In other words, everything you need to do in order to remember the rule and apply it seems to be fully developed by mid-adolescence, whereas in contrast, if you look at the last two gray bars, there's still a significant improvement in the director condition between mid-adolescence and adulthood, and what this means is that the ability to take into account someone else's perspective in order to guide ongoing behavior, which is something, by the way, that we do in everyday life all the time, is still developing in mid-to-late adolescence.
Այլ կերպ ասած, պետք է ընդամենը հիշեք դրված պայմանը և հետևեք դրան, կարծեք թե լիովին զարգացած է պատանիների մոտ: Մինչդեռ, եթե նայենք վերջին երկու մոխրագույն սյունակներին, կարող ենք տեսնել, որ ղեկավարի առկայության դեպքում բարելավում կա միջին պատանեկության և չափահասության միջև, ինչը ենթադրում է մեկ ուրիշի տեսանկյունը հաշվի առնելու ունակություն, մի բան, որը, ի դեպ, անում ենք մեր առօրյա կյանքում, և որը զարգանում է միջին և ուշ պատանեկությունից: