He played a key role in making judo and kendo part of the Japanese public school programs of the 1910s.
Έπαιξε καθοριστικό ρόλο στη καθιέρωση του Tζούντο και του Κέντο ως μέρος του ιαπωνικού δημοσίου σχολικού προγράμματος το 1910.