She began teaching at the secondary level but disliked the educational structure and methods of the day and moved to teaching at the primary level to have a greater opportunity to change teaching structure.
Започнала да предава на средно ниво, но не ја сакала образовната структура и методите на денот па се преместила за да одржува наставата на примарно ниво, за да има поголема можност за промена на наставната структура.