We've created a company. We are designing and building an aquaponics unit in some land that was spare at the back of the high school, like you do, and now we're going to be growing fish and vegetables in an orchard with bees, and the kids are helping us build that, and the kids are on the board, and because the community was really keen on working with the high school, the high school is now teaching agriculture, and because it's teaching agriculture, we started to think, how could we then get those kids that never had a qualification before in their lives but are really excited about growing, how can we give them some more experience?
지금 여러분들 뒷마당처럼 고등학교 뒷마당 남은 땅에 수경재배 지역을 만들고 있는데요, 그곳에서 물고기와 채소가 자라는, 벌도 있는 과수원을 만들 예정입니다. 그리고 아이들이 이 작업을 돕고 있는데요, 위원회에도 몇명의 아이들이 참석합니다. 왜냐하면 고등학교와 아주 긴밀하게 작업하기 때문이죠. 이 말은 고등학교에서 농업을 가르치고 있다는 말인데요, 농업을 가르치면서 우리는 이런 생각을 했습니다. 어떻게 이전에는 식물 재배를 해본 적이 없는 아이들이 재배하는 것에 많은 흥미를 느끼고 있는 것이고, 어떻게하면 이 친구들에게 더 많은 경험을 하게 해줄 수 있을 것일까?