And I'd love to talk about this, but I think the argument is so obvious to anyone who's hung around a fourth grade classroom that it doesn't need much talking about -- but I guess I may be very wrong about that, and everything else that I've said.
הייתי שמח לדבר על כך, אבל אני חושב שהטיעון כל כך ברור לכל מי שהסתובב בחדר של כיתה ד' כך שלא צריך לדבר עליו הרבה למרות שאני מנחש שאולי אני טועה מאד בקשר לכך, וכל הדברים האחרים שאמרתי.