The data showed that children who were reading for pleasure at the ages of five and 10 were more likely to go on in school better, on average, on school tests later in their lives.
Datele au arătat că acei copii care citeau din plăcere la vârste de cinci și 10 ani aveau mai multe șanse să ia note mai bune, în medie, la testele școlare mai târziu.