The above approach to assigning a real number to each decimal expansion is due to an expository paper titled "Is 0.999 ... = 1?" by Fred Richman in Mathematics Magazine, which is targeted at teachers of collegiate mathematics, especially at the junior/senior level, and their students.
Η παραπάνω προσέγγιση για την ανάθεση πραγματικού αριθμού σε κάθε δεκαδικό επέκτασης οφείλεται σε ένα χαρτί expository τίτλου "Is 0,999 ... = 1;" από τον Fred Richman στο Μαθηματικά Magazine, το οποίο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς συλλογικών μαθηματικών, ιδιαίτερα στο κατώτερο / ανώτερο επίπεδο, και τους μαθητές τους.