And so when we go into the classroom, one way to get them thinking about the brain, which is very complex, is to ask them a very simple question about neuroscience, and that is, "What has a brain?"
그래서 저희는 교실로 들어갈 때마다 학생들이 이 난해한 뇌에 대해  생각해보게끔 하려고 신경과학 분야의 간단한 질문 한 개를 던져봅니다. "뇌를 가지고 있는 것들은 무엇이 있지?"