,而如果他从大人口中得知热火炉不能摸,这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习,你心目中的学习是什么呢?<br>2. 每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义,而最终我们会提出这样一个问题:什么才是快乐?从古至今,每个人都有他自己的快乐:李白的快乐是写诗;易安的快乐是写词;屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国;姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么?是放风筝?踢足球?还是玩蹴鞠
主讲:戴寰宇<br>科目:民法<br>介绍:<br>毕业于华东政法大学,主讲民法(含知识产权法),现已编著多部民法教材。<br>讲授考点条理清晰,擅长图表形式归纳考点,化繁为简,便于记忆;分析真题细致深入,逻辑晓畅,一针见血。十分注重知识体系的建构与解题能力的提高,是学员有口皆碑的授业之师,授课水准与应试经验并举,助力上岸。<br>主讲:崔红玉<br>科目:民法<br>介绍:<br>武汉大学民商法学专业出身,法律功底扎实,拥有多年教学实践,对民法有独特的感悟。擅长体系化和启发式教学,帮助学生将琐碎的知识点用逻辑串成整体,让学生知其所以然。声音悦耳婉转、语调抑扬顿挫,轻松幽默的方式、直击要害的干脆,是其能够获得学生喜爱的原因。上她的民法课,你很难不开心;把民法交给她,你定能安心。<br>主讲:赵今喃<br>科目:民法<br>介绍:<br>法律硕士研究生,拥有多年的教学实践经验,理论功底扎实,专业能力突出。擅长用简单的案例去剖析复杂的民法问题,化繁为简,将知识点糅合在案例中,便于学生在思考中分析知识点。学生评价“传道授业解惑的良师”。<br>主讲:刘伟<br>科目:刑法<br>介绍:<br>中国政法大学刑法学博士,擅长四要件刑法理论,授课直击要害,可为考生更为准确的把握命题的重点和发展,长期从事刑法相关教学工作,擅长摸索出题人的命题规律,总结分析,直击命门,文质彬彬的气质广受学员喜爱。<br>主讲:卢杨<br>科目:刑法<br>介绍:<br>刑法学研究生毕业,理论功底扎实、对命题趋势把握得当、体例清晰、有着丰富的授课经验,擅长将抽象的刑法学理论具体化为生活中的案例,所以课堂氛围非常好,深受考生喜爱。<br>主讲:李夕言<br>科目:法理学<br>介绍:<br>苏州大学王健法学院硕士毕业。法律硕士入学考试培训讲师,主讲法理、宪法等。授课风格清新,语言风趣,讲解深入浅出,通俗易懂,注重课堂的教学互动,具有化枯燥说教为启发学员主动求知的能力和技巧,尤其善于用图表的方式直观梳理知识点,富有激情的授课深受学员喜爱。<br>主讲:朱伟<br>科目:英语<br>介绍:<br>团中央全国“创新创业好青年”称号获得者<br>中国国际电视台CGTN,日本国家电视台NHK专访嘉宾<br>500万册畅销英语系列书籍及配套网络课程《恋词》序列作者<br>新浪微博年度自媒体大奖获得者<br>华东师