Like many urban schools with high poverty rates, we face numerous challenges, like finding teachers who can empathize with the complexities of a disadvantaged community, lack of funding for technology, low parental involvement and neighborhood gangs that recruit children as early as fourth grade.
כמו בהרבה בתי ספר עירוניים עם שיעורי עוני גבוהים ניצבים מולנו מספר אתגרים, כמו למצוא מורים שיכולים להזדהות עם המורכבות של קהילה מוחלשת, מחסור בתקצוב עבור אמצעים טכנולוגיים, מעורבות הורית נמוכה וכנופיות רחוב שמגייסות ילדים כבר בכיתה ד'.