And the second is academic ability, which has really come to dominate our view of intelligence, because the universities design the system in their image.
둘째는, 대학들이 자기 모습을  본떠서 교육제도를 설계했기 때문에 지성은 ‘학습능력’이라는 생각이 우리를 지배하게 되었습니다.