And in my research and my teaching, I found that these students, no matter how happy they were with their original success of getting into the school, two weeks later their brains were focused, not on the privilege of being there, nor on their philosophy or physics, but on the competition, the workload, the hassles, stresses, complaints.
Судалгааны ажлаа хийж байхдаа оюутнууд эхэндээ сургуульд  тэнцсэн амжилтандаа бахдан аз жаргалтай байдаг хэдий ч 2 долоо хоног өнгөрөхөд л тэдний бодол  санаа тэнд байх аз завшаан, философи, физикийн хичээлдээ төвлөрөхөөс илүү өрсөлдөөн, ачаалал, бэрхшээл, стресс сэтгэл хямралдаа анхаарч эхэлдэг.