Like many urban schools with high poverty rates, we face numerous challenges, like finding teachers who can empathize with the complexities of a disadvantaged community, lack of funding for technology, low parental involvement and neighborhood gangs that recruit children as early as fourth grade.
Come molte scuole urbane con alti tassi di povertà, andiamo incontro a tanti ostacoli, come trovare professori  in grado di comprendere le complessità di una comunità svantaggiata, la mancanza di fondi per la tecnologia, lo scarso coinvolgimento dei genitori e bande di quartiere che reclutano bambini dalla quarta elementare.