In her work as a therapist, she noticed many of her undergraduate  patients shared a concern: though they had high grades, they didn’t believe they deserved  their spots at the university.
בעבודה שלה כתרפיסטית, היא הבחינה שהרבה מהסטודנטים הפציינטים שלה חלקו דאגה: למרות שהיו להם ציונים גבוהים, הם לא האמינו שהגיע להם המקום שלהם באוניברסיטה.