This means that not only do children find success harder in school due to the fact that they must learn a new way of 'being', or relating to the world, and especially, a new way of relating to and using language, but they must also act against their instincts and expectations.
Ова значи дека учениците не само што тешко успеваат на училиште поради фактот дека мора да научат нов начин на однесување, или поврзување со светот, а посебно, нов начин на поврзување и учење јазик, туку мора да дејствуваат против своите инстинкти и очекувања.