Senior Department of Education officials acknowledge the institutes play an important role in fostering greater literacy in Asian languages, they admit to concerns about China's influence over the program's content.
Ältere Beamte des Bildungsministeriums erkennen an, dass die Institute eine wichtige Rolle bei der Förderung der Alphabetisierung in asiatischen Sprachen spielen, sie geben zu, dass sie Bedenken hinsichtlich des Einflusses Chinas auf den Inhalt des Programms haben.