Our children and teachers are encouraged to follow routine algorithms rather than to excite that power of imagination and curiosity.
ჩვენს ბავშვებსა და მასწავლებლებს, ხელს უწყობენ მიყვნენ რუტინულ ალგორითმებს იმის ნაცვლად, რომ წაახალისონ წარმოსახვისა და ცნობისმოყვარეობის ძალა