That's understandable, but our experience with MET suggests that if teachers manage the process, if they collect video in their own classrooms, and they pick the lessons they want to submit, a lot of them will be eager to participate.
Kjo është e kuptueshme, por eksperienca jonë me MET sugjeron se nëse mësuesit ia dalin mbanë, të mbledhin video në klasat e tyre, dhe zgjedhin mësimet qe duan për t'i paraqitur, shumë nga ata do të jenë të gatshëm të marrin pjesë.