He talked about the formulation of a problem being so incredibly important, and yet in my practice, in the U.S. here, we just give problems to students; we don't involve them in the formulation of the problem.
Ha parlato di come la formulazione di un problema sia così incredibilmente importante, eppure, nel mio lavoro, negli Stati Uniti, passiamo semplicemente i problemi agli studenti; non cerchiamo di coinvolgerli nella formulazione dei problemi.