If schools were able to think about the agency that their students have and bring to the table when they push them, what students learn can become more relevant to their lives, and then they can tap into those internal reservoirs of grit and character.
Nëse shkollat do të mendonin për veprimet që bëjnë studentet e tyre kur ata i detyrojnë ata që të bëjnë, dhe çfarë studentët duhet të mësojnë që do tu ndihmonte atyre në jetë, dhe pastaj ata mund të hyjnë brenda rezervave të kurajës dhe karakterit.