Or traditionally, the German education divides children at the age of 10, very young children, between those deemed to pursue careers of knowledge workers and those who would end up working for the knowledge workers, and that mainly along socioeconomic lines, and that paradigm is being challenged now too.
O tradizionalmente, l'istruzione tedesca divide i bambini a 10 anni, i giovanissimi, tra coloro che si pensa debbano seguire  una carriera di conoscenza e coloro che finiranno per lavorare per questi ultimi, e questo principalmente secondo linee socioeconomiche, e quel paradigma viene anche lui messo in discussione.