So we wanted to change the way that students approach technology, to create a more convivial and social space that was more engaging, more accessible, and also to increase the ability for teachers to use these spaces for technology-based instruction.
Am dorit deci să schimbăm felul în care elevii abordează tehnologia, să creăm un spaţiu mai social care să fie mai antrenant, mai accesibil. Am dorit de asemenea să mărim posibilitatea ca profesorii să folosească aceste spaţii pentru lecţii bazate pe tehnologie.