However correlation does not imply causation and the ELEMENT-study revealed that if other factors were taken into account for the language spoken at home, this had no effect on mathematical performance.
Сепак корелацијата не имплицира причинување и Елемент студијата покажува дека ако другите фактори кои што се земат во предвид за јазикот кој што се збори дома, ова нема ефект врз математичкото достигнување.