They viewed home education as a natural, experiential aspect of life that occurs as the members of the family are involved with one another in daily living.
Το θεώρησαν ως μια φυσική, εμπειρική πτυχή της ζωής που λαμβάνει χώρα, καθώς τα μέλη της οικογένειας εμπλέκονται το ένα με το άλλο στην καθημερινή ζωή.