In the classroom, we have arguments on some of the most fiercely held moral convictions that students have about big public questions.
კლასში ჩვენ გვაქვს კამათი რამოდენიმე მწვავედ განხილულ მორალურ რწმენაზე, რომელიც სტუდენტებს აქვთ სერიოზულ საზოგადოებრივ საკითხებზე