And then we went to another one -- it didn't have great visuals, but it had great information -- and spent an hour talking about the learning process, because it wasn't about whether or not it was perfect, or whether or not it was what I could create.
ואז הלכנו לאחד אחר -- שלא היה כ"כ יפה, אבל הכיל מידע מצוין -- ואחרי שבילינו שעה בשיחה על תהליך הלימוד, כי זו לא היתה שאלה אם זה מושלם או לא, או אם אני הייתי יכול לייצר כזה,