Here, what was really striking is that these undergraduates that actually report engaging in a lot of high multimedia-tasking are convinced they aced the test.
여기서 정말 놀라운 점은 상당한 다중 매체 임무에 노출되어 있는 대학생들이 시험에서 최고점을 받을거라고 확신하더라는 것입니다.