And this is a form of learning called active learning, and really promoted by a very early paper, in 1972, by Craik and Lockhart, where they said and discovered that learning and retention really relates strongly to the depth of mental processing.
Az oktatás eme formáját hívjuk aktív tanulásnak, ami nem egy új keletű dolog,  már 1972-ben megemlítette Craik és Lockhart, amikor is észrevették, hogy a tanulás és a tanultak felidézése erősen összefügg a mentális feldolgozás mélységével.