We were all excited to start, but the numbers hit us then: 200 million children between four to 14 that should be going to school, but do not; 100 million children who go to school but cannot read; 125 million who cannot do basic maths.
Mindannyian izgatottak voltunk a kezdés miatt. De a számok lesújtottak minket. 200 millió gyereknek 4 és 14 éves kor között iskolába kellene járnia, de nem járnak. 100 millió gyerek, aki iskolába jár, de nem tud olvasni, 125 millió, aki nem tud alapvető matematikai műveleteket elvégezni.