And what we learned was that some of our students' experiences, such as an absent parent, chaotic home life, poverty and illness, create real trauma on developing brains.
그리고 우리가 배운 것은  아이들의 경험 중 일부, 즉 어른의 부재나, 혼돈 상태인 가정에서의 삶, 기근이나 질병과 같은 아이들의 경험들이 발달 중인 뇌에 트라우마를  형성할 수 있습니다.