When the second group of children came in, they were brought to the same room, shown the same anagrams, but this time Miss Smith told them which anagrams to do and which markers to write their answers with.
Kur erdhi grupi i dytë i fëmijëve, ata u sollën në dhomën e njejtë, iu treguan të njejtët anagramë, por kësaj here zonjusha Smith u tregoi cilët anagramë të bënin dhe me çfarë të shënonin përgjigjet e tyre.