In our classroom, there were children from all nationalities, yet this diversity did not necessarily lead to a cosmopolitan, egalitarian classroom democracy.
בכיתה שלנו, היו ילדים בני כל הלאומים. ועדיין, המגוון הזה לא הוביל בהכרח לדמוקרטיה כיתתית, קוסמופוליטית ושוויונית.