So I want to put to you that if we can separate these in a different way and build them up with students, we can have everything we're looking for in terms of patient problem solving.
אז אם אנו יכולים להפריד את אלה בדרך אחרת ולבנות אותם עם התלמידים, נקבל את כל מה שאנו רוצים כדי ליצור פתרון בעיות סבלני.