So 15-month-old babies, in this respect, like scientists, care whether evidence is randomly sampled or not, and they use this to develop expectations about the world: what squeaks and what doesn't, what to explore and what to ignore.
Bebelușii de 15 luni țin cont,  ca și oamenii de știință, dacă proba a fost colectată  aleatoriu sau nu. În funcţie de asta își construiesc  așteptări despre lumea din jur, despre ce scoate sunete şi ce nu, ce să exploreze și ce să ignore.