Beginning in the late 19th century, researchers hypothesized that cognitive abilities like verbal reasoning, working memory, and visual-spatial skills reflected an underlying  general intelligence, or g factor.
A 19. század végétől kezdve a kutatók azt feltételezték, hogy a kognitív képességek, pl. a szövegértés, a munkamemória és a vizuális-térbeli készségek adják az alapvető általános intelligenciát, vagyis a g-faktort.