They said that only 68 percent of the kids come to school on a regular basis, 100 percent of them live in poverty, only one percent of the parents participate, many of the children come from incarceration and single-parent homes, 39 percent of the students have special needs, and the state data revealed that six percent of the students were proficient in algebra, and 10 were proficient in literature.
הם אמרו שרק 68 אחוז מהילדים באים  לבית הספר על בסיס רגיל, 100 אחוז מהם חיים בעוני, רק אחוז אחד מההורים משתתפים, הרבה מהילדים באים ממאסר או מבתים חד הוריים, 39 אחוז מהתלמידים הם בעלי צרכים מיוחדים, ונתוני המידע גילו ששישה אחוזים מהתלמידים  היו מיומנים באלגברה, ו-10 אחוז היו מיומנים בספרות.