As such, prominent leaders in the field of forensic psychiatry, from Thomas Gutheil to Robert Simon and Liza Gold and others have identified teaching as a critical dimension in the role of expert witness.
Како такви, истакнати лидери во областа на форензичката психијатрија, од Томас Гутхејл до Роберт Симон, Лиза Голд и др. ја идентификувале наставата како критична димензија во улогата на вештакот.