So 15-month-old babies, in this respect, like scientists, care whether evidence is randomly sampled or not, and they use this to develop expectations about the world: what squeaks and what doesn't, what to explore and what to ignore.
ובכן, לתינוקות בני 15 חודשים, בהקשר זה, כמו מדענים, אכפת אם ראיות נדגמו באקראי או לא, והם משתמשים בזה כדי לפתח ציפיות לגבי העולם: מה חורק ומה לא, מה לחקור וממה להתעלם.