Since education under the Soviet Union was essentially propaganda serving the purposes of a state ideology, they appreciated that it would take wholesale transformations if they were to provide an education worthy of free men and women.
Poiché l'istruzione in Unione Sovietica era sostanzialmente propaganda al servizio degli obiettivi di un'ideologia di stato si rendevano conto che occorrevano trasformazioni globali se si voleva offrire una formazione degna di uomini e donne liberi.