They also taught me that similar to the migrant communities on both sides of the border, they engaged conflict itself as a creative tool, because they had to produce a process that enabled them to reorganize resources and the politics of the city.
הם גם לימדו אותי כי בדומה לקהילות המהגרים משני צדי הגבול, הם התייחסו אל הקונפליקט עצמו כאל כלי יצירתי, מכיוון שהיה עליהם ליצור תהליך שיאפשר להם לארגן מחדש את המשאבים והפוליטיקה של העיר.