Do we really believe that the math that most people are doing in school practically today is more than applying procedures to problems they don't really understand, for reasons they don't get?
우리는 정말로 대부분의 사람들이 학교에서 하고 있는 그 수학이 오늘날 실질적으로 많은 이유로 그들이 실제로 이해하지 못하는 문제들을 적용하는 순서라고 믿는 것인가요?