Kang Hee-Ryong, author of the PhD thesis White supremacy, racialization, and cultural politics of Korean Heritage Language Schools, wrote that the Korean heritage schools are "not simply a means of counter hegemony against the racializing forces" but instead the "product of compromises" between different generations of Korean Americans.
Ο Χι-Ριόνγκ Κανγκ, συγγραφέας της Διδακτορικής διατριβής Λευκή κυριαρχία, φυλετικοποίηση, και πολιτιστική πολιτική των Κορεατικών Γλωσσικών Κληρονομικών Σχολείων, έγραψε ότι τα σχολεία κορεατικής κληρονομιάς "δεν είναι απλώς ένα μέσο αντιηγεμονίας κατά των δυνάμεων φυλετικοποίησης", αντί για "προϊόν συμβιβασμών" ανάμεσα σε διαφορετικές γενιές Κορεατών της Αμερικής.