Proponents of bilingual education claim that it is not only easier for students to learn English if they are literate in their first language, but that such students will learn English better and become bilingual and biliterate.
Застапниците на двојазично образование тврдат дека тоа не е само полесно за студентите да учат англиски јазик, доколку тие се образувани во нивниот прв јазик, но дека таквите студентите ќе научат англиски подобро и да стане двојазично и biliterate.