Sussex would emphasise cross-disciplinary activity, so that students would emerge from the university with a range of background or 'contextual' knowledge to complement their specialist 'core' skills in a particular subject area.
Sussex a promovat o activitate transdisciplinară, astfel încât studenții să iasă din universitate, cu o gamă bogată de cunoștințe de fundal sau „contextuale” care să completeze competențele lor de specialitate într-un anumit domeniu.