They found that when you learn a language as a child, as a two-year-old, you learn it with a certain part of your brain, and when you learn a language as an adult -- for example, if I wanted to learn Japanese right now — a completely different part of my brain is used.
הם גילו שכשלומדים שפה כילדים, כבני שנתיים, לומדים אותה עם חלק מסויים במח, וכשלומדים שפה כמבוגרים -- לדוגמא אם רציתי ללמוד יפנית עכשיו -- משתמשים בחלק אחר לגמרי במח.