For example, flipping a boring lecture from the classroom to the screen of a mobile device might save instructional time, but if it is the focus of our students' experience, it's the same dehumanizing chatter just wrapped up in fancy clothing.
לדוגמה, להפוך הרצאה משעממת מהכיתה למסך של המכשיר הסלולרי שלכם יכול לחסוך זמן הוראה, אבל אם זה הפוקוס של הנסיון של התלמידים שלנו, זה אותו קשקוש לא אנושי פשוט עטוף בבגדים מפוארים.