But through this sort of modality, crochet, other plastic forms of play -- people can be engaged with the most abstract, high-powered, theoretical ideas, the kinds of ideas that normally you have to go to university departments to study in higher mathematics, which is where I first learned about hyperbolic space.
אבל באמצעות צורה כזו של הדגמה מוחשית, סריגה, צורות אחרות של מלאכת-יד פלסטית, אנשים יכולים להיות מעורבים בדברים הכי מופשטים, ברעיונות תאורטיים, בעלי עוצמה -- רעיונות מהסוג שבדרך-כלל צריך ללכת בשבילם לאוניברסיטה וללמוד מתמטיקה גבוהה, מקום בו אני למדתי לראשונה על מרחב היפרבולי.