These theories propose that all people can be classified according to their 'style' of learning, although the various theories present differing views on how the styles should be defined and categorized.
Aceste teorii propun ca oamenii pot fi clasificați în funcție de "stilul" lor de învățare, deși diferitele teorii prezinte opinii diferite privind modul ar trebui să fie definite și clasificate aceste stiluri.