So, a problem in explaining how children learn language, a problem in teaching language to adults so that they don't make grammatical errors, and a problem in programming computers to use language is which verbs go in which constructions.
Prandaj, problemi që të shpjegojmë se si fëmijët mësojnë gjuhen apo për t’i mësuar të rriturit se si të mos bëjnë gabime gramatikore ose si ti programojmë kompjuterët që të përdorin gjuhen qëndron tek përshtatja e foljes me strukturën e fjalisë.