It turns out that previous studies show, like this one by Saddler and Good, that peer grading is a surprisingly effective strategy for providing reproducible grades.
Izrādās, ka pētījumi, piemēram,  šis Sedlera un Guda pētījums, pierāda, ka biedru vērtējums ir pārsteidzoši efektīvs veids, kā iegūt atkārtojamus vērtējumus.