Now with the allocation and the understanding of the lack of understanding, we enter into a new era of science in which we feel nothing more than so much so as to say that those within themselves, comporary or non-comporary, will figuratively figure into the folding of our non-understanding and our partial understanding to the networks of which we all draw our source and conclusions from.
Kopā ar sapratnes trūkuma sadali un sapratni mēs ieejam jaunā zinātnes laikmetā, kurā nejūtam neko citu kā vien to, kā to saka, ka tie ir tajos pašos, komporāri vai nekomporāri pārnesīs pārnestā nozīmē, ieskaus mūsu nesapratnē un daļējā sapratnē tīklos, no kuriem visi smeļamies zināšanas un caur kuriem nonākam pie secinājumiem.