Children in study two chose to press the positive remote significantly more when I was watching, but then once I turned my back, they immediately took the negative remote and started playing with it.
בניסוי השני, הילדים בחרו ללחוץ על השלט החיובי הרבה יותר  בזמן שהסתכלתי, אבל ברגע שהסתובבתי, הם מייד לקחו את השלט השלילי והתחילו לשחק איתו.