半期考试结束了,学生的试卷也批改出来了。当然,成绩是不够理想的!学生们出错的地方有很多,例如:很多题,他们根本就没有仔细读题,仔细分析。还有些最基本的计算题,根本就没有仔细检查。所以失分率很高!其实,在指责孩子的同时,我自己也要进行自我反思。1、要培养孩子读题、分析题的能力。<br>虽然这些在平时我都有做到,但是力度还不够。在平时的课堂中,我总是怕孩子们耽误上课时间或者不能完整、透彻的理解题意,于是总是自己在抢着说,没有给孩子们充分的思考、整理、总结的时间和机会。所以,在以后的课堂中,我要在自己的备课中多注重怎样引导孩子们去读题、析题的能力。<br>2、注重多做基础性的题。<br>所谓熟能生巧,孩子们平时一些基础性的题练习的太少了,在以后的练习课中,我可以通过卡片让孩子们反复练习,当然也不能太乏味呀,其中也有些激励性的方法哦!<br>3、培养孩子们检查的习惯。<br>经我了解,有很多孩子做完题后,就认为自己是做全对了,根本没有检查的意识。我班的孩子就是这样的,每次孩子们在课堂上完成一些练习题后,我都会语重心长的提醒他们要仔细检查,有些听话的会去再计算一些计算题,有些根本不会理会,因为他们不知道从哪儿去检查,怎样检查?所以,我们最重要的教给孩子检查的方法,例如:在做题的时候,遇到不会做的,就在那道题的番号那里打个小标记,一会儿把后面能做的做完了,再回头思考前面没做的。这样做,既能不会漏做,也不会耽搁时间。而检查计算题,如果是考试,做完其它题后,有多余的时间就把自己拿捏不准的题,再算一次。<br>以上三点是自己通过这次半期总结出的一些需要改进的地方,当然还有许多细节方面的,这就需要我在以后的工作中进一步细致,也给孩子们起一个好的榜样。我相信只有通过自己的努力,不断反思、不断总结,我班的成绩一定会很大的提高。
我会努力反省、认真自查,深刻反思自身问题与不足,并积极思考如何努力提高、改进工作,保证不在犯下类似错误。一是认真自省自查,深刻反省自身错误。对自己思想上、作风上的错误根源进行深挖细找,并认清其可能造成的严重后果。结合各位领导同志对自己的批评指正深刻自省自查,真正给自己“洗洗澡、治治病”,切实找出自己的病患所在、症结所在,努力改正克服,主动进步提高。　二是加强学习进步,不断提高业务能力。作为非财会人员出身,自己能力不足、知识不够,要想做好本职工作,必须努力加强学习提高,不断充电加餐。一方面要努力钻研专业知识,主动加强系统学习,通过自主学习提高自身业务能力;另一方面要向老同志虚心学习,多问多学多看,主动向领导咨询、向老同志请教,加强沟通交流,找准自身位臵、尽快融入角色。　三是端正工作态度,虚心接受批评指正。要不断的提高思想　-　2　-　认知,端正工作态度,该进工作作风,切实改掉懒惰、散漫等坏毛病,克服不够专心、马虎大意等缺点。并在工作中认真开展批评和自我批评,主动接受各位领导和同志们的监督指导,正确认识善意的批评指正,努力培养爱岗敬业、尽忠职守的正确观念。　-　3　-