Now, as useful as studies like these are, I think we risk herding people inadvertently into one of two categories; that there are two kinds of people: those people that are comfortable with numbers, that can do numbers, and the people who can't.
Per quanto questi studi siano utili, rischiamo di spingere inavvertitamente  le persone in una delle due categorie; ci sono due tipi di persone: quelle brave con i numeri, che sanno fare i calcoli e quelle non ci riescono.