Some professors may have little incentive to reduce cheating in their classes below a point that would otherwise be obvious to outside observers, as they are rated by how many research papers they publish and research grants they win for the college, and not by how well they teach.
Некои професори може да имаат мал поттик за да го намалат мамењето во нивните класови под точка која инаку би била очигледна за надворешните набљудувачи, бидејќи ги проценуваат според бројот на научни трудови што ги објавуваат и средствата за истражување што ги добиваат за колеџот, а не според тоа колку добро предаваат.