So, in addition to learning some useful geometry, the child has been exposed to some pretty sophisticated science strategies, like reduction, which is the art of transforming a complex problem into a simple one, or generalization, which is at the heart of any scientific discipline, or the fact that some properties are invariant under some transformations.
Så, i tillegg til å lære nyttig geometri, har ungen vært utsatt for noen ganske avanserte vitenskapsstrategier, som reduksjon, som er kunsten å forvandle et komplekst problem til et enkelt et, eller generalisering, som ligger ved hjertet av hvilket som helst vitenskapelig felt, eller det faktum at noen egenskaper er upåvirkede under noen forvandlinger.