Before the 1960s, bilingualism was considered a handicap that slowed a child's development by forcing them to spend too much energy distinguishing between languages, a view based largely on flawed studies.
Înainte de 1960 bilingualismul era considerat un handicap care întârzia dezvoltarea copilului forţându-l să consume prea multă energie făcând distincţia între limbi, o părere bazată pe studii precare.