During this time, American educational professionals Raymond and Dorothy Moore began to research the academic validity of the rapidly growing Early Childhood Education movement.
Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι Αμερικάνοι επαγγελματίες εκπαιδευτικοί Raymond και Dorothy Moore άρχισαν να ερευνούν την ακαδημαϊκή ισχύ της αυξανόμενης πρόωρης της εκπαίδευσης της παιδικής ηλικίας.