He remained in school until the start of World War II, and joined the Manhattan Project in 1942, where he worked with Segrè, both at Berkeley and in Los Alamos, New Mexico.
Han forblev på skolen frem til starten af 2. verdenskrig og blev en del af Manhattanprojektet i 1942, hvor han arbejdede sammen med Segrè, både ved Berkeley og ved Los Alamos i New Mexico.