Thus in the public eye, the seemingly contradictory areas of study were both represented under progressive banners of improvement and were made to seem like plausible courses of action to better American society.
Така, во очите на јавноста, навидум контрадикторните области на проучување биле претставени под прогресивните стандарди за подобрување и претставени така што ќе изгледаат како можни текови на дејствување кон подобро американско општество.