These are the kids who now, one semester in, I can put something on the board, totally new, totally foreign, and they'll have a conversation about it for three or four minutes more than they would have at the start of the year, which is just so fun.
ესაა მოსწავლეები, რომელთაც უკვე პირველივე სემესტრში შემიძლია ახალი ამოცანა დავუდო, სულ ახალი, სულ უცხო და ისინი მის შესახებ 3-4 წუთით მეტს იმსჯელებენ, ვიდრე ამას სემესტრის დასაწყისში გააკეთებდნენ, ამის ცქერა დიდი სიამოვნებაა.