With this procedure, we were able to ensure that the kids across the three groups all did the same activity, making it easier for us to compare performance.
בשיטה זו יכולנו לוודא שהילדים בשלוש הקבוצות ביצעו כולם את אותה פעילות, וכך היה לנו קל יותר להשוות את ביצועיהם.