Data from the Programme for International Student Assessment (PISA) has consistently indicated the literacy underachievement of boys within member countries of the Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD).
Податоците од Програмата за меѓународно оценувањето на студентите (PISA) постојано укажува на недостатоците во однос на писменоста кај момчињата во рамките на земјите-членки на Организацијата за економска соработка и развој (ОЕЦД).