生理因素(25%):脑电图研究的资料表明焦虑症患者α节律较非焦虑症患者为少,且α活动多在较高频率范围;提示焦虑患者常处于高度警觉状态,Hon-Saric等(1991)对18例有频繁惊恐发作的患者进行一系列生理测验,并与无焦虑症状的对照组比较,发现:在基础状态,惊恐障碍患者的前额肌电活动较多,收缩压较高,心跳较快,处在心理应激状态的患者,心跳加快和收缩压升高也较对照组更为明显;但对照组的皮肤电阻反应变动较大,这一研究结果提示,惊恐发作频繁的患者血管的警觉性增高,而皮肤电阻的灵活性降低。心理因素(18%):精神分析理论认为,神经症性焦虑是对未认识到的危险的一种反应,这种危险由于神经症防御机制未能为患者辨认出来,有时这种危险只是象征性的,神经症性焦虑可为过去童年,少年或成年期未解决的冲突重新显现而激发,Pan(1924)强调产伤是各种焦虑之源,Klein(1948)则认为焦虑源于死亡本能,是对敌视和攻击的一种反应。行为主义理论则认为焦虑是恐惧某些环境刺激形成的条件反射,以动物实验为例:如果动物按压踏板会引起一次电击,则按压踏板会成为电击前的一种条件刺激,这种条件刺激可引起动物产生焦虑的条件反射,这种条件反射导致实验动物回避接触踏板,避免电击;回避电击这种无条件刺激的成功,使动物的回避行为得以强化,从而使其焦虑水平下降,这种动物模型可以说明焦虑发作是通过学习获得的对可怕情境的条件反应。
病床上的作家<br>《灰尘的旅行》是小学语文课本中的一篇课文。它的作者是现代著名微生物学家、科普作家高士其爷爷。高士其爷爷是在全身瘫痪的情况下( 从重)事写作的。<br>高士其爷爷生于1905年,年( 青轻)时去美国留学,( 攻功)读细菌学。1928年,23岁的高士其,在一次试验中染上( 恼脑)炎病毒。病情逐( 渐惭)恶化,致使他全身瘫痪了,头向左歪,语言不清,两眼发直,四肢不能动,连饮食都很困难。<br>但是他( 完玩顽)强地活着,几十年来,为我们少年儿童写下了一百多万字的作品,如《我们的土壤妈妈》《太阳的工作》《时间伯伯》……写( 作做)时,他先是吃力地口述,请别人(纪记计)录。由于他说话不清,别人很难听明白,他就要反复好几遍。半天下来,往往只记下一二百字。而他却已累得满头大汗。( 即既)使这样,他仍然顽强地( 坚艰)持着。《灰尘的旅行》也是在为样的情况下写出来的。<br>1988年,敬爱的高士其爷爷永远离开了我们。<br>1、划去短文括号中用错的字。(3%)<br>2、联系句子和上下文理解词语。 (2%)<br>攻读:吃力:<br>恶化:离开:<br>3、用“--”划出短文中具体描写高士其爷爷写作时很困难的句子。 (1%)<br>4、用“”划出短文中具体描写高士其爷爷病情严重的句子。 (1%)<br>5、“即使这样”中的“这样”是指什么? (2%)<br>6、请概括本文的主要内容。 (3%)<br>题目所在试卷参考答案:<br>附参考答案:事业;奋斗;希望;友谊;勤劳;自由;幸福;无聊;困难;挫折;虚荣;厌世。<br>相关试题<br>科目:来源:题型:作文<br>阅读下面的文章后,为每一篇文章写一段50字以上的评语,指出其优点与不足。<br>回家<br>徐月霞<br>回家,是夕阳淡褪时,那一抹温馨与平静;<br>回家,是潮水退去时,那一片静谧与舒适;<br>回家,是鱼儿静沉水底时的娇憩,也是雀儿藏头于翅羽间的安逸……<br>世间万物,都有家。流浪的心,飘泊的愁……唯有家,才是温柔的港湾。世间万物,都需归家。<br>茫茫的草原上,有这样一个情景:零落的几个蒙古包,白白的帷帐被北风刮得瑟瑟作响;蒙古包外是一个围场,高高的栅栏里有一群矫健的野马。<br>这是一个野马放养试验基地。野马如今已濒临灭绝,它们被人类长期圈养,品种退化,野性消失,如此一个优秀的物种的消亡是人