They found resources like Khan Academy and they were able to fill in those gaps and master those concepts, and that reinforced their mindset that it wasn't fixed; that they actually were capable of learning mathematics.
הם מצאו מקורות כמו אקדמיית קאהן והם הצליחו למלא את הפערים האלה, ולהפגין שליטה בחומר, וזה שינה אצלם את דפוס החשיבה, שיכולת מתמטית אינה נתון מקובע, ושהם כן מסוגלים ללמוד מתמטיקה.