Despite her poverty, despite her social status as a divorcée in an ultra-conservative society, and despite the opposition of her parents to her going back to school, Fayza knew that her only way to control her life was through education.
Pavarësisht varfërisë së saj, dhe statusit të saj social si një e divorcuar në një shoqëri  tepër konservative, dhe pavarësisht kundështimit të prindërve të saj për tu kthyer në shkollë, Fayza e dinte që e vetmja mënyrë për ta  kontrolluar jetën e saj ishte arsimimi.