And we realized by starting to experiment, teaching some classes in consent, respect and pornography, that trying to scare adolescents into a particular point of view or jam a one-sided argument down their throat about pornography not only probably does not work, but really doesn't model the kind of respectful, consensual behavior that we want them to learn.
저희는 시험적으로 동의, 존중, 그리고 포르노에 대해 가르치기 시작하면서 청소년들을 겁줘서 어떤 관점을 심어주거나 포르노에 대한 한쪽 의견 만을 억지로 삼키도록 하는 것이 아마도 효과가 없을 뿐더러 우리가 그들에게 가르쳐주고자 하는, 존중을 기반으로 상대의 동의를 구하는 바로 그 태도와도 일치하지 않음을 깨달았습니다.