And so when we go into the classroom, one way to get them thinking about the brain, which is very complex, is to ask them a very simple question about neuroscience, and that is, "What has a brain?"
Și când ajungem în sala de clasă, un mod prin care le motivăm gândirea asupra creierului, care e foarte complex e întrebându-i un lucru foarte simplu despre neurologie, și anume: „Ce are creier?”