So, a problem in explaining how children learn language, a problem in teaching language to adults so that they don't make grammatical errors, and a problem in programming computers to use language is which verbs go in which constructions.
Så et problem når man skal forklare hvordan barn lærer språk, et problem når man lærer voksne språk så de ikke skal gjøre grammatikalske feil, og et problem når man programmerer datamaskiner til å bruke språk er hvilke verb går i hvilke setningskonstruksjoner.