That is, students should measure the accuracy of its predictions, rather than the 'soundness of its assumptions'.
Αυτό σημαίνει ότι οι μελετητές οφείλουν να μετρούν την ακρίβεια των προβλέψεών της, αντί την «ορθότητα των συμπερασμάτων» της.