And children operating in various language behaviors, or in various reading behaviors, you see for the most extent, for most children, their neuronal responses, complexly abnormal before you start, are normalized by the training.
아이들이 다양한 언어 행동을 하는 동안, 혹은 다양한 읽기 행동을 하는 동안 대부분의 영역에서 대부분의 아이들에게서, 신경적 반응의 측면에서, 훈련 전에는 복잡하게 비정상적이지만, 훈련 후에는 정상화되는 것을 볼 수 있습니다.