So, 21st-century lingo jargon mumbo jumbo aside, the truth is, I've been teaching for 13 years now, and it took a life-threatening situation to snap me out of 10 years of pseudo-teaching and help me realize that student questions are the seeds of real learning, not some scripted curriculum that gave them tidbits of random information.
21 зууны уйтгартай, төвөгтэй баримтаас гадна, үнэндээ өнөөдрийг хүртэл би 13 жилийн турш багшилж байна. Амь насанд халтай нөхцөл байдал 10 жилийн турш номоос зааж ирсэн намайг сэрээж сурагчдын асуулт бол сургалтын үндэс гэдгийг ойлгоход тусалсан юм. Харин сурагчдад элдвийн мэдээллийн буланг өгдөг номын хөтөлбөр биш юм.