She trotted out researchers like Dr Christopher Lucas at NYU, who said games don't teach the right kind of attention skills where kids have sustained attention, where they're not receiving regular rewards.
Machacó a investigadores como el Dr. Christopher Lucas de NYU, que dijo que los videojuegos no enseñan buenas habilidades de atención en las que los niños tengan una atención prolongada, en las que no reciban recompensas regulares.