Since the 1980s, some have argued that literacy is ideological, which means that literacy always exists in a context, in tandem with the values associated with that context.
Од 1980-тите, некои тврдат дека писменоста е идеолошка, што значи дека писменоста секогаш постоела во контекст, во тандем со вредности поврзани со тој контекст.