And what went through my mind was, how often is it that teachers are thanked by their students for teaching them variables? (Laughter) It doesn't happen in most classrooms, but that's because in most classrooms, when kids learn about variables, they don't know why they're learning it.
In quel momento ho pensato, quante volte capita che gli studenti ringrazino i loro insegnanti per aver insegnato loro le variabili? (Risate) Non succede per la maggior parte delle classi, perché nella maggior parte delle classi, quando i ragazzi imparano le variabili, non sanno perché le devono imparare.