The stated philosophy of Moodle includes a constructivist and social constructionist approach to education, emphasizing that learners (and not just teachers) can contribute to the educational experience.
Наведената филозофија на Мудл вклучува конструктивистот и општествен конструктивен пристап до образованието, нагласувајќи дека учениците (а не само наставниците) може да придонесат за образовните искуства.