She came to dance comparatively late after seeing three students of Émile Jaques-Dalcroze, who aimed to approach music through movement using three equally-important elements: solfège, improvisation and his own system of movements, eurhythmics.
Таа почнала да танцува релативно доцна, откако ги видела тројцата студенти на Емил Жак Далкроз, кој имал за цел да и пријде на музиката преку движење со користење на три подеднакво важни елементи: солфеж, импровизација и неговиот систем на движење и ритмичка гимнастика.