And what went through my mind was, how often is it that teachers are thanked by their students for teaching them variables? (Laughter) It doesn't happen in most classrooms, but that's because in most classrooms, when kids learn about variables, they don't know why they're learning it.
ומה שעבר לי בראש היה, כמה פעמים תלמידים מודים למורים שלהם על שלימדו אותם משתנים? (צחוק) זה לא קורה ברוב הכיתות, אבל זה בגלל שברוב הכיתות, כשילדים לומדים על משתנים, הם לא יודעים למה הם לומדים את זה.