So the relative change that ET, Educational Technology, would make, would be far greater at the bottom of the pyramid than at the top, but we seem to be doing it the other way about.
In questo modo il cambiamento che le tecnologie applicate all’insegnamento produrrebbero, sarebbe di gran lunga più grande alla base della piramide che in cima, ma sembra che noi ci comportiamo nel modo opposto.