During this span of time, literary theory was perceived as academically cutting-edge, and most university literature departments sought to teach and study theory and incorporate it into their curricula.
Во текот на ова време, теоријата на литературата беше прифатена како врвна академска наука и повеќето универзитетски литературни одделенија се обидоа да учат и студираат теорија и да ја вклучат во нивните програми.