Once we see that markets and commerce, when extended beyond the material domain, can change the character of the goods themselves, can change the meaning of the social practices, as in the example of teaching and learning, we have to ask where markets belong and where they don't, where they may actually undermine values and attitudes worth caring about.
ברגע שרואים ששווקים ומסחר, המתפשטים מעבר לתחום החומרי, עלולים לשנות את אופי המוצרים עצמם, עלולים לשנות את משמעות הפעולות החברתיות, כמו בדוגמא של חינוך ולמידה, עלינו לשאול לאיזה מקומות השווקים שייכים ולאיזה מקומות הם אינם שייכים, היכן הם בעצם יחבלו בערכים וגישות הראויים לטיפוח.