The United Nations Convention on the Rights of the Child (1988) and Millennium Development Goals (2000) promoted better access to education for all girls and boys and to eliminate gender disparities at both primary and secondary level.
Конвенцијата на Обединетите нациии за правата на детето (1988 година) и Милениумските развојни цели (2000 година), промовирале подобар пристап до образованието за сите девојчиња и момчиња, како и начин за да се отстранат половите разлики на основно и на секундарно ниво.