Our teachers actually took time during the lesson plan to teach kids how to identify their feelings and appropriate, healthy coping strategies for dealing with them, such as counting to 10, grabbing a fidget spinner or taking a quick walk.
교사들은 학습 계획안에서 실제로 어떻게 그들의 감정들과 그 감정들을 다루는 적절하고, 건강한 대응 방법들을 배우는 시간을 포함시켰습니다. 10까지 세거나, 피젯 스피너를 쥐거나, 짧은 산책을 하는 것과 같이요.