Today, districts are revamping the way they evaluate teachers, but we still give them almost no feedback that actually helps them improve their practice.
Այսօր շրջանները աշխատում են բարելավել ուսուցիչներին գնահատելու համակարգը, սակայն մենք գրեթե ոչ մի արձագանք չենք տալիս նրանց, որը կօգներ կատարելագործելու նրանց աշխատանքը: