You take an area, a school, a district, you change the conditions, give people a different sense of possibility, a different set of expectations, a broader range of opportunities, you cherish and value the relationships between teachers and learners, you offer people the discretion to be creative and to innovate in what they do, and schools that were once bereft spring to life.
Vegyünk egy körzetet, egy iskolát, egy kerületet, változtassuk meg a körülményeket, adjunk az embereknek másfajta kilátásokat, eddigiektől eltérő elvárásokat, szélesebb körű lehetőségeket, ápoljuk és értékeljük a tanárok és tanulók közti kapcsolatokat, biztosítsunk teret a kreativitásnak és újításoknak a munkájukhoz, és iskolák, amelyek valaha reményvesztettek voltak, újjáélednek.