And though we didn't come up with a fail-safe solution, we did come up with a simple idea: that in order for kids like D to not only survive in school but to thrive, we somehow had to figure out a way to not only teach them how to read and write but also how to help them deal with and manage their own emotions.
Habár nem találtunk tévedhetetlen megoldást, egyszerű ötlettel álltunk elő: Ahhoz, hogy a D-hez hasonló diákok ne csak túléljék az iskolát, de haladjanak is, módot kellett találnunk arra, hogy az írás-olvasás tanításon felül segítsünk nekik érzelmeik kezelésében is.