Rejecting the nativist account of language acquisition proposed by Noam Chomsky, Bruner offered an alternative in the form of an interactionist or social interactionist theory of language development.
Απορρίπτοντας την εξήγηση της καθολικής γραμματικής για την γλωσσική κατάκτηση που προτάθηκε από τον Noam Chomsky, ο Μπρούνερ προσέφερε μια εναλλακτική λύση με τη μορφή μιας διαδραστικής ή κοινωνικής διαδραστικής θεωρίας της γλωσσικής ανάπτυξης.