This type of immersion is required to develop the dual language proficiency, as social language can be mastered in couple of years, but a higher level of competency is required to read social studies texts or solve mathematics word problems, roughly around 5 to 7 years (Collier, 1987).
Овој тип на потопување е потребно да се развие двојен јазик, како социјални јазик кој може да се владее во неколку години, но на повисоко ниво на компетентност е потребно за да прочитате социјални студии текстови или решавање на математички проблеми, приближно околу 5-7 години ( Колие, 1987).