I wanted to confront the boundaries of the citizen, self-imposed and real, and confront the divide between privileged and public access to knowledge.
רציתי להתעמת עם הגבולות שפוגש האזרח, אלו שהטיל על עצמו ואלו הממשיים, ולהתעמת עם פערי הנגישות לידע בין המיוחסים לבין הציבור הרחב.