But by the time those two kids are ready to start kindergarten, we know that the child living in poverty is likely to have cognitive scores that are, on average, 60 percent lower than those of the other child.
하지만 이 아이들이 유치원에 가게 될 즈음 저소득층 아이가 다른 아이보다 평균적으로 60% 낮은 인지 능력을 갖게 될 가능성이 높다는 걸 저희는 알고 있죠.