It enjoyed prominence during the 1960s and 1970s, and differs from other interpretive schools of sociology in that it emphasizes the importance of both context and form within any given social behaviour.
Главно место зазела за време на шеесеттите и седумдесеттите и се разликувала од другите интерпретативни социолошки школи во тоа што ја истакнува важноста на контекстот и формата на дадено општествено однесување.