Although teenage girls are now using computers and the Internet at rates similar to their male peers, they are five times less likely to consider a technology-related career or plan on taking post-secondary technology classes.
Αν και οι έφηβες κοπέλες χρησιμοποιούν τώρα τους υπολογιστές και το Διαδίκτυο με ρυθμούς παρόμοιους με τα συνομήλικα αγόρια, είναι πέντε φορές λιγότερο πιθανό να εξετάσει μια σταδιοδρομία που να σχετίζεται με την τεχνολογία ή να αποφασίσει να παρακολουησει μάθηματα μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για την τεχνολογία.