Impatient with the slow pace of instruction and the patronizing attitude of the male students and teachers, she decided to study the old masters on her own.
शिक्षा की धीमी गति और पुरुष छात्रों और शिक्षकों के कृपा करने के दृष्टिकोण से अधीर, उन्होंने अपने दम पर ही पुराने उस्तादों का अध्ययन करने का फैसला किया।