By Axel Cleeremans and Luis Jiménez, learning is defined as "a set of philogenetically advanced adaptation processes that critically depend on an evolved sensitivity to subjective experience so as to enable agents to afford flexible control over their actions in complex, unpredictable environments" (Cleeremans 2001).
एक्सल क्लेरेमन्स और लुइस जिमनेज़ द्वारा, सीखने को "दार्शनिक रूप से सेट" के रूप में परिभाषित किया गया है  उन्नत अनुकूलन प्रक्रियाएं जो गंभीर रूप से व्यक्तिपरक अनुभव के लिए एक विकसित संवेदनशीलता पर निर्भर करती हैं ताकि एजेंटों को जटिल, अप्रत्याशित वातावरण में अपने कार्यों पर लचीला नियंत्रण हासिल करने में सक्षम बनाया जा सके "( Cleeremans 2001 )।