First of all, we wanted small schools -- about 300, 400 pupils -- 14 to 19 year-olds, and critically, about 80 percent of the curriculum done not through sitting in classrooms, but through real-life, practical projects, working on commission to businesses, NGO's and others.
Pirmkārt, mēs gribējām mazas skolas ar apmēram 300, 400 skolēniem, vecumā no 14 līdz 19 gadiem, un, pats svarīgākais,  apmēram 80% mācību programmas izpildīt, nevis sēžot klasēs, bet gan īstos, praktiskos projektos, strādājot par komisijas maksu dažādu uzņēmumu un NVO labā.