For example, flipping a boring lecture from the classroom to the screen of a mobile device might save instructional time, but if it is the focus of our students' experience, it's the same dehumanizing chatter just wrapped up in fancy clothing.
Például, egy unalmas lecke áthelyezése a tanteremből egy mobil készülék képernyőjére lehet, hogy oktatási időt spórol meg, de ha ez a diákjaink tapasztalatának a fókusza, akkor ez ugyanaz az elhidegült karattyolás, csupán díszes ruhába öltöztetve.