That's understandable, but our experience with MET suggests that if teachers manage the process, if they collect video in their own classrooms, and they pick the lessons they want to submit, a lot of them will be eager to participate.
זה מובן, אבל הנסיון שלנו עם מי"ה מוכיח שאם מורים מתמודדים עם התהליך, אם הם מצלמים וידאו בכיתות שלהם, והם בוחרים את הסרטים שהם רוצים לשלוח, הרבה מהם יהיו להוטים להשתתף.