I think it is a way to exemplify and illustrate things that we cannot convey in a lesson plan, things you cannot convey in a standard, things that you cannot even sometimes convey in a book of pedagogy.
ეს არის მაგალითი და ილუსტრირება იმისა რასაც ჩვენ ვერ გავწერთ გაკვეთილის გეგმაში, რასაც ვერ გადავიტანთ სტადარტებში, რასაც ზოგჯერ ვერც კი გადმოვცემთ პედაგოგიკის სახელმძღვანელებში.