How can we use the fact that John and his peers want to take charge of their professional destinies and get them ready to lead the organizations of the future, rather than let them succumb to the catch-22 that will perfectly prepare them to lead the organizations of the past?
Come sfruttare il fatto  che John e i suoi colleghi vogliano prendere il controllo  del loro futuro professionale e prepararli a dirigere le organizzazioni del futuro, invece di lasciarli cadere  in un circolo vizioso che li preparerà solo a dirigere le organizzazioni del passato?