As a compound bilingual, Gabriella develops two linguistic  codes simultaneously, with a single set of concepts, learning both English and Spanish as she begins to process  the world around her.
En su caso de bilingüismo simultáneo Gabriella desarrolla dos códigos lingüísticos al mismo tiempo a través de un único grupo de conceptos, y aprende inglés y español a la vez a medida que comprende el mundo que la rodeaba.