Some of the classes and teachers have reported higher test scores, a greater comfort level with the material, especially with the boys, that in going outside and playing, they aren't afraid to take on a double-digit multiplication problem -- and also that the teachers are able to use these as assessment tools to better gauge how their students are understanding new material.
Неки наставници и разреди пријавили су више резултате на тестовима, већу сигурност пред материјалом, посебно код дечака, кад иду напоље да се играју не боје се суочавања са множењем двоцифреног броја - такође наставници могу да користе ове тестове да боље одреде како ученици разумеју нови материјал.