According to a Stanford University study of a more general group of students "active learners" – anybody who participated beyond just registering – found that 64% of high school active learners were male and 88% were male for undergraduate- and graduate-level courses.
Potrivit unui studiu realizat de Universitatea Stanford despre un grup mai general de elevi "cursanți activi" - cineva care a participat dincolo de înregistrare - a constatat că 64% dintre cursanții activi de liceu erau bărbați, iar 88% erau bărbați pentru cursuri de licență și postuniversitare.