Now, I think this has implications for how we teach kids in school and how we encourage innovation in our workspaces, but thinking about play and delight this way also helps us detect what's coming next.
Manuprāt, tas jāņem vērā, mācot bērnus skolās un iedrošinot jaunradi darbavietās, taču domāšana par rotaļām un prieku šādi mums arī palīdz noteikt, kas būs nākamais.