So, a problem in explaining how children learn language, a problem in teaching language to adults so that they don't make grammatical errors, and a problem in programming computers to use language is which verbs go in which constructions.
Quindi un problema nello spiegare come i bambini apprendono il linguaggio, nell'insegnare agli adulti una lingua perché non facciano errori grammaticali, e nel programmare i computer ad usare i linguaggi, è: "Quali verbi vanno in quali costruzioni?"