Acquiring spoken language through lip-reading alone is challenging for the deaf child because it does not always accurately represent speech sounds.
רכישת השפה המדוברת באמצעות קריאת שפתיים בלבד היא מאתגרת עבור הילד החירש, משום שהיא אינה מייצגת תמיד דיבור צלילי.