This effect has been shown in other contexts: 93% of PhD students registered early when a penalty fee for late registration was emphasized, with only 67% doing so when this was presented as a discount for earlier registration.
אפקט זה הופיע גם בהקשרים אחרים: 93% מתלמידי דוקטורט ביצעו רישום מוקדם ללימודים, כאשר הודגש בפניהם שעל רישום מאוחר יהיה עליהם לשלם קנס, בעוד שרק 67% מהתלמידים ביצעו רישום מוקדם כאשר הודגש בפניהם שיש הנחה על רישום מוקדם.