And they're questions that I've asked of science television producers, of audiences of science educators -- so that's science teachers -- and also of seven-year-olds, and I find that the seven-year-olds do marginally better than the other audiences, which is somewhat surprising.
ואלה שאלות שהצגתי למפיקי תכניות מדע בטלוויזיה, לקהל של מורים למדעים -- מורים למדעים --  וגם לילדים בני שבע, ומצאתי שבני ה-7 השיגו תוצאות מעט טובות יותר משאר הנשאלים, מה שקצת מפתיע.