For example, flipping a boring lecture from the classroom to the screen of a mobile device might save instructional time, but if it is the focus of our students' experience, it's the same dehumanizing chatter just wrapped up in fancy clothing.
Օրինակ, ձանձրալի դասախոսությունը բջջային հեռախոսով հաղորդելիս, միգուցե, խնայում ենք լսարանային ժամերը, բայց, եթե դա դնենք աշակերտների ուսուցման հիմքում, ապա կունենանք նույն «անմարդկային» շատախոսությունը` պարզապես մատուցված գրավիչ հանդերձանքով: