Like many urban schools with high poverty rates, we face numerous challenges, like finding teachers who can empathize with the complexities of a disadvantaged community, lack of funding for technology, low parental involvement and neighborhood gangs that recruit children as early as fourth grade.
Mint számos városi iskolában, ahol magas a szegények aránya, nekünk is számos kihívással kell szembenéznünk: a hátrányos helyzetű  közösség nehézségeivel együttérzésre képes tanárokat találni, a technológia finanszírozásának hiányával, a csekély szülői törődéssel, és a már negyedik osztályos  gyerekeket is toborzó bandákkal.