The city centre was restored, centres for the mentally sick were instituted to help those who had been released from recently closed psychiatric hospitals, handicapped persons were offered training and found suitable jobs, afternoon activities for schoolchildren were made less mindless than the traditional doposcuola (after-school activities) and school programming for the whole day helped working parents.
Το κέντρο της πόλης αναστηλώθηκε, δημιουργήθηκαν κέντρα για ψυχικά άρρωστους, για να βοηθήσουν όσους είχαν απελευθερωθεί από πρόσφατα κλειστά ψυχιατρικά νοσοκομεία , άτομα με αναπηρία προσέφεραν κατάρτιση και βρήκαν κατάλληλες θέσεις εργασίας, οι απογευματινές δραστηριότητες για τους μαθητές έγιναν λιγότερο χωρίς νόημα από την παραδοσιακή doposcuola - σχολικές δραστηριότητες) και ο σχολικός προγραμματισμός για όλη την ημέρα βοήθησε τους γονείς που εργάζονταν.