感染类型:细菌感染<br>概述<br>败血症是由致病菌侵入血液循环引起的。细菌侵入血液循环的途径一般有两条,一是通过皮肤或粘膜上的创口;二是通过疖子、脓肿、扁桃体炎、中耳炎等化脓性病灶。患有营养不良、贫血、糖尿病及肝硬变的病人因抵抗力减退,更容易得败血症。致病菌进入血液以后,迅速生长繁殖,并产生大量毒素,引起许多中毒症状。<br>败血症是指细菌进入血循环,并在其中生长繁殖、产生毒素而引起的全身性严重感染。临床表现为发热、严重毒血症状、皮疹瘀点、肝脾肿大和白细胞数增高等。革兰阳性球菌败血症易发生迁徙病灶;革兰阴性杆菌败血症易合并感染性休克。当败血症伴有多发性脓肿时称为脓毒败血症。<br>分期或分型<br>各种致病菌都可引起败血症。常见者有金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌、肺炎链球菌、大肠杆菌、脑膜炎双球菌、绿脓杆菌、变形杆菌、沙门菌属、克雷白菌属等。当机体抵抗力降低时,致病力较弱的细菌或条件致病菌,如表皮葡萄球菌等也可引起败血症。近年来致病菌种已发生变化,由革兰阳性球菌引起的败血症有所下降,而革兰阴性杆菌、厌氧菌和真菌所致者逐年上升,这与血管插管、体内异物置人等医学新技术的开展和抗生素的过度应用有一定关系。<br>传染源<br>病原菌以不同的途径侵入血液循环后,是否发生败血症与细菌数量、毒力、人体的免疫防御功能有关。<br>传播途径<br>各种病原菌常循不同途径侵人机体:葡萄球菌常经由毛囊炎、疖、脓肿、脓疱病、新生儿脐炎等皮肤感染侵人机体,或由中耳炎、肺炎等病灶播散入血;革兰阴性杆菌则多由肠道、泌尿系统、胆道等途径侵人;绿脓杆菌感染多见于皮肤烧伤或免疫功能低下的病人;医源性感染,如通过留置导管、血液或腹膜透析、脏器移植等造成者则以耐药细菌为多。<br>人群易感性<br>人群普遍易感。<br>流行特征<br>引起败血症的病原菌的构成在不同地区、不同医院、不同基础而有差异。<br>临床表现<br>临床表现随致病菌的种类、数量、毒力以及患儿年龄和抵抗力的强弱不同而异。轻者仅有一般感染症状,重者可发生感染性休克、DIC、多器官功能衰竭等。
2003年研究生入学考试已经拉下帷幕,新东方国内部考研名师针对今年的特点,力图从阅读、听力、作文、翻译和完型五大方面由表及里,透彻剖析,希望对读者起到一个抛砖引玉的作用。因篇幅原因,特将此文分为两部分,首先从听力、翻译和写作方面作为突破口,以飨读者……<br><table><img><br></table>一、听力点评<br>自从2002年开始,全国硕士研究生入学考试增加听力以来,听力考试的内容以及测试点的规律已经初露端倪。下面是对大纲样题、2002年以及2003年考试真题的分析。<br>测试内容<br>关于Part A,大纲样题是一个关于旅游信息的对话;2002年真题是关于美国学者Margaret<br>Welch的生平介绍,是一段独白;2003年真题是关于波士顿博物馆的情况简介,也是一段独白。<br>关于Part B,大纲样题是一个天气预报,为独白;2002年真题是一位美国著名记者关于自己离婚事件的自述,以及对新闻媒体的一些看法和建议,独白;2003年真题是对一位婚姻问题专家的采访,是对话。<br>关于Part C,大纲样题第一篇是美国诗人Emily Dickinson的生平介绍,独白;第二篇是关于一个收音机栏目的介绍,是独白;第三篇是一个有关留学问题的对话。<br>2002年真题第一篇是关于儿童生长环境的独白;第二篇是关于如何节约开支的独白;第三篇是关于离婚问题的采访,是对话。<br>2003年真题第一篇是关于儿童睡眠的独白;第二篇是对美国印第安诗人Sherman Alexie的采访;第三篇是关于演讲的独白。<br>从上面的总结看来,2004年试题的Part A将会是一段关于某人或某地的情况介绍,形式极有可能是一段独白,因为其测试点太过容易。Part B将会是一段关于社会问题研究或情况的介绍,形式则可能为对话,因为其本身的难度已经很大。Part C中的三篇会有两篇与社会问题相关一篇与自然科学相关,其形式为两篇独白一篇对话。<br>测试点<br>关于Part A,大纲样题以及去年和今年的真题显露出极强的规律性,均为三个数字和两个单词。其中,大纲样题为三个价钱以及masks和October。2002年真题为两个年代一个岁数以及sociology和religions。2003年真题为两个年代一个面积以及textiles和concerts。<br>关于Part B,大纲样题测试的分别为如下五条信息:名词(地点状语)、数词(表语)、日期(介词宾语)、形容词(表语)和名词(介词宾语)。2002年真题:名词(主语并列信息)、名词(宾语)、形容词(表语)、介词词组(状语)和动词(谓语)。2003年真题:名词(表语)、副词(状语)、名词(主语)、名词(宾语)和名词(主语)。