We were less interested in whether students can simply reproduce what they have learned in school, but we wanted to test whether they can extrapolate from what they know and apply their knowledge in novel situations.
התעניינו פחות ביכולת של תלמידים רק לחזור על מה שלמדו בבית-הספר, אלא רצינו לבחון האם הם יכולים להשליך ממה שהם יודעים וליישם את הידע שלהם במצבים חדשים.