This can be done for reasons of personal bias towards students (favoritism) or a particular viewpoint (intellectual dishonesty), for a bribe, or to improve the teacher's own perceived performance by increasing the passing rate.
Ова може да се направи од причини за лична пристрасност кон учениците (фаворизирање) или одредена гледна точка (интелектуална нечесност), за поткуп, или да се подобри сопствената ефикасност на наставникот со зголемување на стапката на положување.