According to Little, Rosenberg's early work with children with learning disabilities shows his interest in psycholinguistics and the power of language, as well as his emphasis on collaboration.
Η πρώιμη εργασία του Rosenberg με παιδιά που είχαν μαθησιακές δυσκολίες θεωρείται ότι αποτελεί δείγμα του ενδιαφέροντός του για την ψυχογλωσσολογία και τη δύναμη της γλώσσας, καθώς επίσης και της έμφασης που έδινε στη συνεργασία.