Essentially, what they learned is that children in these families are hearing so many fewer words each day that by the time they are three years old, there's this enormous disparity in their learned language.
בעקרון מה שהם גילו הוא שילדים למשפחות אלו, שומעים הרבה פחות מילים בכל יום, כך שעד שהם מגיעים לגיל שלוש, הם מפתחים פיגור עצום בהתפתחות השפה שלהם.