So I turned to improvisation theater, and I told my students from day one what's going to happen when you start research, and this has to do with our mental schema of what research will be like.
Tehát a improvizációs színháztól ihletve már az első nap megmondtam a diákjaimnak, hogy mi fog történni,  mikor megkezdik a kutatást. A mi mentális beállítottságunktól függ, hogy milyen lesz a kutatás.