I use spoken word to help my students rediscover wonder, to fight their instincts to be cool and unfazed and, instead, actively pursue being engaged with what goes on around them, so that they can reinterpret and create something from it.
Uso la poesia orale per aiutare i miei studenti a riscoprire lo stupore, a combattere contro i propri istinti di credersi fighi e imperturbabili e, invece, di cercare attivamente di essere coinvolti in ciò che succede intorno a loro, in modo che possano reinterpretare e creare qualcosa.