I use spoken word to help my students rediscover wonder, to fight their instincts to be cool and unfazed and, instead, actively pursue being engaged with what goes on around them, so that they can reinterpret and create something from it.
E përdor recitimin që të ndihmoj studentët e mi të rigjejnë kuriozitetin, të luftojnë instiktet e tyre që të jenë të qetë dhe të mos zbulohen dhe,të ndjekin në mënyrë aktive duke u pajtuar me ato cfarë ndodhin rreth tyre, që ata ta riinterpretojne dhe të krijojnë dicka të re nga ajo.