The programme uses the school social work models developed in the United States in the late 1960s, first described by Alderson: Basic assumption of the traditional clinical model is that the child has problems due to the dysfunctions of the family.
A program szemléleti az iskolai szociális munka 1960-as évek végén az Amerikai Egyesült Államokban kialakuló, Anderson által tipizált modelleket: Hagyományos klinikai modell: alapvető feltételezése, hogy a gyermek, illetve családja diszfunkcionális, problémás, ezért az iskolai szociális munkás esetkezelést végez velük.