With this procedure, we were able to ensure that the kids across the three groups all did the same activity, making it easier for us to compare performance.
이 과정과 함께, 우리는 이 세 그룹을 거친 이 아이들은 모두 같은 활동을 하는 것과 실험 연구를 쉽게 비교할 수 있다는 것을 확신할 수 있었습니다.