Everything they experience in our rooms is bound up in historical context, and so if we insist that education happens in a vacuum, we do our students a disservice.
그들이 이 공간에서 배우는 모든 경험은 역사적인 문맥속에 엮여있고 그렇기 때문에 우리가 단절된 환경에서의 교육만을 고집한다면 역으로 우리는 학생들의 권리를 박탈시키는 것입니다.