Rather than teach small parts of a large number of subjects, Whitehead advocated teaching a relatively few important concepts that the student could organically link to many different areas of knowledge, discovering their application in actual life.
Αντί να διδάξει τα μικρά μέρη από ένα μεγάλο αριθμό θεμάτων,ο Γουάιτχεντ υποστηρίξε πως η διδασκαλία  λίγων και σημαντικων έννοιων που ο μαθητής θα μπορούσε οργανικά να συνδιασει σε πολλούς διαφορετικούς τομείς της γνώσης, ανακαλύπτοντας την εφαρμογή τους στην πραγματική ζωή.